《重生》講述了我們黨從建黨到建國的光輝歷程,是一部優(yōu)秀的黨史教材。延安時期是《重生》的重要內(nèi)容。以下是思而學(xué)教育網(wǎng)小編整理提供的觀看心得,快來閱讀看看吧。
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延安時期是中國共產(chǎn)黨建設(shè)的重要時期,也是黨的歷史上學(xué)習(xí)氛圍空前濃厚的時期。這一時期中國共產(chǎn)黨對建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨進(jìn)行了有益的探索,積累了寶貴的經(jīng)驗,對推進(jìn)當(dāng)前馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)有著重要的指導(dǎo)意義。
一、延安時期建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的寶貴經(jīng)驗
(一)確立豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨是以馬列主義武裝起來的無產(chǎn)階級政黨,因此,延安時期始終把馬列主義的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)擺在學(xué)習(xí)的首要位置。推進(jìn)馬克思主義中國化,普遍提高全黨的理論水平就成為這一時期建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的主題。除此之外,毛澤東同志還強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)歷史知識、軍事理論、科技知識等方面知識的重要性,通過學(xué)習(xí),有效地提高了全黨的馬列主義理論水平和工作能力,增強(qiáng)了黨的戰(zhàn)斗力,順利推進(jìn)了學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)。
(二)營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何直接影響學(xué)習(xí)的效果。延安時期黨內(nèi)大興學(xué)習(xí)之風(fēng),廣大黨員都把學(xué)習(xí)當(dāng)作人生目標(biāo)、價值取向、生活理念。通過“五五學(xué)習(xí)節(jié)”活動和整風(fēng)運動的開展,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了黨員學(xué)習(xí)的自覺性和責(zé)任感,全黨通過學(xué)習(xí)始終保持旺盛的生命力。
(三)培養(yǎng)堅定的學(xué)習(xí)信念。延安時期,在學(xué)習(xí)型政黨的建設(shè)過程中,黨通過各種方法培養(yǎng)廣大黨員樹立共同學(xué)習(xí)的信念,使黨員的學(xué)習(xí)變成一種自覺的行為。正是由于全黨有共同的學(xué)習(xí)信念,在此基礎(chǔ)上形成了共同的理想追求,全心全意為人民服務(wù)、為了革命不怕犧牲成為當(dāng)時黨員干部的精神追求,因而,延安時期的黨員干部更自覺的為中國革命的最終勝利無私奉獻(xiàn)。
(四)采用多樣的學(xué)習(xí)方法。延安時期黨為了保證學(xué)習(xí)效果,達(dá)到學(xué)習(xí)目的,積極倡導(dǎo)理論與實際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與調(diào)查相結(jié)合。毛澤東同志強(qiáng)調(diào),各黨校要積極響應(yīng)黨中央的號召,把實現(xiàn)理論和實際的結(jié)合作為學(xué)習(xí)的中心任務(wù);重視調(diào)查研究的展開,倡導(dǎo)全體黨員身體力行。靈活多樣的學(xué)習(xí)方法為提高黨員干部的理論素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ),也提高了他們理論聯(lián)系實際的工作能力。
(五)建立完善的學(xué)習(xí)制度。為把干部教育工作落到實處,黨中央健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,專門設(shè)立干部教育部,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全黨的學(xué)習(xí)。同時堅持每天2小時學(xué)習(xí)制,把干部學(xué)習(xí)情況作為干部鑒定的主要內(nèi)容之一;建立學(xué)習(xí)小組制度,讓非黨干部與黨的干部編在同一小組內(nèi)學(xué)習(xí),以便互相督促、互相勉勵、共同提高;健全學(xué)習(xí)指導(dǎo)制度和考核制度等等,從制度上確保學(xué)習(xí)的長效性。
二、延安時期建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的有益啟示
(一)學(xué)習(xí)人類社會創(chuàng)造的一切科學(xué)的新思想新知識,不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的講話中指出:“全體黨員、干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,深入學(xué)習(xí)和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,深入學(xué)習(xí)和掌握,牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。”為此,全體黨員、干部要把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任,時刻有能力不足的危機(jī)感和緊迫感,養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)和勤于學(xué)習(xí)的習(xí)慣,把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高理論素養(yǎng)。
(二)牢固樹立馬克思主義學(xué)風(fēng),不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨,就要牢固樹立馬克思主義的學(xué)風(fēng),進(jìn)一步推動馬克思主義中國化、時代化、大眾化。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的基礎(chǔ)工程。各級黨組織要切實開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動,不斷提高廣大黨員理論聯(lián)系實際的能力,做到學(xué)以致用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要成為自覺學(xué)習(xí)的模范和表率,并帶動全體黨員的學(xué)習(xí),在全黨范圍內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
(三)推進(jìn)建設(shè),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念。廣大黨員、干部帶頭學(xué)習(xí)踐行,是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項重要任務(wù)。是興國之魂,是先進(jìn)文化的精髓。只有變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),對馬克思主義做到真學(xué)真信真懂真用,學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)才能落到實處。廣大黨員、干部只有通過學(xué)習(xí)才能堅定理想信念,才能保持清醒的頭腦,增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺性和堅定性,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和的堅定信仰者。
(四)激發(fā)學(xué)習(xí)潛能和動力,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。黨員學(xué)習(xí)興趣的高低直接影響學(xué)習(xí)的效果。可以采取集中與分散、長期與短期、在職與業(yè)余相結(jié)合等多種形式,以廣大黨員自學(xué)為主,以開展短期培訓(xùn)、專題講座等為輔助形式。要充分利用好網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種平臺,切實提高黨員學(xué)習(xí)的針對性和實效性。
(五)注重加強(qiáng)體制機(jī)制建設(shè),不斷完善學(xué)習(xí)制度。在推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的過程中,必須通過建立與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理,完善激勵機(jī)制,從而推進(jìn)學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。要建立健全集體學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)輪訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)考核制度等多項制度,努力使黨員干部的學(xué)習(xí)形成長效機(jī)制。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)過程的管理,強(qiáng)化監(jiān)督檢查和考核,并把考核結(jié)果納入領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的綜合評價體系,作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。 紀(jì)錄片《重生》心得體會
曾幾何時,紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲在這里響起;曾幾何時,這里留下了紅軍深深的腳印;曾幾何時,這流偉紅軍可歌可泣的故事;曾幾何時,這里留下了紅軍長征的精神!這里是波濤洶涌的大渡河;這里是獨具天險的瀘定橋;這里是峰峰如劍,插入云霄的婁山關(guān);這里是冰封雪蓋的夾金山;這里是中國的搖籃!
紅軍長征是歷史記錄上的第一次,是戰(zhàn)爭史上的奇跡。到底是什么使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截,使紅軍愿意拋頭顱灑熱血,使紅軍歷盡艱辛,克服險阻也最后走向勝利呢?信念,是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人,過幸福生活的信念!
為了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因為這心中永存的信念,紅軍才有了“萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念,才有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!
信念支撐著紅軍由劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢,支撐著紅軍走向了勝利。長征的勝利不是偶然的、暫時的,而是必然的、永恒的;仡櫄v史,歷史的一幕幕不禁重現(xiàn)在眼前。官渡之戰(zhàn)中曹操運用幾萬之眾大破袁紹十萬大軍;赤壁之戰(zhàn)中孫劉聯(lián)軍不過數(shù)萬兵將卻火燒赤壁,大破曹操八十三萬大軍;淝水之戰(zhàn)中謝石、謝玄率八萬之眾勇?lián)糗迗园偃f雄師……然而這些只是憑軍事家的謀略,而且他們無法改變中國戰(zhàn)亂的歷史。唯有紅軍以數(shù)萬之眾在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,心中永存信念,出奇制勝沖破了蔣介石百萬軍隊的圍追堵截,走向長征的勝利!走向中國革命的勝利!
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震撼啊!數(shù)千人馬馱著錙重萬里長征,面對的是百萬虎狼之師,前有堵截,后有追兵。面對高山懸崖,冰雪雨霧、湍急的河流、莫測的風(fēng)暴、灼熱的沙漠、無底的沼澤,饑寒交迫、刀山火海。。。。。。這一重又一重令人無法相信的困難,卻被這支隊伍戰(zhàn)勝了,這就是紅軍,這就是“無堅不摧”的紅軍。
歷史的車輪已經(jīng)把人類載入到一個嶄新的世紀(jì),我們遠(yuǎn)離了那戰(zhàn)火紛紛的年代,現(xiàn)在的人們面對困難有兩種選擇:知難而退或者就是知難而進(jìn)。知難而退的人幾乎占了三分之二。記得有一次,我有一道題不會做,沒有經(jīng)過任何思考,就不做了,現(xiàn)在想起來,那是我人生路上的一次最大的失誤。我后悔自己沒有去面對它,沒有去鍛煉自己,紅軍爬雪山的時候,吃的是皮帶、樹根,穿的是草鞋,薄衣,他們卻翻過了一座又一座的雪山,戰(zhàn)勝了一道又道的困難。試想一下,我在他們的面前似乎變得那么的渺小和蒼白無力。。。。。。,其實困難并不可怕,可怕的是你不去面對它,俗話說:“困難就像彈簧一樣,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)”。我們學(xué)習(xí)的過程,正如科學(xué)家攻克難關(guān)一樣,是一個不斷克服困難的過程,只有披荊斬棘,奮勇當(dāng)先,才能取得最后的勝利。知識就像滿目琳瑯的大寶庫,探尋它的路是坎坷的,不能一遇到困難就退縮,其實,困難的重量是由你的習(xí)慣來稱的,在怕困難人的眼中,它就像巨人一樣,相反,在怕困難人的眼中,它只不過是螞蟻大小,只有經(jīng)過磨練的人,才會不停地與困難做斗爭,勇于和困難做斗爭的人才能取得勝利。
“不經(jīng)一番徹苦寒,怎得梅花撲鼻香”,我國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤,潛心研究十多年,驗算用的草稿紙竟達(dá)十幾麻袋之多。終于攻克了數(shù)學(xué)上的難題哥得巴赫猜想。諾貝爾獎的創(chuàng)立人諾貝爾,為了研制炸藥,有十幾次差點落入死神的魔掌,但是他還是不放棄,繼續(xù)研究,終于取得了勝利。中國的保爾張海迪,在輪椅上實現(xiàn)了自己的夢想,神舟五號經(jīng)過中國科學(xué)家?guī)状说呐,終于成功的飛上了太空,讓世界人民所矚目,救死扶傷的李時珍,經(jīng)過自己二十多年的嘔心瀝血,不知道踏遍多少青山懸崖,用心血筑成了舉世聞名的《本草綱目》,這不就是一些活生生的例子嗎?正是由于他們發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累,持之以恒的精神才換來他們偉大的成功。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,國家的興衰是我們中華兒女每個人的神圣責(zé)任,在學(xué)校我們要把紅軍那種不怕苦,不怕累的精神發(fā)揚(yáng)下去,我們要學(xué)好每一科知識,孜孜不倦的學(xué)習(xí),用科技來強(qiáng)國,我們要沿著先烈們走過的路,繼續(xù)走下去,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛,讓祖國永遠(yuǎn)巨人般立于世界之林