5月25日，中共奉節縣委第十九次常委(擴大)會議召開，會議認真學習重慶市第五次黨代會精神，并就貫徹落實會議精神進行安排部署。下面小編為您收集整理了學習貫徹落實重慶市第五次黨代會精神心得體會，歡迎閱讀!

學習貫徹落實重慶市第五次黨代會精神心得體會(一)

5月23日，曹回鎮貫徹學習重慶市第五次黨代會精神專題會在鎮政府六樓會議室召開，鎮政府全體領導、中層干部和各村(居)支部書記共40余人參加了會議。

會上，鎮黨委書記謝曉組織學習了孫政才書記所作的報告四部分內容：跨越奮進的五年、科學謀劃未來發展、奮力開拓發展新境界和堅定不移推進全面從嚴治黨，重點闡釋了九大重點任務和突出強調了從嚴治黨把八大措施。

與此同時， 鎮人大主席趙傳江還組織學習了縣委書記蒲彬彬在中央黨校第十期縣委書記研修班學習期間撰寫的心得體會《爭做寄望的“四有”縣委書記和4月26日在中央黨�！秾W習時報》發表的《重慶墊江縣??以新發展理論引領大健康只路》等2篇文章。

8名與會同志作了學習交流發言。

謝曉在學習會上發言強調：一是要求各黨支部通過電視、廣播、網絡、報紙等多種形式組織黨員干部認真學習報告內容、深入領會精神實質，尤其是報告提出的九大重點任務和從嚴治黨八大措施。二是走對路，旗幟鮮明講政治，切實擔當起應有的政治責任;三是扎實干，立足崗位履好職責，切實做好當前各項工作。

通過學習，大家一致認為，政才書記的報告目標鼓舞人心、未來催人奮進，立意深遠、內涵豐富、直面現實充滿自信，體現堅定的政治性、鮮明的時代性、全局的戰略性、實踐的指導性，具有極強的思想力和感召力，為推動全面從嚴治黨和突出重慶全域縱深發展指明了前進方向，并紛紛表示，要學深悟透，進而堅決貫徹落實。

學習貫徹落實重慶市第五次黨代會精神心得體會(二)

5月25日上午，市園林局召開局黨組會議、黨組中心組學習會議，傳達學習市第五次黨代會精神。市第五次黨代會代表、局黨組書記、局長陳勇同志傳達市第五次黨代會精神;市第五次黨代會代表、市動物園高級畜牧師滕明生同志在會上交流了此次參與市第五次黨代會的心得體會。

下午，全局召開干部職工大會，局黨組書記、局長陳勇同志再次傳達了市第五次黨代會精神。陳勇局長強調市第五次黨代會明確提出今后五年的指導思想、奮斗目標、戰略思路和重要舉措，切合重慶實際，順應人民期盼，體現時代要求，將成為引領全市未來五年乃至更長一個時期各項事業發展的行動綱領。

陳勇局長對市第五次黨代會精神進行了解讀。要求園林局全體干部職工要抓住機遇，在深入實施創新發展戰略的過程中，充分發揮園林專業技術優勢，創新發展，為把重慶建設成為美麗山水城市奉獻園林人應有的貢獻。

會議從六個方面要求局機關和直屬單位迅速掀起學習貫徹市第五次黨代會精神的熱潮。一是迅速傳達學習，營造濃厚的學習宣傳氛圍;二是專題學習研討，加深理解掌握主要精神;三是舉辦市黨代會精神報告會，組織巡回宣講;四是持續深入學習，黨員學習全覆蓋;五是緊緊圍繞中心，推進城市園林綠化工作;六是落實全面從嚴治黨，提供堅強政治保證。市五次黨代會代表騰明生同志，全局機關干部、直屬單位領導班子成員近200人參加了大會。

學習貫徹落實重慶市第五次黨代會精神心得體會(三)

6月1日，影視動畫學院黨總支召開二級中心組理論學習會。會議由黨總支書記柏在華主持，學院二級中心組成員及輔導員參加了會議。

會議共分三項主題內容：一是學習傳達重慶市第五次黨代會精神;二是貫徹落實“兩學一做”學習教育常態化制度化;三是傳達分析上級黨組織督查基層黨建工作發現的問題并部署下一步整改工作。

首先，柏在華和與會同志一起學習了重慶市第五次黨代會精神。圍繞孫政才書記代表中共重慶市第四屆委員會向大會所作報告，柏在華從四個方面對孫政才書記的報告精神進行了傳達：一是充分認識第五次黨代會的重大意義。最具里程碑意義的是，明確了在黨中央、在全黨的核心地位，這是黨和人民根本利益所在;最具標志性的是，黨的理論創新實現重大飛躍，形成了系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，這是進行偉大斗爭、推進偉大工程、完成偉大事業的強大思想武器

。二是必須旗幟鮮明講政治，必須堅持黨的基本路線，必須堅持黨的思想路線，必須堅持貫徹新發展理念，必須堅持以人民為中心的發展思想，必須堅持全面從嚴治黨。三要深刻領會重慶未來五年的指導思想、奮斗目標、戰略定位和改革發展重要舉措。四要堅定不移全面從嚴治黨。要牢固樹立四個意識，要堅定理想信念，加強和規范黨內政治生活，加強基層黨建工作，持之以恒加強作風建設，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，嚴格落實全面從嚴治黨政治責任。

隨后，柏在華傳達了黨委書記黃政同志在學校“兩學一做”學習教育常態化制度化工作會上的講話精神。在下一階段從三個方面抓工作：一是要抓好“三會一課”，促進“兩學一做”教育工作深入扎實開展;二是抓好典型，通過樹立典型、宣傳引導，強化責任落實;三是將“兩學一做”學習教育與本科教學審核評估工作緊密結合起來，以評促建，評建結合，努力使“兩學一做”的學習教育成效轉化為扎實推進審核評估工作的實際成果。

最后，柏在華還傳達了上級黨委在督查基層黨建工作中所發現的情況，分析了其中存在問題的原因，并對下一步工作任務作了具體的安排和部署。