為確保黨的群眾路線教育實踐活動不虛、不空、不走過場,取得實效,近日,南川區興隆鎮黨委以落實“五查五看”為重點,對鎮村兩級第一環節開展情況進行“回頭看”,確保規定動作做到位、自選動作有特色。下面是小編為您收集整理了五查五看學習心得體會,歡迎閱讀!
篇一:五查五看學習心得體會
按照河北省委關于開展“作風建設年”活動的要求,各地從抓機關作風轉變入手,結合各自的實際情況,進一步強化工作人員的責任意識、進取意識、效率意識、落實意識,認真解決工作中存在的作風不實、執行不力、落實不夠的問題,達到解決思想,振奮精神,切實肩負起促進全市超常發展的新使命。筆者認為,要轉變工作作風,重點要開展“五查五看”。
一查工作作風,看是否存在作風誤散、紀律松馳的問題。重點檢查工作人員精神狀態和工作秩序,看是否存在意志衰退、精神萎靡、安于現狀、不思進取,只求過得去,不求過得硬的問題;上班聊天嬉鬧、上班上網炒股聊天玩游戲等問題。
二查服務質量,看是否存在服務不優問題。重點檢查依法行政和履行服務承諾的情況,看是否存在服務群眾、服務基層、服務發展的意識淡薄的問題;是否存在服務承諾不落實、服務質量不高的問題;是否存在不秉公執法、不嚴格執法、不文明執法等問題;是否存在“生、冷、硬、推”和“吃、拿、卡、要”的問題;是否存在“人難找、門難進、臉難看、事難辦”,不給好處不辦事,給了好處亂辦事的問題。
三查工作效率,看是否存在效率不高的問題。看是否存在,行政行為不規范,群眾辦事難;落實力度不夠,工作不推不動,辦事不督不辦;工作責任心不強,不琢磨事,只琢磨人;工作不夠務實,搞形式主義,做表面文章。重點解決工作落實難的的問題。
四查遵守紀律,看是否存在紀律渙散問題。主要查找工作紀律是否松馳,上班是否存在遲到早退,串崗脫崗;隨意曠會、溜會、不遵守會議紀律;辦事不公、以權謀私、吃拿卡要、表面落實好,實際無行動,協作配合差等問題。
五查創新動力,看是否存在精神不振、創新不足的問題。看是否存在:學風不實,堅持集中學習和深入調研不夠;精神狀態不振,不思進取,無所作為;敬業精神不強,工作主動性不夠;不求有功,但求無過,工作標準不高的問題。
篇二:五查五看學習心得體會
通過“五查五看”的學習,使我的工作作風、學習作風、生活作風都有一個極大的轉變。我的思想受到了一次深刻的洗禮和教育,為我今后更好地搞好教育教學工作奠定了堅實的思想基礎。使我認識到開展作風建設是事業發展的需要,是純潔隊伍的需要,也是自我教育完善的需要。
過去,我對政治理論學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。對待集體利益考慮得不周全,考慮問題不會從集體利益出發。主動意識不夠,工作中缺少主動意識,常常被動消極等待領導的安排。對業務知識的學習不夠,尤其是教育理論的實踐不夠。在教育教學中缺少創新意識,墨守落后的教學方式。對學生的關心和熱愛不夠,沒有做到關心和熱愛每一個學生。
教師是人類靈魂的工程師,他不僅要教書,更要育人,以自己模范的品行來教育和影響學生。其人格、品行一直作為一個重要的教育因素在教育過程中潛移默化地發揮著作用。所以教師更要注意自己的作風問題。通過“五查五看”的學習,一是堅定了理想信念;二是加深了理論功底,特別是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想進一步指導個人工作實踐有了深刻的理解;三是增強了全心全意搞好教育教學工作的宗旨觀念;四是增強了紀律觀念,認識到紀律的重要性;五是促進了個人工作本領和工作能力的提高,進一步增強了努力工作的自覺性和堅定性。六是認識到了學習的重要性,只有不斷學習,不斷總結才能提高自身素質,更好地搞好工作。
今后,我要做到,在思想上處事求實,育人務實,為學生服務、為家長服務、為社會服務。在業務上愛崗敬業,勤奮工作,一絲不茍,誨人不倦。在內心深處做到關心愛護學生,尊重信任學生,嚴格要求學生,全面呵護每個學生的健康成長。在工作、生活中處處為人師表,率先垂范,要求學生做到的,自己首先做到。在教育教學實踐中樹立創新意識,勇于探索,創造性地做好每一項工作。加強思想修養,提高工作能力。加強業務知識的學習,努力提高自己的業務素質。密切關注教育發展的最新動態,用新的教育思想指導教育教學工作。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符。
篇三:五查五看學習心得體會
自收到縣效能辦<關于印發《黎川縣開展雙百雙十增效提能活動實施方案》的通知>(黎效辦發[20xx]1號)后,我局領導高度重視,立即組織相關人員根據文件要求,以“五查五看”活動為重點,進行了認真的自查,F將自查活動匯報如下:
“五查五看”活動重點在于機關效能建設,自活動開展以來,我局機關及時制定了效能建設十項制度,并嚴格按照制度執行。機關工作秩序有了明顯提高,所有辦事程序嚴格按照有關規定和局政務公開制度進行。對即辦事項,在服務對象手續完善、材料齊全、符合規定的情況下,要即時予以辦理。對限時辦結的事項,如因特殊情況需逾期辦結,書面請示上級主管領導批準,并在限定時限結束前書面通知相關單位或個人。全部工作崗位都實行了首問負責制,在行政服務中心窗口設立了AB崗工作制,凡屬自己分管工作范圍內的,都能認真回答。凡不屬于自己分管的工作范圍或對所問訊事項不清楚的,對來問訊者,能夠做到主動與有關部門或有關工作人員聯系,并告知要去的部門、地點及電話和要找工作人員的姓名;對電話問訊者,告知其相應的部門、地點及電話和要找的工作人員的姓名。同時,我局嚴格了黨風廉政建設工作,加大了監督力度,與各股室負責人簽訂了黨風廉政建設目標責任書,將黨風廉政建設納入目標考核,實施一票否決。經過自查,我局全體人員在監管、執法和服務過程中無任何違規違紀行為。
雖然我局機關效能建設工作取得了一定的成效,但離上級的要求和群眾的期望還有一定距離,存在一些不足:一是制度建設執行上還不夠到位。開展“五查五看”工作以來,相應制定了一整套規章制度,但有的制度缺乏檢查監督機制,執行起來隨意性較大;有的只把制度寫在紙上,掛在墻上,講在嘴上,沒有落到實處,出現了有章不循,制度落實不夠到位的現象;二是工作開展還不夠平衡。有的股室對活動較重視,工作抓得緊,行動快,落實較好。有的股室對活動不夠重視,導致工作落實不扎實。針對相關問題,我局將加大對相關股室的監督檢查力度,對工作開展不好的股室負責人進行談話教育,更好的提高我局機關效能建設。