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團員教育評議實踐創(chuàng)新體會

思而思學網(wǎng)

團員教育評議實踐創(chuàng)新體會【1】

創(chuàng)新是科學技術和經(jīng)濟發(fā)展的原動力,是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,是一個名族進步的靈魂。因此,我們每個人都要有創(chuàng)新思維,要有創(chuàng)造力,要在生活實踐中去提高自己的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維。創(chuàng)新是不分年齡的,不分職位的,人人都要重視創(chuàng)新,人人都要參與創(chuàng)新,人人都有拓展自己的創(chuàng)新思維,為自己和民族的創(chuàng)新能力的提高奠定基礎。只有這樣,才能激發(fā)我們的無限潛能,才能使我們的創(chuàng)造性思維變得更加活躍,才能夠運用創(chuàng)造技法去發(fā)明和改造一些東西。自己的創(chuàng)造力和想象力也會大大提高。我通過對創(chuàng)新實踐這門課程的第四章、第五章和第十章的自我學習,了解和掌握了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新技法。


理論來源于實踐,理論最終要勇于實踐。要知道實踐的重要性。在掌握了創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新技法的基礎上,我要對某一日常用品進行改進。現(xiàn)在越來越重視教育,孩子們讀小學就有很多書,而且學校開設了很多課程。有的家長還會給孩子買一些課外書,以至于小朋友都背一個大書包去上課。有的孩子本來就長得矮小,再背上一個大書包,感覺整個人都沒了,快趴到地上了。孩子的負重量太大。我想利用分析列舉型技法中的缺點列舉法對書包進行改進。首先現(xiàn)在的書包的缺點有:

(1)書包的體積過大,但還是不能裝很多東西。

(2)面料太差,很容易磨壞。

(3)不能防水,底部過薄。

(4)雙肩包有時過于沉重,造成使用者脊椎的問題,并且影響身高。

(5)書包過重,什么都不裝都有好幾斤沉。

(6)很容易臟。

(7)書包拉鏈很容易拉壞。針對這些缺點,可以做以下的改進,從而生產(chǎn)出另顧客滿意的書包。

(1)這種書包的體積很小,他是折疊式的,你不用時可以將它折好放在衣兜里。但是你不用擔心它的容積,它會根據(jù)你東西的多少自行調(diào)節(jié)容積。不會將它撐壞。

(2)將書包的面料做成皮的,但是這種皮質(zhì)量好,耐磨,而且又不重,它可以輕如薄紙。

(3)它可以防水,但是和雨衣、雨傘的差別很大。

(4)這種書包不用背它,底部有兩個輪子,打開它之后,可以像推車一樣,將它拉走,它自身會隱藏重量。所以,拉起來一點也不累。

(5)書包有很多小包,可以放很多東西,拉鏈都是用最好的工藝做的,不會拉壞。

(6)這種書包的一大特點就是永遠也不會臟,它有自動清潔功能。總結起來,就是方便,快捷,易裝,能裝。這樣就給孩子帶來了方便,減輕了負擔,不會影響他們身體的成長。

通過對創(chuàng)新實踐課程的學習,我感受到作為大學生,我們不僅要有創(chuàng)造性思維,還要有很強的動手能力、實踐能力。不斷提高自己的創(chuàng)新能力,對個人的成長很重要。通過對一些東西的創(chuàng)新,開發(fā)思維,開動腦筋,不能讓自己的思維太禁錮、太局限。要使思維活躍,才能有很多奇思妙想的想法,這樣才能談得上創(chuàng)新。經(jīng)過學習,我發(fā)現(xiàn)了自己的創(chuàng)新能力不足,不過現(xiàn)在我找到了提高自己的途徑,有意識的培養(yǎng)自己的創(chuàng)新技能,拓展創(chuàng)新思維。這種思維模式對自己學習其他的任何學科都有幫助,它是很有靈活性的。

團員教育評議實踐創(chuàng)新體會【2】

雖然我入團不到一個月,我就深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之后,我懂得了科學的生涯規(guī)劃,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習,積極投身。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發(fā)展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

在個人成長的路上,我們不但要敢于創(chuàng)新,而且要在馬克思主義思想,毛澤東思想鄧小平理論三個代表思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對學習的規(guī)律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年里,我一定認真要向老團員學習,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

相信在未來里,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創(chuàng)造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發(fā),我們將會繼續(xù)向遠處的眺望,前進。

團員教育評議實踐創(chuàng)新體會【3】

我是機械工程學院機自142班的一名共青團員,自入團以來,積極參加團組織的各類活動,努力完成團組織交給的任務。我加入團組織以來已有7年的時間了,我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我正確認識世界觀,人生觀,價值觀。下面是我在這一學年來的基本情況匯報如下:

在思想上:

首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起帶頭和模范作用。其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。再者,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業(yè)貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進,將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真遵守學院各項規(guī)章制度,不參加非法組織。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執(zhí)行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發(fā)揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在學習上:

所謂“天才是99%的汗水和1%的靈感”。從進校以來學習一直未松懈,有科學的生涯規(guī)劃,有明確的學習目標,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學習。上課時認真聽講,做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,從而帶動同學們上課時與老師之間的互動,不僅自己收獲頗豐,整個班級的學習氣氛也大大提高;課后及時完成作業(yè),還經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,這不僅陶冶了我的情操,還大大擴寬了我的知識面。通過我的努力學習,我獲得了很好的成績并獲得學院優(yōu)秀獎學金。

在生活工作上:

為了鍛煉自己,增強自己的交際能力,我加入了“社團聯(lián)合總會商務實踐部”,在那里我學會了如何拉贊助,如何與商家交談,如何去處理一些緊急事務,同時還學了一些商務禮儀,結交了許多朋友,我想這對我以后的發(fā)展會有很大的幫助。除此之外,我還積極參加學校、學院和班級組織的活動,如我參加了學校組織的“啦啦操比賽”并獲得了三等獎。

雖然通過團組織的悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績,但是我認為還是遠遠不夠的,雖然能以一個優(yōu)秀團員的標準來嚴格要求自己,但是距離一個優(yōu)秀團員的標準還有差距,所以在今后的工作中我們要實事求是,戒驕戒躁,努力克服自己的缺點,始終保持團組織的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自己在各項工作中取得新的成績,努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風,在工作上學骨干,在政治上求先進,在活動中求積極,認真而努力地做好組織交給的每一件事,帶著激情和責任感對待自己的本職工作,不辜負團組織和老師們對我的期望.

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