一句誓言一生作答特別節目告訴我們密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，無論何時，都應該植根于基層群眾之中，從群眾中來，到群眾中去，今天小編就給大家整理了觀看一句誓言一生作答特別節目心得體會，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

觀看一句誓言一生作答特別節目心得體會1

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要牢牢把握守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求。的講話為我們基層開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動指明了方向。

要抓牢政治建設這個根本，解決政治生態不優的問題。當前，一些地方政治生態不優、圈子文化和潛規則盛行、甚至出現“塌方式腐敗”問題，從根本上就是黨的政治建設不夠有力、甚至缺位失位造成的。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要將加強領導班子和領導干部政治建設作為一項首要任務，教育引導黨員干部旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，推動黨內政治生活氣象更新、政治生態明顯好轉。要扎實開展專題培訓，引導樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”。要緊緊抓住黨政一把手、重要崗位領導干部等“關鍵少數”，開展理想信念教育、廉政警示教育、專業知識培訓，著力提升政治素質和能力本領。

要抓牢黨性教育這個基礎，解決理想信念不牢的問題。開展黨性教育，是解決黨員干部信念不牢、精神“缺鈣”的有力武器。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要將黨性教育作為基礎性工作和黨員干部“必修課”，引導黨員干部強化黨性鍛煉、提升黨性修養、堅守黨性原則。要持續加強干部黨性基地建設，改善辦學條件、擴大辦學規模、加強師資力量、提升教研水平，使其成為學的創新課堂。要健全完善干部黨性教育制度機制，規范和明確指導思想、目標任務、形式內容、師資配備、考核機制等，不斷提升黨性教育針對性、實效性。

要抓牢作風建設這個核心，解決“四風”不止的問題。抓黨內作風建設，必須摒棄歇歇腳、松口氣思想，拿出抓鐵有痕、踏石留印勁頭，打好作風建設持久戰。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把力戒形式主義作為一項基本要求，把狠剎“四風”新表現作為一項突出任務，堅決防止“四風 ”反彈回潮，鞏固和拓展落實中央八項規定精神成果。要健全改進作風常態化制度，針對“文山會海”“吃拿卡要”“推諉扯皮”“形式主義”調研等突出問題，從思想根源找原因，向制度建設要成效。要深入貫徹落實中央八項規定精神，強化作風建設監督檢查和執紀問責，加大對“四風”問題及其新表現的查處、曝光和通報力度，推動作風建設取得更大成效。

要抓牢干部隊伍這個關鍵，解決履職擔當不足的問題。干部隊伍是黨的一切工作的核心力量。當前，少數干部履職擔當能力不足問題比較突出，有的干部認為“為官不易”索性“為官不為”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把解決干部擔當不足問題、提高履職本領、調動干事激情作為出發點和落腳點。要突出政治標準選人用人，堅持在脫貧攻堅等一線培養鍛煉選拔干部，大力發現、儲備和使用優秀基層一線干部，廣泛吸納和大力培養各類優秀人才。要在堅持從嚴管理的同時，加強對干部的關心激勵，切實運用好容錯糾錯機制和正向激勵機制，旗幟鮮明為敢擔當的干部擔當。

要抓牢基層組織這個基礎，解決整體功能不強的問題。基層組織是黨的執政根基。黨的十九大報告指出，要把“基層黨組織建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強戰斗堡壘”。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，要把基層黨組織作為重要前沿陣地，通過推動主題教育向基層延伸、向支部延伸，教育引導廣大基層黨員干部牢記使命、堅守初心，充分發揮骨干帶頭作用。要以提升組織力為重點，緊緊圍繞抓黨建促脫貧攻堅，扎實抓好基層黨組織標準化建設、農村黨組織“帶頭人”隊伍和黨員隊伍建設、駐村幫扶干部隊伍建設，使基層黨組織真正成為凝聚群眾、帶領群眾、服務群眾的堅強戰斗堡壘。

觀看一句誓言一生作答特別節目心得體會2

中國夢，從提出以來，已伴我們走過了近八個春秋。“不忘初心、牢記使命”從十九大召開以來也已從我們口中傳遞了兩年時光。中國人的“夢”是什么，中國人的“初心”又是什么?或許每個人都有不同的答案，但仔細想來，中國人的初心其實就是實現中國夢，就是為了實現夢想的那份執念，甚至可以說“夢”即是“初心”，夢與初心相輔相成，完全統一。

中國人的夢與初心是始終并存的。夢若不存，初心焉在;夢若長存，初心永在。夢就是心底最渴望的訴求與目標，便是初心所在。初心因夢而生，也因夢而永存，夢滅則心亦碎。中國人的夢一直在，所以初心亦在!從小米加步槍，從羅布泊那聲巨響，從大慶，從大寨，從五四的抗爭，從十一的宣告，從飄蕩的五星紅旗，從悠揚的東方紅歌聲中……我們見證了中國人的初心是始終都在的，更見證了這初心是鮮紅的，是堅定地，是不可動搖的，這初心是信心，是決心，是恒心，是愛國心，更是萬眾一心!

中國人的夢與初心是與時俱進的。從站起來，到富起來，到強起來，再到實現中華民族的偉大復興，中國人始終未停下腳步，也絕不停下腳步……我們見證著無數偉大的中國人和偉大的中國人民群眾的初心是鮮活的，是澎湃的!我們仍處在，“兩個一百年”的奮斗目標也絕不是最終目標。相信在實現“雙百目標”后，我們的中國夢又由將是一個新的夢，一個新的升華。我們的新一代，新一代的中國人的初心將獲得新生。從古至今，從今往后，我們將依舊初心不忘，冒著敵人的炮火，前進!前進!前進進!

中國人的夢與初心是善良友好的。從仁義禮智信，從溫良恭儉讓，從忠孝廉恥勇，從求同存異，從和平共處五項原則，從絲綢之路，從天下大同……我們見證了中國人的初心是赤誠的，是慷慨的，是沒有敵意的，是渴望和諧的。中國夢追求的不僅僅是強大，同時也追求著人與人的和諧，人與大自然的和諧。中國人的初心是中華民族五千年來凝聚成的偉大的民族精神，是團結統一，是愛好和平，是勤勞勇敢，是自強不息!

中國人，因為中國夢而自豪。中國夢，因為中國初心而成真。

觀看一句誓言一生作答特別節目心得體會3

中央召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議。強調，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要夯實理論知識。要帶頭積極投入“不忘初心、牢記使命”主題教育的大課堂，夯實理論功底，力求融會貫通，把學習內容與組織工作相結合，學以致用，真正轉化為自身的業務本領和工作能力。對照黨章、對標先進，查擺自身差距問題，不斷思考、不斷改進，提升自身綜合素質。在擔當作為上想辦法、謀實招，在服務群眾上高標準、嚴要求，在解決難題上“敢”字為先，勇擔使命，切實做到在政治上講忠誠，組織上講服從，行動上講紀律，始終保持“忠誠干凈當擔”的組工干部本色。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要加強基礎建設。堅持將加強基層黨的建設工作、鞏固黨的執政基礎作為貫穿社會治理的一條主線，大力推動城市基層黨建工作創新發展。推進黨的基層組織設置和活動方式創新，加強基層黨組織覆蓋面，積極搭建區域聯動、全面協調的組織平臺和黨群活動服務平臺，實現黨建聯抓、活動聯辦、難題聯解。發揮黨組織在社會治理中的領導核心作用，廣泛聽取群眾意見建議，暢通訴求表達渠道，推動平安建設，共建和諧家園，增強群眾的幸福感、獲得感。

開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就要傳承紅色基因。從紅色基因中汲取養分，牢固樹立立黨為公、執政為民理念，大力弘揚井岡山精神和蘇區干部好作風，深入踐行黨的群眾路線。主動把自己擺進去、把職責和工作擺進去、把思想和行為擺進去，自我審視，換位思考，查找和糾正自身存在的問題。推動紅色基因薪火相傳，將紅色基因內化于心、外化于行，做紅色革命、紅色精神、紅色傳統的傳播者和捍衛者，堅定理想信念，錘煉黨性修養，提高能力素質，涵養為民情懷，強化責任擔當，走好我們這一代人的長征路。

觀看一句誓言一生作答特別節目心得體會4

中國共產黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，那么“不忘初心”在教師尤其是黨員教師的身上，又有著怎樣的含義呢?我作為一名農村小學的黨員教師，該如何不忘初心?下面談談自己對“不忘初心”的理解和認識。

一、一名不忘初心的教師，應該擁有對職業的敬畏之心。

一名不忘初心的教師，要時刻擁有一顆敬畏之心。心懷敬畏，既是一種人生態度，又是一種生活信念，心懷敬畏，方知行有所依，行有所止。教師是文明的傳承者，一頭挑著國家和民族的希望，一頭挑著學生和家庭的幸福，職業雖然清貧，但使命崇高;工作雖然平凡，但意義重大。如果沒有源自內心的熱愛和堅守，只簡單地把教師看成謀生的飯碗，職業倦怠就會如影隨形，敬畏之心也就無從談起。所以我們要心懷敬畏，視職業為事業，不斷提升自己的學識和人格魅力，用*教育理念引領自己的教育旅程，鍛造自己的教育意志，見證自己的成長。

二、一名不忘初心的教師，應該擁有對事業的追求之心

一名不忘初心的教師，應該擁有對事業的追求之心，要追求高遠境界。教師肩負著立德樹人的重任，要有崇高的人生境界、高遠的治學境界。我們要能靜下心來思考，埋下頭去做事，孜孜以求，奮發有為。學高為師，身正為范，我們既要以過硬的水平給予學生分數，改變學生和家庭的命運;又要以深刻的思想重建學生生命，助力學生感悟生活的真諦;更要以高尚人格影響學生一生，引領學生站在人類道德的高坡上。我們要矢志不渝、日益精進去做細學問、做深學問、做大學問，為學生成才提供強大的智力支撐。

三、一名不忘初心的教師，應該擁有對學生的仁愛之心

一名不忘初心的教師，要擁有對學生的仁愛之心。愛是崇高偉大的，是教育力量的源泉，是教育成功的前提。沒有愛的教育是蒼白的。作為教師，要把我們的愛體現在平凡的工作中，體現在學生點滴的進步中。愛是體貼入微的。一個關切的眼神，一句溫暖的話語，一次安慰的撫摸等等，都會讓學生真切感受到來自家人般的濃濃親情，真切感受到來自家庭般的暖暖愛意。愛是具體實在的。愛學生，不是一句空話。她應該落實在我們每一天的工作中，落實在工作的每一個環節中。多關注情感，多表揚鼓勵，多積極暗示，多看亮點與進步，讓學生有自我體驗、自我痊愈的時空。

四、一名不忘初心的教師，應該擁有對浮華的淡泊之心

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”一名不忘初心的教師，要擁有對浮華的淡泊之心。要看淡名利。看淡名利是教師的為師立德之本。只有看淡名利，才能抵御外界的紛擾，才能堅守平凡的崗位，才能甘之如飴地潛心工作。唯有如此，我們才能教有所進、事有所成、業有所立。要理性超脫。理性是一種智慧，超脫是一種能力。“壁立千仞，無欲則剛”，只有對名利的理性超脫，我們才能真正去追求職業的幸福，實現人生的價值。

不忘初心，方得始終。在各種思潮相互激蕩、各種文化交互融合、各種觀念相互碰撞，浮躁、功利沖擊著教育這片圣潔的沃土的當下，我們當敬畏事業，因為事業是我們當初的選擇;追逐夢想，因為心若在，夢就在;淡泊明志，因為淡泊寧靜，才能安心定神，遠離浮華與騷動，追求沒有功利而平等，崇尚回歸自然而傳統的根的教育，演繹一段好老師意義上的教育人生。

觀看一句誓言一生作答特別節目心得體會5

作為一名十八大之后大學畢業就考取到基層村委會的大學生村官，積極適應新環境了解本村基本情況，真正的融入到基層工作中，用年輕的思想結合所學的知識，學習成功地區的新思想新理念，為本村脫貧致富工作進言獻策，做到彎下腰俯下身，踏實工作幫助群眾解決困難。

大學生村官是扶貧工作的“先行者“。我所在的村是一個市級貧困村，按照文件要求設立了駐村工作隊，要求吃住在村工作在村，在脫貧攻堅的路途中，我們每天都“串門”在貧困戶家中，積極完成信心采集、“回頭看”“一戶一策”、建檔立卡貧困戶動態調整等各項工作，配合村委完善各種工作。

大學生村官是政策方針的“宣傳員”。要充分利用好各種平臺，立足于為群眾服務，用年輕人的知識和朝氣，用新的技能提高工作效率。作為貧困村的一員我們有責任和義務去學習掌握會議精神，尤其是國家在脫貧攻堅工作上的各種惠民政策，只有我們理解和掌握才能讓群眾在脫貧路上有明確的目標和方法，大學生村官在基層，要利用好農村這個大平臺，為群眾辦實事、辦好事，發揮好戰斗堡壘作用，只有做好“前線”工作才能保證與大部隊銜接的當，保證農村工作有序的開展。

大學生村官是基層工作的“執行者”。作為最基層的工作人員我們要仔細傾聽群眾的述求，村級單位是國家黨建工作的根本，我們必須要把黨建工作做到扎實牢固。認真領會中國共產黨的根本宗旨，扎根俯身，潛心為更好實現村黨建工作的標準化，黨務工作透明化，黨員承諾的兌現化等黨建工作而努力。服務好群眾，提高村民的生活質量，凝神聚氣，創建和諧幸福新農村。

大學生村官是基層隊伍的一支推動新農村建設的新生力量，我們將在黨組織的帶領下不忘初心，砥礪前行!