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有關(guān)描寫(xiě)校園一角優(yōu)秀作文【精華篇】

思而思學(xué)網(wǎng)

【篇一:校園一角

每當(dāng)走進(jìn)我們的校園。首先映入眼簾的是寬大而廣闊的操場(chǎng),上面有足球場(chǎng)籃球場(chǎng)乒乓球案子,還有一面迎風(fēng)飄起的五星紅旗。我們的操場(chǎng)夠大了吧。

接著,該說(shuō)學(xué)校的一樹(shù)一木了。我們學(xué)校有一顆100年的大樹(shù)了。春天,他發(fā)出嫩芽,可愛(ài)極了。夏天,我們?cè)谒纳硐峦嫠#為我們遮住了火辣辣的太陽(yáng)。秋天,它的葉子變黃了,掉下來(lái)的時(shí)候好像一只只黃色的小蝴蝶,飛了下來(lái),像是在跳舞。冬天,雪姑娘給她穿上了一件白色的棉襖,像一位淑女。還有那可愛(ài)的小草,一個(gè)個(gè)就像快樂(lè)的小精靈。

你們說(shuō)我的學(xué)校美嗎?有這么多的好東西,和你們的學(xué)校一樣嗎?

【篇二:校園一角】

我喜歡寬闊平坦的操場(chǎng),高大挺拔的楊樹(shù),寬敞明亮的教師,但更喜歡別有情趣的西南角。

靠墻角是一排松樹(shù)。筆直的干,蒼翠的枝,像守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。松樹(shù)的前面是一顆楊樹(shù)。春天,樹(shù)下落滿“毛毛狗”,可好玩兒了。夏天,楊樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,我們?cè)跇?shù)下乘涼、做游戲。秋天,葉子黃了,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),男生撿了一些粗大的葉子玩“勒寶”。女生撿了一些整齊的樹(shù)葉做書(shū)簽。冬天,我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗。

楊樹(shù)的東面是籃球場(chǎng)。這是高年級(jí)同學(xué)最喜歡的地方,每到課間,這里總有籃球比賽。籃球像流星似的飛來(lái)飛去。雙方隊(duì)員你爭(zhēng)我?jiàn)Z,十分激烈。觀眾圍在四周,為自己喜歡的隊(duì)伍加油助威。

楊樹(shù)的北邊是一座滑梯。這是低年級(jí)同學(xué)最喜歡的地方。每到課間,他們就爬上滑下,像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

我喜歡校園的西南角。

【篇三:校園一角】

我們的學(xué)校??鼓二小座落在福州市市中心,繁華的安泰路上,它是一座既美麗又充滿文化底蘊(yùn)的校園。

今天,老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓,首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風(fēng)擺動(dòng),竹竿筆直筆直的,像一個(gè)個(gè)高大威武的軍人。有的竹葉已經(jīng)枯黃了,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子,柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山,假山上刻著清代詩(shī)人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說(shuō)不出名字的小花、小草。草很綠,花很紅。

往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據(jù)了顯眼的位置,馬鞍墻下,有幾株梅花已經(jīng)枯萎了,有的梅花還沒(méi)有開(kāi)放,有的才開(kāi)了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹(shù)。

這僅僅是我們校園的一角,我們校園還有幽蘭圃、盛菊?qǐng)@、空中花園……我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的校園,還是活動(dòng)的樂(lè)園;不僅是生活的家園,還是溫馨的花園。

我愛(ài)我的校園!

【篇四:校園一角】

星期二,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹(shù)。石榴樹(shù)的石榴都藏在樹(shù)葉后面,好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開(kāi)紅紅的“大嘴”笑開(kāi)了花,歡迎大家來(lái)品嘗。老師摘下了一個(gè)石榴,讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們?cè)缇土骺谒耍蠹乙粨矶希乙渤粤藘深w。果肉看起來(lái)晶瑩透亮,吃起來(lái)酸酸甜甜的、清爽無(wú)比。但每一顆的果肉都很少,一咬下去就是硬梆梆的核,我想這就是“物以稀為貴”吧。

我還發(fā)現(xiàn):石榴樹(shù)的樹(shù)葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹(shù)葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來(lái),像一個(gè)“U”字形,更像一個(gè)人微笑著的嘴。可能是這棵樹(shù)吸收的陽(yáng)光很多,又長(zhǎng)滿了果實(shí),葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂(lè)心情吧!

校園的角落雖然是個(gè)不起眼的地方,但有了這幾棵石榴樹(shù)的襯托,顯得很美很美!

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