兩學一做”等激勵性教育活動營造出人人愛干事、勤干事、善干事的追趕超越氛圍，只要追趕超越、力爭上游的精神始終根植在我們的心間。教師個人追趕超越心得體會范文，歡迎閱讀。

教師個人追趕超越心得體會范文一：

牢固樹立并貫徹落實創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念。這進一步回答了新的時代背景下“我們要實現什么樣的發展、如何實現發展”的關鍵問題，是關系我國發展全局的一場深刻變革，也是關于發展的重大理論創新，反映出國家治理體系和治理能力現代化的總目標，對于審計而言，集中體現了指導審計未來發展的思路、方向和著力點。

一、創新是引領發展的第一動力

改革開放30多年的一條重要發展經驗，就是解放思想、勇于創新。眼下，我們的發展條件、比較優勢發生了深刻變化，要贏得更大的戰略主動，必須把發展基點放在創新上，加快形成促進創新的體制架構，有效實現發展動力轉換，更多靠創新驅動、更多發揮先發優勢引領發展，讓創新貫穿審計工作、在全社會蔚然成風。創新發展在頂層設計和具體部署上指明了國家治理體系和治理能力現代化的實現途徑，是治理現代化的第一動力。推進國家治理的現代化，建設現代國家治理體系，增強國家治理能力，最重要的是要創新審計體制機制。對于國家審計的現代化來說，創新至關重要。審計工作是一項政治性、政策性都很強的工作，審計從“邊組建，邊工作”，“抓重點，打基礎”、“積極發展、逐步提高”、“全面審計、突出重點”到“免疫系統”，從《國務院關于審計工作的暫行規定》、《中華人民共和國審計條例》到《中華人民共和國審計法》頒布實施，再到《關于完善審計制度若干重大問題的框架意見及相關配套文件的通知》的

下發，現在審計署又制定并指明未來五年審計工作前進方向的綱領性文件。這些歷史的軌跡，不僅凝聚著幾代審計人的辛勞，而且也映射出幾代審計人的智慧，這不正是審計事業與時俱進的生動體現嗎?圍繞國家治理創新審計工作，是現實對審計提出的最高要求。

二、協調是持續健康發展的內在要求

全面小康重在“全面”，體現的是發展的平衡性、協調性、可持續性。我國發展不協調問題的突出表現，是在區域、城鄉、經濟與社會、物質文明和精神文明、經濟建設和國防建設等關系上。防止出現“木桶效應”，注重發展的整體效能，“十三五”時期就必須在優化結構、補齊短板上取得突破性進展，著力提高發展的協調性和平衡性。審計工作在規范資金程序、整頓經濟秩序、懲治腐敗問題、加強廉政建設、服務改革發展、推動政策落實等方面起著至關重要作用，這些作用是特定的歷史時期決定的;堅持依法審計的最高原則，是審計工作的基本經驗。堅持“全面審計、突出重點”的基本方針，以提高審計工作質量為中心，堅持狠抓人、法、技基礎建設，使審計工作越做越好;發揮效益審計的關鍵作用，是審計工作的核心問題。審計工作如何更好地為改革開放和宏觀調控服務的問題，如何全面協調推進發展的的問題，如何實現審計工作科學化的問題等等，這一系列新的問題，要求審計工作者必須以實事實是的思想方法，以統籌協調的方法，提高審計的業務水平和工作質量，才能更好地履行憲法賦予審計的神圣職責，才能不辜負人民對審計的希望和重托。

三、綠色是永續發展的必要條件

良好的生態環境，是最公平的公共產品、最普惠的民生福祉。提出綠色發展理念，注重的是解決人與自然和諧問題。當前，我國資源約束趨緊，環境污染嚴重，生態環境惡化以及這些問題對人民生產生活健康的影響已經成為心頭之患。扭轉環境惡化、提高環境質量事關全面小康和發展全局，刻不容緩。黨的十八屆五中全會從促進人與自然和諧共生、加快建設主體功能區、推動低碳循環發展、全面節約和高效利用資源、加大環境治理力度、筑牢生態安全屏障六個方面作出部署，為實現綠色發展指明了方向。審計工作要以此為引領，切實把綠色理念及其原則、目標融入經濟社會發展之中，協同推進人民富裕、國家富強、中國美麗，為中華民族贏得永續發展的光明未來。綠色發展，就是審計需求的發展，緣于審計監督在國家治理中，具有促進和制約兩個方面的作用。對改善經營管理，提高經濟效益，有積極的促進作用。同時，它又是對損失浪費、違反財經法紀和損害國家利益等行為作斗爭的武器。在審計理論不斷深化的基礎上，審計工作必將迎來其黃金發展時期。當前綠色發展中存在的問題和矛盾的確有很多是深層次的，解決這些問題和矛盾，審計機關義不容辭。如果每一個審計人都既有精神于心又有責任擔當，心往一處想、勁往一處使，就能凝聚起攻堅克難的強大合力，問題和矛盾的解決就有了堅實基礎。

四、開放是國家繁榮發展的必由之路

以開放帶動創新、推動改革、促進發展，是我國取得輝煌成就的一條成功經驗。黨的十八屆五中全會提出“堅持統籌國內國際兩個大局”，正是從全球經濟聯系中謀劃未來，堅持開放發展、著力實現合作共贏。

教師個人追趕超越心得體會范文二：

作為一名剛到基層工作的大學生，看到對陜西的定位，心中略有感慨，借此契機進行淺談。――題記

*同志在慶祝中國共產黨成立95周年大會上提出“不忘初心，繼續前進”八個字正是對踐行“追趕超越力爭上游”精神的一種最完美詮釋。省委書記婁勤儉結合“兩學一做”學習教育提出，落實對陜西“追趕超越”的定位更是對廣大黨員干部及群眾的一種最直接的指引。市委十一屆十次全會要求：建設最具幸福感城市是全市人民的奮斗目標，實現這一目標，加快發展、追趕超越仍然是第一導向，絲毫不可動搖。“追趕超越力爭上游”在扶風縣的真實體現就是要鎖定“一地三縣”目標不動搖，堅持“六個新篇章”基本路徑不動搖，大到各級領導干部，小到村組干部和基層群眾，追趕超越、力爭上游的進取精神都應該內化于心、外化于行，自覺在各自工作崗位上踏實苦干，不忘初心努力前進，奮力書寫中國扶風夢的新篇章。

2100多年前，一支由百余人組成的大漢使團從長安出發一路西行，用雙腳踩出一條貫通歐亞的古絲綢之路，祖先們追趕超越的行動給我們做了最好的示范。2100多年后，古絲綢之路被賦予新的歷史使命，在建設“一帶一路”的戰略背景下，陜西再一次站在新的起點，乘著政策東風揚帆遠航，這再次點燃的絲路星火昭示著我們將繼續沿著祖先們開辟的路徑,開啟新的追趕超越征程。

追趕超越，追趕的是新歷史條件下不斷賦予的新使命、新擔當，超越的是不斷進步之后“永不滿足”的發展現狀，爭的是人民群眾在內心深處深情的贊許和擁護。黨員干部能否腳踏實地，在點滴工作當中踐行追趕超越、力爭上游的信念，關鍵在于能否將這種精氣神轉化為身先士卒、埋頭苦干、敢試敢闖、主動學習的行動上。隨著社會快速的發展，社會賦予黨員干部的責任和任務發生巨大變化，以前是解決好人民群眾的溫飽問題，而如今，在保證溫飽的基礎上還需要大幅度提高人民群眾的生活質量，保證在“第一個一百年”時全國人民能夠脫貧致富達到全面小康，這項偉大的事業是實現中華民族偉大復興的重要內容，也是實現大美扶風的重要歷史階段，是現階段必須完成的任務。曾經很多黨員干部不敢做、不敢為、不敢當，怕犯了錯要擔責，丟了官帽子，現如今隨著全面從嚴治黨的深入推進和“兩學一做”學習教育的深入開展，適合廣大黨員干部埋頭苦干、一展身手、敢作敢當的大環境已然形成。加之省委“三項機制”的實行，廣大有抱負的基層干部可以開啟全新奮斗模式，主動擔起歷史賦予的使命和責任，積極學習，踏實苦干，在組織的支持下，實現心中的夙愿。

追趕超越需學習。追趕超越、力爭上游要有學習意識和超前的發展意識。改革開放以來，沿海成為開放的前沿陣地，西部地區被甩在了后面，包括大寶雞在內的關中地區，經濟發展滯后，這不僅僅是歷史所趨，也是與我們學習意識沉睡、發展意識弱化有關。當然我們也在不停的學習下才取得了現在的成就。追趕超越的實質就是學習，沿海地區學得好學得快才使各方面領先，然而僅僅學習還不夠，還需要超前的發展意識。社會進步的速度非常快，學習的速度跟不上發展速度的時候就需要超前意識來彌補。鄉鎮干部長年累月在基層服務，接觸外面新世界的機會并不多，因此“跳出鎮看鎮，跳出縣看縣”是形成超前發展意識的基礎，只有“旁觀者清”才能看清楚當地發展的不足，才能診斷到位，才能做到對癥下藥。

教師個人追趕超越心得體會范文三：

新年伊始，城固縣教體局聚焦“激情、干凈、超越”主題，圍繞教體系統決勝“雙高雙普”達標創建、全國義務教育均衡發展縣驗收及全面提升教育教學質量中心任務，自我加壓，奮力沖刺，以深化作風建設的實際行動吹響了“追趕超越”的沖鋒號。

安排部署緊鑼密鼓。春節一收假，迅速召開機關深化干部作風建設動員會，凝共識、聚合力，定目標、作部署、找差距、卯干勁，做到系統“神經中樞”作風建設走前頭。提前召開中小學校園長會議，傳達學習市縣委深化干部作風建設精神，印發“激情、干凈、超越”主題作風建設工作方案，對全系統作風建設作出安排，局黨組書記不留情面點清當前教師隊伍存在的作風問題，要求系統上下迅速統一思想、提高認識，盡快收心歸位、進入狀態。認真謀劃部署春季開學工作，表彰2017年度綜合工作、安全工作、教育宣傳工作先進集體和先進個人，進一步鼓足激情干事勁頭;同時，對“雙高雙普”達標創建工作進行逐校點評，點明問題、通報差距、夯實措施，確保2017年各項工作順利開局。

學習教育不折不扣。堅持從嚴從實落實深化干部作風建設活動各項任務。局黨組列出學習日程，確定學習重點、明確責任股室、保證學習時間、嚴明學習紀律，為每名同志配發專用筆記本，嚴格落實集中學習“點到制”，確保學習效果;同時局黨組成員堅持帶頭參加、示范引領，機關全體干部人人參與、保證全員覆蓋。學習教育采取集中學習與個人自學相結合，專題輔導與討論交流相結合，開展專題輔導5次，圍繞“追趕超越”主題開展討論交流1次，撰寫心得體會152篇，在此基礎上，全體同志深入開展“四查找四提升”，結合崗位實際查找思想認識、能力水平、務實擔當、干凈做人方面問題684個，立下“追趕超越”軍令狀152份，把縣委深化干部作風建設各項要求落到了實處。

追趕超越快馬加鞭。局黨組召開專題會議，認真分析研判當前教體系統面臨的復雜形勢和緊迫任務，深入查找教育體育事業發展與縣委、縣政府要求、與人民群眾期盼、與兄弟縣區的差距，詳細列出目標責任考核、教育教學質量、安全穩定、黨風廉潔建設以及競技體育、雙高雙普等重點工作等方面的追趕超越目標，制定了作戰圖，確保“追趕”有目標、“超越”有方向。同時，局黨組成立6個作風建設督導檢查組，由局黨組成員帶隊，抽調相關股室負責人、業務骨干10余人，明確職責要求、劃定督導范圍、嚴明督導要求，定期對系統各單位、學校深化干部作風建設活動開展情況、貫徹落實中央八項規定精神情況、執行作風紀律情況以及“雙高雙普”等重點工作任務完成情況進行“一季一督”，存在問題現場下發督辦卡，并在全系統通報曝光，違紀問題嚴肅處理責任人，確保系統上下一心，圓滿完成“追趕超越”各項目標任務。