黃大年惜時不惜命的事跡感動人。吉林大學常務副校長邴正說:每次見他,都被他忘我的工作熱情感動。思而學教育網小編在此整理了黃大年事跡心得體會參考范文,希望大家有所收獲!
黃大年事跡心得體會篇1
近期一個響亮的名字再次響徹在我們內心,他樸素,辛勤刻苦,衣著簡便,一生多余積蓄;他富有,兩袖清風,表里如一,是無私的愛國者;他固執,執著科研,心無旁騖,一心只在實驗室;他豁達,淡泊名利,安貧樂道,一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解,他說“忠孝難兩全,家國難兼顧”;談起老一輩科學家,他說“看到他,你會知道怎樣才能一生無悔,什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時,你是否會像他那樣,義無反顧?”是的,他義無反顧了,他就是吉林大學地球探測科學與技術學院教授、國家深探專項裝備研發項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家,他就是黃大年同志。
很多人評價他是“純粹的知識分子”,因為他“什么職務也不要,就想為祖國做些事”,很多人評價他是“另類的科學家”,因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友,只有國家利益”。
“不專則不能”“科研需要瘋子,需要拼命” “唯癡迷者成大業”??戰略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經驗。這兩天媒體的追憶中,他的一句話尤為令人動容:“中國要由大國變成強國,需要有一批‘科研瘋子’,這其中能有我,余愿足矣”。
堅守崗位,追求夢想、不知疲倦,爭分奪秒、唯恐落后,這是黃大年給人的印象。“把科研當作‘情人’”“每年出差130多天”“經常吃了速效救心丸搞工作”……這就是黃大年的真實生活寫照,黃大年成就了祖國在科學技術上的多處“彎道超車”。7年間,黃大年和眾多科學家一起創造了多項“中國第一”,為我國“巡天探地潛海”填補多項技術空白。
曾經,錢學森回國時,一位美國海軍將領說,“一個錢學森抵得上海軍陸戰隊5個師的兵力”。7年前,黃大年歸國時,有外國媒體評價,“他的回國,讓某國當年的航母演習整個艦隊后退100海里”。但當我們驚嘆那些科技英才的過人之處,羨慕他們成功的榮譽,感慨他們的神奇時,卻可能忽視他們身上的執著精神,無窮毅力。
如今世界多極化發展,發展迅速,科技競爭乃是一個國家、一支軍隊核心能力的競爭,一旦落后,可就是國家能力、軍隊實力的落后。這就要求科技人才必須有一股“拼命勁”,勇于爭第一。正所謂,“性癡,則其志凝,故書癡則文必正,藝癡則技必良”。錢學森鐘情于導彈研究,終成為一代巨匠;宋文驄醉心于國防重器,終成為“殲-10之父”;黃大年癡迷于前沿攻關,終成為科技巨星。無數科技英才的事跡表明,鐘情專一、埋頭苦干的人,才有希望登上科技的峰巔。
中國要建設科技強國,不是一句口號,也不可能一蹴而就,它離不開一大批像黃大年那樣的“科研瘋子”,離不開他們身上的“拼命勁”。
科學無國界,科學家有祖國。”新中國成立初期,一大批海外英才集體回國,他們認為,“回國不需要理由,不回國才需要理由”。憑著這樣的家國情懷,很多人甘心做“沉默的砥柱”,為中國創造了“兩彈一星”。今天,我們正走向民族復興,而民族復興的支撐在于科技振興,在于眾多科技人才凝心聚力科技興國。在黃大年心中,“振興中華,乃我輩之責”“作為一個中國人,國外的事業再成功,也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。只有中國強大了,他們的內心才更為強大。正是擁有一顆“祖國高于一切”的初心,讓黃大年這樣的科學家隱忍克己、樸實包容,只講奉獻、不圖回報,不求名利。
科技進步,日新月異,不進則退。在科技興國的戰場上必須有“一招鮮”。這個“一招鮮”就是顛覆性技術,有它我們才有發言權。然而,“在科學的競跑中,任何取得的成績都將馬上成為過去,一個真正的科學家總會有極其強大的不安全感,生怕自己稍微慢一步就落下了”。就是這種“不安全感”、這種“本領恐慌”,讓黃大年這樣的科學家,兀兀窮年、玩命工作,為國家和軍隊發明了核心技術,創造了科技戰場上的“一招鮮”,成為中國有利的武器。
“以出世的態度做人,以入世的態度做事”。這是美好的人生。很多科學家之所以成果豐厚,就在于以出世的態度做學問、搞研究,超然物外;以入世的態度愛國家、愛科學,殫精竭慮。黃大年就是這樣的人,“參加學術會議或講座,他能一口氣準備十幾頁的材料,但要讓他填報個評獎材料,半頁紙都寫不滿”。反之,名利心盛,耐不住寂寞,只看重科研資金,不聚焦科研攻關,就很難有大的成就。
“鞠躬盡瘁,死而后已”做一朵朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展。在歷史的長河中,無數個黃大年一樣的人燃燒自己、照亮未來,鑄就起了民族脊梁,中國的脊梁,每名科技工作者都應以“黃大年們”為榜樣,大力弘揚“冷板凳”精神,始終保持一股不回頭,拼命勁,在科技興國的偉大征程中書寫華美篇章,樹立高大形象。
黃大年事跡心得體會篇2
不論樹的影子有多長,根永遠扎在土里。回顧黃大年58歲的生命歷程,對祖國的愛始終是他最深沉的情結。大學畢業,他以“振興中華,乃我輩之責”書寫愛國報國之志;在海外的18年里,他密切關注祖國科技事業的發展,在情感上“從未和祖國分開過”;回國后的7年,他更是夜以繼日、忘我工作,成為眾人眼中的“拼命黃郎”,拼搏至生命最后一息。“只要祖國需要,我必全力以赴”,這是他人生的寫照,更是他不變的初心。
這是一顆為祖國跳動的赤子之心。指出,天下為公、擔當道義,是廣大知識分子應有的情懷。在黃大年身上,人們可以深刻感知一個知識分子濃厚的家國情懷。作為一個享譽世界的科學家,黃大年深知自己的根之所在??“我是國家培養出來的,我的歸宿在中國”。在他心里,祖國需要就是最高追求,“為國擔當”就是人生信條。從響應國家“*”的召喚毅然歸來,到帶領幾百名科學家奮力創造多項國際領先的科研成果,再到潛心為祖國培養后繼創新人才……黃大年以身許國、無怨無悔,用實際行動詮釋了愛國之心、強國之志、報國之情,為廣大知識分子樹立了光輝的榜樣。
這是一顆為中國夢澎湃的奮斗之心。從“海漂”到“海歸”,不只是黃大年個體命運的轉折,也是實現中國夢偉大時代進程的一個折射。“得其大者可以兼其小”,黃大年自覺把人生理想與國家發展融為一體,“只有在祖國把同樣的事做成了,才是最大的滿足”。他洞察中國從科技大國向科技強國邁進的發展大勢,想國家之所想、急國家之所急,勇于攀登創新高峰,為建設世界科技強國傾盡全部心力,作出了突出貢獻。“只要大家努力和堅持,一定能實現強國夢”。黃大年短暫而精彩的一生啟示我們,把個人夢與中國夢緊密聯系在一起,個體奮斗的價值才能得到升華,人生才能具有超越小我、成就大我的非凡意義。
無論身在何處,《我愛你,中國》都是黃大年最喜愛的歌。這首歌,唱出了海外赤子的心聲,也訴說著中華兒女的衷腸。歷史不會忘記,從李四光、錢學森、鄧稼先等,到今天像黃大年這樣的留學歸國人員,或沖破層層阻力回到祖國懷抱,或擺脫利益羈絆甘愿為國奉獻,他們賡續著愛我中華的精神血脈,為了振興中華而矢志奮斗。今天,當中華民族從未如此接近實現復興的夢想,當新中國成立以來最大規模海歸潮方興未艾,祖國更加呼喚千萬個黃大年式的優秀人才,人民更加呼喚為夢想頑強拼搏的時代弄潮兒。
“做一朵小小的浪花奔騰,呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發展”,在歷史的長河中,無數個黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在,他們的事業長存,他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續前進,為實現中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
黃大年事跡心得體會篇3
連日來,光明日報關于國際著名地球物理學家黃大年事跡的報道,在廣大讀者中引起熱烈反響。大家紛紛表示,要沿著黃大年的足跡走下去,銳意進取,努力拼搏,為了中華民族的強盛奮斗不息。
黃大年歸國報國的事跡感染人。“我是含著淚讀完關于黃大年的報道的。他放棄國外一切,抱著一顆‘中國心’,投身到自己祖國的科研事業當中,深深地感染了我。”長春中醫藥大學黨委書記張興海說。黃大年的奮斗足跡也讓一批在校大學生堅定了自己的未來方向。“青年時期的奮斗是為走出去,而學有所成之后又做何選擇,黃大年給了我們擲地有聲的答案??歸國。”北京航空航天大學外國語學院英語專業本科生傅小宇說,“作為外語專業的中國學子,我想做貫通中西文化、具有世界眼光的人才。”
黃大年惜時不惜命的事跡感動人。吉林大學常務副校長邴正說:“每次見他,都被他忘我的工作熱情感動。他不是鋒芒畢露的人,很謙遜、很有親和力,是一個傳統和現代相結合的科學家??既有傳統的獻身精神,更有走在現代科學前沿的創新精神。”黃大年的事跡深深打動了一批在校大學生。“作為一名大學生,在校期間我也應像他一樣,將我的學業作為我的事業來經營,不辭辛苦,夯實基本功。”北京交通大學經濟管理學院1611班學生張詩雅說。
黃大年執著追求科技高峰的事跡激勵人。“作為一名測控儀器專業的學生,不得不贊嘆黃大年對專業交叉融合理念的前瞻性。正是因為交叉、融合中帶來的‘化學反應’‘裂變反應’,使得我國在‘巡天探地潛海’方面的發展突飛猛進。”北京航空航天大學儀器科學與光電工程學院測控技術與儀器專業本科生王博深有感觸地說。北京交通大學軌道交通控制與安全國家重點實驗室首席教授賈利民告訴記者,在中華民族偉大復興的重要關頭,每位科研工作者都應該學習黃大年以國家大局為重,把學術理想和國家命運緊密結合的擔當精神,只有時刻保持一顆對科學研究的敬畏心、一份對國家和民族的使命感,才能使國家取得有戰略意義的大成果。
黃大年悉心培養科技人才的事跡指引人。黃大年生前的助手于平告訴記者,黃大年多次深情地表露對母校的期冀,他夢想著母校吉林大學也能孕育出像生物進化、DNA、雷達、磁懸浮、原子鐘等一樣偉大的發明和發現。所以,當學校希望他擔任本科班班主任時,他表達了極為迫切的愿望。
“大年學長將是我永遠崇敬、懷念的榜樣和典范,他是一代人的楷模,是中國知識分子的楷模,是460萬留學生的楷模!”清華大學副校長、歐美同學會(中國留學人員聯誼會)副會長、中科院院士施一公說,“他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校,而將是一個領域、一批學子、一代人。”