文獻檢索課心得體會篇一
以下是文獻檢索課心得體會的詳細內容:
學習網絡信息檢索這門課程后,對其應用有了學習、熟悉的過程,從中得到了很多體會與心得。
通過對信息檢索的學習,不僅讓我真正懂得了信息檢索的深刻涵義,更了解到怎樣選擇正確的檢索詞來構成檢索策略進行檢索。在實際檢索過程中,僅需一個檢索詞就能滿足檢索要求的情況并不很多。通常我們需要使用多個檢索詞構成檢索策略,以滿足由多概念組配而成的較為復雜課題的要求。對于文獻信息檢索的方法,最重要的是關鍵詞的選擇,即檢索詞和檢索策略的選擇。檢索詞選的精確,不僅可以節省時間,提高檢索速度,而且可以大大提高檢索結果的質量,更容易找到自己所需數據或文獻資料。
書本檢索工具具有查閱方便的特點,但有時受出版時間的限制,往往不能反映最新的資料。期刊式檢索工具能反映最新的資料,但由于篇幅的限制,又不能全面反映資料的歷史內容。查找學科方面的專題資料,首選的是專業性檢索工具,因為它反映的是本學科領域內的文獻,專指性強,能節省時間和精力。但同時,也要注意配合使用綜合性檢索工具。綜合性檢索工具能反映各個學科的內容,開拓知識面和視野。
現代學科之間的滲透很多,查閱綜合性檢索工具有時能得到意想不到的收獲,尤其是國內的一些檢索工具,往往采用分類進行編排,一些跨學科的文獻往往分散在不同的類目中,因此更要注意利用綜合性檢索工具。在檢索中要注意將專題書目與綜合性書目、專題索引與綜合性索引、專業數據庫與綜合性數據庫等配合起來使用。中文檢索工具,如中國知網、萬方數據資源系統等,只能反映國內的研究成果,要注意充分使用外文的檢索工具如EBSCOhost?外文期刊全文數據庫、Springer?Verlag,WorldSciNet(WSN)全文電子期刊,獲得世界上最新的研究動態。只有了解國內外的研究動態,才能使論文具有較高的水平。
學了信息檢索后,我對自己想要掌握的知識來源都有了了解,在生活中,我能通過信息檢索查到我想要的資料。這門課程真的讓我受益匪淺,不僅僅因為它是一個十分重要的學習工具,還是一種當代大學生應該具備的很好的文化素質!
文獻檢索課心得體會篇二
一、學習信息檢索的重要性
我記得我學習這一門課程的第一堂課時,老師就清楚地告訴了我們,學習科技文獻檢索,就是為了培養我們這些在校大學生的信息意識和信息素養,從而提高我們大學生獨立獲取信息的能力,最終促進我們的自學能力和研究能力的提高。
信息資源是一筆無價的財富,如果我們善于更好地整理與利用,那將對我們的生活和學習帶來巨大的益處。信息意識主要表現在人們認識信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、獲取信息的敏銳程度、利用信息的準確程度、創造信息的能力程度。信息意識強的人能夠從自身的學習、工作和生活環境中捕捉有價值的信息,也能從散亂無序、紛繁復雜的文獻資料中尋找有價值的信息,不斷更新知識,F在,科研成果從發明到推廣應用的周期大大縮短,知識的有效性也在逐步縮短。據估測,大學畢業后5年之內不學習補充新知識,原有知識的50%將陳舊失效;10年之內不學習補充新知識,原有知識將100%陳舊失效,即由原來的先進知識變成一般性知識?梢,熟練掌握信息搜索和信息篩選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時代的脈搏,與時代一同進步。
二、學習信息檢索的收獲
(一)信息搜索途徑的拓展
本來我們在網絡上搜索資料,一般都是用的“baidu”、“google”等搜索引擎進行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權威性也不高。自從學習了這門課程,讓我了解到了更廣的資源庫。比如“中國學術期刊全文數據庫”、“中文科技期刊數據庫”、“萬方數據庫”、“超星電子圖書數據庫”等等。這些數據庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴,搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟,可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來,這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。比如“中國學術期刊全文數據庫(簡稱中國期刊網)”,它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數據庫。它提供全文服務,8000多種學術性期刊數字化。為我們搜集資料帶來很大幫助。現在,這些數據庫已經成為我搜集資料、撰寫論文時,經常使用的信息搜集途徑了。
(二)信息搜索精確度提高
運用數據庫搜索資料,有多種途徑。如按篇名或文章題名搜索、按作者或責任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要搜索、按關鍵詞搜索、按分類號搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應我們不同的搜索資料的需求。比如在數據庫進行搜索時,可以在作者、單位、關鍵詞、時間等方面分別進行設置,這樣就可以保證搜索出來的文獻都是有價值的、可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中,就達不到這樣的效果,有時會因為輸入的限制太多,而導致搜索到的文獻非常有限。而且有時普通的搜索引擎會顯示出相關性不是特別強的文獻,因為使用者往往還要進一步地親自進行遴選,這就無形中增加了檢索者的壓力了
(三)讓我了解了文獻的分類
以前去圖書館借書時,往往查到了圖書的分類號,但是不知道在第幾層樓。所以有時候要在圖書館里一層一層地找,非常麻煩,F在,學習了文獻檢索以后,知道了文獻的分類,找圖書也就方便多了。如“h代表語言文字”類的,“i代表文學”類的,“k代表歷史、地理”類的,這些都屬于文科性質的,所以我就知道該去圖書館二樓或三樓尋找。而如果遇到分類號為“o”的,我就知道應該去五樓尋找,因為o代表了數理化,所以在我們圖書館,應該在五樓左右尋找。
學習信息檢索的收獲還遠不止這三點,如要靈活運用各種檢索方法,以達到滿意的檢索效果,如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。這些知識都讓我覺得受益匪淺。
三、學習信息檢索的意義
(一)提高學習和工作的效率
學習信息檢索可以更好地繼承前人經驗,加快學習進度的步伐。我們閱讀的科技文獻、學習的教材內容,往往是幾年、幾十年前的發現或研究成果。雖然這些成果對我們現在的研究往往有著不可忽視的作用,但是我們也要注意吸收最新的研究成果。而且學習學習信息檢索,可以避免學習研究工作的重復勞動,使自己的成果始終建立在最新成果的基礎上。
(二)開闊視野、拓寬知識面
當今,信息呈爆炸式增長,不僅如此,信息載體也發生了巨大的變化,除傳統紙介質信息外,每天都有大量的磁載體信息、電子版信息及各類網上信息涌現出來,這些浩如煙海的信息的多樣性、離散性與無序性及其復雜的檢索界面和使用方法,增加了信息利用的難度,極大地影響了人們獲取信息的質量與效率。信息是促進社會經濟、科學技術以及人類生活向前發展的重要因素。一個國家的科技進步和社會發展越來越取決于對信息的開發與利用,誰能充分開發和有效地利用信息資源,誰就能搶占科學技術發展的制高點。一個國家是這樣,一個人也是這樣。誰能充分掌握時訊,把握住時代的脈搏,誰就能站在高點。
(三)促進學生的自學能力和研究能力
聯合國一位官員曾經預言,“未來的文盲,不再是不識字的人,而是沒有學會學習方法的人!蔽墨I檢索教育可以有效地解決學習技能和方法問題,因此在這一點上,其意義重大。
隨著社會的發展,人類文明成果在迅速積累和擴充。高等學校只有在重視專業基礎知識傳授的同時,十分注重引導學生自學,加強自學能力的訓練,才有可能讓學生在今后的長時間內,不斷吸取新知識,改善知識結構,從而具備創新精神。有的專家說:“就是大學畢業生,一生所用的知識,只有10%左右是在學校學習的,絕大部分要在工作以后不斷地學習,接受終生教育。”終生教育思想的核心就是持續不斷地自學和獨立研究。以培養大學生自學和獨立研究能力為重要目標之一的文獻檢索教育,作為一門課程,彰顯了其這方面的重要作用。
四、總結
文獻檢索課是一門實踐性和應用性很強的基礎課程,隨著信息技術的迅猛發展,信息網絡化的廣泛應用,開設文獻檢索課程是十分有必要的。我們必須重視文獻檢索課的地位,明確文獻檢索課的培養目標,全面培養學生的信息素養,使他們的學習和工作能力得到提高。信息檢索作為一種方法和技能,有利于人們適應科技和生產,隨時補充、更新知識,改善不合理的知識結構,提高解決科技難題的能力。掌握各種檢索工具的使用方法和技能,是增強信息意識、提高自學能力的有力措施,也為實現終生學習提供了一個有效門徑。
文獻檢索課心得體會篇三
在不知不覺中,已經上了一個學期的“文獻檢索”的課程了,通過這一個學期的學習,我學到了很多對今后生活很有用處的知識。我前后一共學到了CNKI、維普數據、萬方、超星數字圖書館、中國專利信息網、中國標準全文數據庫、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI這十一個數據庫的應用,學會使用這些數據庫對我以后在查找文獻方面提供了很大的便利。
現在是一個信息爆炸的時代,我們身邊有著成千萬上億的信息,而且這些信息的更新速度是非常快速的。我們如何能準確而快速地找到我們想要查找的信息呢?通過所學習的數據庫就可以達到這個目的。
數據庫雖然給我們提供了很多方便,但是想要熟練地使用它還是要進行認真學習的,因為我們在查找有用信息的同時還要摒棄那些無用的信息。在學習之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索過一些東西,認為搜索文獻很簡單,但是經過了一個學期的學習后,我知道我先前的想法是錯誤的。利用數據庫檢索文獻是要了解很多事情的。例如:要知道各個數據庫都有自己的那些特點,要抓準關鍵詞,等等。最重要的就是要抓準關鍵詞,因為輸入不同的關鍵詞檢索出來的文獻會相差很大,關鍵詞選正確會大大提高檢索的速度和質量,因此要快速而準確地找到自己想要的文獻就一定要選好關鍵詞,所以選好關鍵詞是使用數據庫首先應該學會的。
我通過學習和上網了解到,在中文檢索中維普中文范圍要小一些,主要就是期刊;萬方學位論文全文數據庫,此數據庫的論文質量都比較高,檢索結果也十分詳細,包括:論文題目、作者、專業、導師、單位、分類號、關鍵詞、文摘等等;超星電子圖書是非常有用的,很多很經典的圖書,都可在超星圖書館上找到;中國專利信息網則是查找各項專利的有關內容的非常有用的數據庫;在中國標準全文數據庫中,使用者可以查看到所檢索內容的全文,以便使用;EBSCO是美國的一家私人公司,是全球最早推出全文在線數據庫檢索系統的公司之一,可以提供100 多種全文數據庫和二次文獻數據庫:Academic Source Premier(學術期刊全文數據庫)和BusineSource Premier(商業資源集成全文數據庫),Academic Source Premier(學術期刊全文數據庫)是世界最大的綜合學術性跨領域數據庫,提供近 4,700 種高學術水平出版物全文,其中包括 3,600 多種專家評審刊物。 收錄范圍橫跨近乎每個學術研究范疇,提供的信息可回溯至 1975 年。此數據庫通過 EBSCOhost每日更新;SCI則是國際知名并且權威的數據庫,在這個數據庫中,我們可以查到各個領域的論文,研究成果,方便我們了解科技的最新發展,SCI是非常有用的一個數據庫,它收錄了世界上基礎學科里最好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德國出版公司,其網上出版系統Springer Link,該數據庫收錄期刊、叢書、圖書、參考工具書等文獻類型。內容涉及數學、物理和天文學、化學、醫學、生命科學、工程技術、計算機科學、環境科學、地理、及經濟、法律等學科,其中許多期刊。
總之,經過這一個學期的學習,我對文獻檢索這個課程有了更加深刻的了解,也對如何選好關鍵詞這個重點、難點有了一定的掌握。在這個信息爆炸的時代,我們必須盡可能多地掌握更多的信息,盡可能地充實自己,完善自己,所以掌握數據庫的應用在我們今后的生活中會很有好處的。
以上是文獻檢索課心得體會的全部內容了,供大家參考學習!