黨員發揮先鋒模范作用心得體會范文 1
共產黨員先進性，是共產黨員先鋒模范作用在不同歷史時期的集中體現。共產黨員要自覺增強先進性意識，明確先進性標準，實踐先進性要求，樹立先進性形象，充分發揮好先鋒模范作用。黨員的先進性是與黨的先進性要求相一致的。保持共產黨員的先進性，必須準確把握先進性的本質要求、實現形式和時代內涵。必須準確把握共產黨員先進性的本質要求。
黨員的先進性是黨的先進性的具體體現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。共產黨員始終是"三個代表"重要思想的忠誠實踐者，既扎根于群眾又要求高于群眾，始終代表人民群眾的根本利益。這是共產黨員先進性的本質要求，是必須一致要求和長期堅持的。要從新的歷史條件出發，緊密結合新的實際，把共產黨員先進性的本質要求貫徹和體現到黨的全部工作中去，堅持與時俱進，堅持執政為民，不斷增強貫徹"三個代表"重要思想的自覺性和堅定性。
必須準確把握共產黨員先進性的不同實現形式。由于每個黨員面臨的環境、任務不同，共產黨員先進性的實現形式也就不同。保持共產黨員先進性，要求黨員自覺帶頭創造性地執行黨在不同時期的路線、方針、政策，通過不同的職業崗位、工作方式，在不同的組織、社會群體中反映其先進性的本質要求。共產黨員的政治身份、先鋒模范作用、奉獻精神不只局限于某些特定的場合，也不只局限于某些特定的群體，而是要以整個社會為背景去體現、去發揮。共產黨員要自覺延展先進性的時空要求，樹立"一種身份，多種舞臺"的黨員角色觀念，在社會生活的各個方面發揮先鋒模范作用。根據新時期的歷史任務，各級黨組織對不同社會領域的黨員先進性提出了不同要求。每一位黨員要在各級黨組織提供的有效載體和舞臺上，充分發揮先鋒模范作用。必須準確把握共產黨員先進性的時代內涵。
黨對黨員先進性的要求，從來都是和黨在各個不同歷史時期所肩負的任務緊密相連的。共產黨員先進性與時代發展的步伐息息相關，需要隨著時代的發展不斷更新其內容。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會，加快推進現代化建設的新的發展階段。保持共產黨員先進性，要求每一位共產黨員必須順應時代發展的潮流，與時俱進，始終站在時代發展前列；必須胸懷共產主義遠大理想，立足做好本職工作，努力提高自身素質，落實"三個代表"要求，在全面建設小康社會、建設偉大實踐中，充分發揮先鋒模范作用。這是新的歷史時期賦予共產黨員先進性的時代內涵，也是共產黨員時代先進性的集中體現。
認真學習、努力實踐"三個代表"重要思想，在改革開放和現代化建設中發揮先鋒模范作用，是新時期保持共產黨員先進性的總體要求。保持共產黨員先進性，必須堅持解放思想、實事求是、與時俱進，用鄧理論和"三個代表"重要思想武裝頭腦。不斷進行理論創新，用先進的理論加強思想武裝，是共產黨人始終保持先進性，并取得革命和建設勝利的先決條件。鄧理論是當代的馬克思主義。"三個代表"重要思想反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改入黨的建設、推進我國自我完善和發展的強大理論武器。在新的形勢和任務面前，保持共產黨員先進性，必須深入學習鄧理論和"三個代表"重要思想，用最新理論成果實現思想武裝。
黨員發揮先鋒模范作用心得體會范文 2
黨員教師發揮先鋒模范作用，既是共產黨員先進性的集中體現，又是教師這一崇高、神圣的職業的要求。在新時期，每個黨員教師都應該充分認識發揮先鋒模范作用的重要意義，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設和改革的各個重大歷史階段，廣大共產黨員始終走在時代前列，沖鋒陷陣、一往無前，艱苦創業、無私奉獻，奮發進取、開拓創新，為黨和人民的事業建功立業，充分發揮了先鋒模范作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務光榮而艱巨，面對的形勢紛繁而復雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰。
全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，更加需要廣大共產黨員始終保持先進性，充分發揮先鋒模范作用。作為奮斗在教育戰線上的黨員教師，在教育、教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模范作用，來體現中國共產黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發揮先鋒模范作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產黨員先進性的要求，又要結合自身所處的崗位，肩負的職責，教育事業的特殊性質具體地體現。
一、堅定理想信念，提高政治素質
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍后世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮斗終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行為上與黨中央保持高度一致，成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業，修德修身
教育是一門藝術，是藝術就需要激情;教育是一類科學，是科學就需要智慧;教育是一項工程，是工程就需要嚴謹;教育是一種公益，是公益就需要愛心。由于教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、升華人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止，而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代
和社會的其他人。換言之，教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深扎實的專業知識，而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂范：一方面必須熱愛本職工作，忠于人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學高為師，德高為范”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。
黨員發揮先鋒模范作用心得體會范文 3
一要樹立黨員意識，堅定理想信念。共產黨員要時刻不能忘記自己的黨員身份，堅定黨性、牢記宗旨。當今社會經濟蓬勃發展，物質財富極大豐富，中西方文化不斷融合，各種思潮和各式各樣的社會現象不斷沖擊著人們的思想和生活方式，作為共產黨員牢固樹立黨員意識就顯得尤為重要。現實生活中部分黨員沉湎于不斷提高的物質生活，黨員意識及黨性修養不斷淡化，沒有發揮出黨員應具的先鋒模范帶頭作用。作為一名共產黨員時刻要對黨組織有強烈的認同感和歸屬感，時刻維護黨的利益。樹立黨性意識、黨員意識，時刻牢記黨員身份是思想上的必然要求，也是行動上的保證，更是自覺發揮黨員先鋒模范的前提。
二要不斷提高責任感和使命感。身為一個共產黨員要有強烈的責任感和使命感，黨員有了強烈的責任感和使命感才能有強大的精神動力，才能在工作中事事爭先、發揮出更大的能力。共產黨員要不斷提高責任感和使命感，不能只在形式上入黨，要自覺在思想上和行動上都體現出黨員的先進性和模范帶頭作用。在工作生活中不斷加強學習，特別是思想和黨的十九大精神實質，不斷加強學習黨章黨規，始終以優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，時刻向先進、典型黨員學習。只有這樣，才能提高自身素質，奠定思想基礎，才能進一步提高對我們黨所肩負的光榮艱巨使命的認識。
三要工作上率先垂范。作為一個黨員，在思想和行動上都要比一般群眾有更高的認識。在工作中時時處處想在人先做在人前，不計較個人得失，多一份付出多一份奉獻。無論做什么工作、在什么崗位，都做到珍惜崗位、熱愛工作。明確工作職責和工作目標，盡職盡責做好本職工作，在實踐中做好貫徹落實，這就能體現出黨員的先鋒模范作用。
在具體工作中：
第一，工作標準要戒低求高。在我們中間，有的黨員干部安心不盡心，在職不盡職，工作安于現狀，只求過得去，不求過得硬。有的對人馬列主義，對己自由主義，自我要求不嚴。有的遇到棘手問題繞著走，有了困難等靠要。有的學習滿足于做筆記、抄體會、應付檢查，沒有真正走心、聯系工作實際。要解決這些問題，就要樹立起“無功就是過”的觀念，確立高標準干好本職工作的思想，以嚴謹細致的作風，精益求精的姿態干好工作、做好事情。
第二，工作作風要治虛務實。作風不細、不實、不深的問題，在我們中間時有出現，有的黨員干部談成績夸夸其談，講問題遮遮掩掩。有的工作漂浮在面上，不愿做艱苦細致的工作，喜歡擺花架子、稿形象工程。要在作風上打假治虛，就要從我做起，不隱真示假，不欺上瞞下，在匯報工作時誠誠懇懇、實事求是。日常工作不停留在嘴上，說到做到，敢于擔責，在落實過程中事事處處起模范帶頭作用。工作上一件一件抓落實，不打折扣，不搞變通。對工作目標要有一股韌勁，不半途而廢。
第三，名利得失要克己奉公。新形勢下，黨員干部面臨著各種現實考驗，絕大多數黨員能正確處理個人與集體的關系，顧大局，講奉獻。但也有個別同志患得患失，在地位升遷、個人福利上斤斤計較。作為黨員干部，要在思想深處把黨員的權利與義務筑牢，牢記面對黨旗宣誓時的誓言，時時刻刻不能忘記自己黨員的身份，識大體，顧大局，廉潔自律，克己奉公。
1.黨員發揮先鋒模范作用的典型事跡（精選五篇）
2.黨員先鋒模范作用存在的不足（精選三篇）
3.黨員先鋒模范作用發揮不夠的表現（三篇）
4.如何發揮黨員先鋒模范作用（三篇）
5.發揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題及整改措施（三篇）
6.發揮先鋒模范作用方面存在的問題的原因（三篇）
7.如何在工作中發揮黨員先鋒模范作用（三篇）
8.檢視發揮黨員先鋒模范作用方面存在的問題及整改措施（三篇）
9.檢視發揮黨員先鋒模范作用存在的問題（三篇）
10.檢視發揮黨員先鋒模范作用情況（精選三篇）
總之，黨員是否發揮先鋒模范作用，是衡量黨員是否合格的重要標準。面對新時期新形式，無論做什么、在什么工作崗位上，我們都要牢記使命，堅決維護以的黨中央權威，堅決執行上級和局黨組的決定。在各自崗位上兢兢業業，努力塑造黨員新形象，永葆黨的先進性，充分體現出一名黨員應有的先鋒模范作用。
