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追趕超越大整頓心得體會最新

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追趕超越大整頓心得體會一:

一提起陜西,人們都會說是科教大省,更是高教大省,陜西也常常因此自豪。但是近年來,陜西高等教育卻面臨十分嚴峻的“前甩后追”局面。“與陜西產業轉型升級、創新發展、綠色發展需求能夠對接的高效團隊和技術領軍人才太少,一些學科和研究方向偏離發展需要,先進制造業、現代服務業、戰略性新興產業和大量新業態所需技術人才嚴重缺失,與陜西‘追趕超越’的形勢要求不相適應,與大眾創業、萬眾創新的時代需求不相協調。”毛萬春說。

去年視察陜西時,給陜西提出“追趕超越”定位和“五個扎實”要求,特別強調陜西作為高教大省,要充分發揮資源優勢,推動科技和經濟緊密結合、創新成果和產業發展緊密對接,在創新驅動發展方面走在前列。

如何成為助力“追趕超越”的“生力軍”,落實“五個扎實”的“先行者”?陜西省強調,全省各高校要圍繞助力追趕超越,審視自身在全球、全國中的位次和對全省的貢獻,搞清楚“我是誰”“我在哪”,搞清楚“追趕誰”“超越誰”。要圍繞服務“五個扎實”,推進精神立校、特色辦校、人才興校、改革活校、依法治校,實現以質量提升的內涵式發展。

黨的領導是高校發展的強大動力和保障。針對當前全省高校黨建不同程度存在的弱化、淡化、虛化、邊緣化的“四化”問題,陜西省要求,要加強和改進黨對高校的領導,要保方向,牢牢把握領導權、主導權、主動權,確保廣大師生與黨同心同德。要強班子,堅持政治堅定、團結協作、治校有方、清正廉潔、群眾滿意標準,建設堅強有力領導班子。要優服務,高教主管部門要寓管理于服務,當好高校發展的參謀部、指揮部、保障部。

“我們要對照省委、省政府的工作要求,把六中全會精神和高校綜合改革、人才培養結合起來,不斷提升辦學質量、人才質量和學校的美譽度,提振追趕超越精氣神,加快推進教育強省建設,為陜西省推進‘追趕超越’提供人才支持和智力支撐。”陜西省委高教工委書記董小龍說。

追趕超越大整頓心得體會二:

加強作風建設,要牢牢抓住思想作風這個關鍵。思想作風是黨的作風建設的靈魂,加強作風建設必須把思想作風建設擺在首位。領導干部的思想作風說到底就是領導干部的思想境界和精神狀態。有了良好的思想作風,就可以奮發有為、成就大業;就可以激發潛能、凝聚力量;就可以攻堅克難、無往不勝。

加強作風建設,要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路,是領導干部增長才干、提高素質的重要途徑,也是做好各項工作的重要基礎,學風問題實質就是能否做到理論聯系實際的問題。當今時代,科技進步日新月異,知識更新不斷加快,國際形勢不斷變化,國內改革發展穩定和黨的建設面臨的新情況新問題層出不窮。領導干部如果不抓好學習,提升水平,就難以完成肩負的歷史責任。

加強作風建設,要牢牢抓住領導作風這個核心。加強領導作風建設,核心是要解決對人民群眾的感情問題,關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀,牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持一切為了人民,一切依靠人民,發展成果由人民群眾共享。

加強作風建設,要牢牢抓住工作作風這個落腳點。要始終保持奮發有為的精神狀態,善于謀大事、創大業;要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神,勇于開拓,知難而進;要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰,堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法,大興“求真務實、崇尚實干”之風,教育引導廣大干部克服浮躁情緒,拋棄私心雜念,真正把心思用在干事業、抓落實上。

加強作風建設,要牢牢抓住生活作風這個重要方面。大量事實表明,領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法,往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的;經濟上的違法犯罪,往往伴隨著生活上的腐化墮落。每個黨員和領導干部都要自覺加強思想道德修養,堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,常慕清廉之美,不斷提升精神境界,輕名利,講操守,重品行,帶頭遵守和落實黨紀國法,帶頭踐行,帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

作為入黨積極分子的我,更應該重視自己的言行舉止,“三個代表”的重要思想應時刻謹記在心。通過今天的學習,我相信我的思想有所變化,爭取做一個大家受歡迎的教師。

追趕超越大整頓心得體會三:

機關作風建設,就是根據機關工作性質,圍繞職能的履行而開展的一系列以提高工作人員知識、轉變思想觀念,增強責任心和責任感,提高綜合能力和服務水平為目的的建設活動。其目的是通過這一系列行之有效的工作和活動,使工作人員思想觀念、意識更能適應客觀發展變化的需要,其行為更符合社會發展階段和人民群眾的要求。振奮機關工作人員精神,充分調動干部職工的積極性、主動性和創造性,切實履行法定職責,服務人民群眾,服務經濟社會的發展。

當前群眾對機關干部作風總的評價是比較好的,但也存在一些不容忽視的問題。如在思想作風方面,有的缺乏政治原則性,在大是大非的問題上出了問題;有的對己寬、對人嚴,不能嚴格要求自己,不能做到廉潔自律。在學風方面,有的同志忙于事務,厭學、淺學甚至不學,自我陶醉,自我滿足,認為機關工作沒什么了不起,隨隨便便就可以應付。在工作作風方面存在的問題更多,有的工作方法有的工作方法簡單粗暴,有的甚至在工作中吃、拿、卡、要,不給好處不辦事,給了好處亂辦事;有的奉行“對上一爐香、對下一桿槍”的衙門哲學,下現場“蜻蜒點水、走馬觀花”,光說不做;蹲機關,“臉難看、話難聽、事難辦”,官氣十足;極個別干部甚至把人民賦予的權力據為己有,結黨營私,違法行政,造成群眾集體、越級上訪不斷,等等。在生活作風方面,公款吃喝、公款旅游等歪風屢禁不止,一些人還不忘帶上老婆、孩子;有的搞哥們義氣,拉幫結伙,甚至賭博、嫖娼、“包二奶”,等等。這些問題的存在,直接損害黨和政府的形象,影響經濟社會的發展,敗壞社會風氣。為此,需做到“五個堅持”,采取措施,著力解決機關作風問題。

一、堅持以教育為主

機關作風建設要堅持教育為主,但不能簡單的“說教”,需要“動一點真格”的,使教育事半功倍。一是有針對性地開展教育幫助工作;二是借鑒其他單位的經驗,舉一反三,變“間接”為直接,用他人的事例進行教育;三是嚴格執行制度、適度獎懲,用直接、扎實的方式開展教育。通過教育,使廣大機關干部樹立依法行政意識、責任意識和效率意識。

二、堅持集中整頓與長遠建設相結合

作風方面存在的問題,有其復雜而深刻的思想根源和社會根源,解決起來不可能一蹴而就,必須著眼長遠建設,樹立持久作戰思想。同時又要在一段時間里,抓住突出問題,重點問題,集中加以解決,使局面為之改觀,使群眾為之振奮。當前,應結合形勢任務,在通過黨性黨風教育和機關效能建設,集中整頓機關干部作風的基礎上,更應該通過干部制度改革,集中整頓機關干部作風。為此,在干部的選拔上,應堅持政治素質高低不一樣、謀事和謀人不一樣、團結配合好壞不一樣、工作作風扎實與不扎實不一樣、正確使用權力和濫用權力不一樣等“五個不一樣”的用人標準。對政治素質高、干勁大、團結好、作風實、勤政廉潔的干部堅決提拔重用;對政治素質低、不干事、不團結、作風浮漂、私欲重的干部堅決不用;對問題嚴重的果斷進行組織處理。看作風扎實不扎實,關鍵要看對上級黨委、政府重大決策落實的好壞;看對上級黨委、政府安排的重要任務完成的好壞;看解決實際問題的能力強不強;看是報實情、說真話、干實事,還是欺上瞞下、弄虛作假、做表面文章,看能否將對黨、對上級負責與對人民群眾負責真正統一起來。實踐告訴我們,加強黨的作風建設,必須把選人用人作為關鍵環節來抓。要堅持黨的干部路線,深化干部人事制度改革,使干部的選拔、任用、監督和管理更加科學化、規范化、制度化;要嚴肅干部工作紀律,杜絕拉幫結派、跑官要官、買官賣官等不正之風,真正形成公開、平等、競爭、擇優的選人用人機制,從用人機制上保證干部作風好轉。

三、堅持領導帶頭

領導干部帶頭,既是我們黨的優良傳統和作風,也是經實踐證明的行之有效的工作方法;領導干部帶頭,既是政治責任和歷史責任,也是職務責任;領導干部帶頭,不僅要在“說”字上帶頭,更要在“行”字上帶頭。所謂“一打綱領不如一個行動”、“言教不如身教”,說的是行重于言。為此,領導干部應著重從以下幾個方面帶頭:一是帶頭樹立正確的政績觀、利益觀、權利觀,從源頭上鏟除滋生本本主義、形式主義、官僚主義的土壤和條件。二是帶頭發揚黨的優良傳統,積極探索培育“適應”、“符合”時代要求的新作風。做到體察民情,了解民意,集中民智,珍惜民力。三是帶頭解放思想,實事求是。做到“四要四不要”,即要與時俱進,不要因循守舊;要求真務實,不要虛假繁榮;要量力而行,不要大計劃,高指標;要堅持對上負責與對下負責的統一,不要招實禍、落罵名的虛假政績。四是帶頭艱苦奮斗,廉潔勤政。從一線職工最滿意的事情做起,從職工最不滿意的地方改起。解決機關機構臃腫,人浮于事和官氣十足的衙門作風。

四、堅持全員參與

機關作風建設的基本動力是全體工作人員,如果沒有全員的積極參與和大力支持,機關作風建設是不可能取得成功的。因而務必要調動全員參與的積極性:一是要廣泛地發動,做深入細致的思想工作,力求多解決一些認識上的問題;二是要切實分析本單位作風方面存在的問題,力求做到針對性強一些,有的放矢;三是豐富建設工作的形式,使建設工作具有吸引力;四是整改措施要得力,方法要得當,保護大家的積極性;五是嚴格管理,適度獎懲,樹立正氣。

五、堅持制度創新

干部作風存在的脫離群眾、官僚主義、形式主義等問題,既有干部主觀方面的原因,更有體制和機制方面的原因。加強干部作風建設,一方面要靠教育,更重要的是要靠體制和機制的創新,逐步建立健全規范的規章制度、管理制度和監督激勵機制,才能從根本上解決干部作風方面的問題。首先要不斷建立和完善機關作風建設方面的制度,包括機關工作制度、內部管理制度、依法行政制度、廉政勤政制度、各種會議制度、民主制度、領導制度等等。并要隨著發展的需要不斷完善制度的內容,堅持制度建設上的與時俱進,使制度更加符合不同時期的要求;其次要加大制度執行的檢查督促力度。制度建設中最根本的是執行。制度再好,如果束之高閣,也只能是廢紙一張。制度的執行,除了是制度本質要求外,也為進一步完善制度提供依據;最后要適度獎懲。在制度面前人人平等,制度管理是對事不對人。嚴格遵守制度的應該得到肯定,但違反制度就應該受到批評,嚴重違反制度的必須受到處理和處罰。

總之,作風建設是一個永恒的課題,其任務十分艱巨,不容我們有絲豪的懈怠。作風問題關系到黨的生死存亡,關系到黨和人民群眾的聯系,關系到機關工作人員的素質、水平、能力的提高,是“抓班子、帶隊伍、促發展”的大事,作為領導,特別是“一把手”,務必高度重視,要花力氣抓緊抓好見效。同時,作風建設是一件復雜、艱巨的工作,一定要以高度的政治責任心,堅忍不拔的精神和長期作戰的思想,從“小事”抓起,從自己做起,堅持不懈地抓下去,使我們的機關作風每年都能進一步,年年都有新變化。

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