藍鯨死亡游戲通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺誘導(dǎo)青少年自殘自殺，存在一定安全風(fēng)險。下面是小編整理的防范通知，供大家閱讀。

關(guān)于加強防范“藍鯨死亡游戲”預(yù)警的通知【1】

各市、縣(市、區(qū))教育局，各高等學(xué)校，區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校：

“藍鯨死亡游戲”是一款從俄羅斯傳入，通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺誘導(dǎo)青少年(主要為 10至 14歲)自殘、最終自殺的游戲。該游戲通過教唆玩家在 50天內(nèi)完成各種自殘自傷任務(wù)(如：4:20起床看恐怖電影、不與任何人交談、在手臂上刻一頭鯨魚、說出自己死亡的日期并接受它等，最終誘惑參與者自殺)。據(jù)了解，該游戲已傳入我區(qū)部分中學(xué)，有個別學(xué)生在手臂上刻畫鯨魚圖案、“藍鯨”字樣等進行自殘。為加強對此類游戲的防范，現(xiàn)就有關(guān)預(yù)防工作提出如下要求：

一、迅速開展安全隱患排查。通過班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生信息員等調(diào)查了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、上網(wǎng)習(xí)慣，觀察留意學(xué)生的異常行為，特別是情緒波動大的心理高危學(xué)生是否存在異常行為，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施進行有效干預(yù)，堅決防止青少年參與該游戲而引發(fā)不良后果。

二、組織開展專題安全教育。通過校園廣播、主題班會、安全教育課、校園網(wǎng)、微信公眾號等形式和途徑，利用圖片、具體事例等深入淺出地為學(xué)生剖析藍鯨死亡游戲帶來的危害，講解該游戲傳播的途徑(微博、微信群、QQ 群等)，引導(dǎo)學(xué)生自覺防范和抵制參與此類游戲。教育學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識，做到理性上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制拒絕不良網(wǎng)站。

三、加強家校溝通。各中小學(xué)校要通過致家長一封信、QQ群、微信群、校訊通、家訪等形式提醒家長加強與孩子的溝通，警惕孩子的不正常行為(尤其是將鬧鐘調(diào)到 4:20起床、手臂上刻有鯨魚圖樣等行為)，加強對孩子在社交網(wǎng)絡(luò)中的行為監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)手機里有類似“藍鯨”“4:20叫醒我”等字眼的社交群，或者發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的教唆、威脅指令等，要立即向?qū)W校反映并向公安部門舉報。

關(guān)于加強防范“藍鯨死亡游戲”預(yù)警的通知【2】

各中小學(xué)(含市屬)、幼兒園：

近期，多家媒體報道一種來自俄羅斯的藍鯨死亡游戲已經(jīng)潛入廣東，該游戲通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺誘導(dǎo)青少年(主要為10至14歲)自殘自殺，存在安全風(fēng)險，為加強對此類游戲的防范，現(xiàn)就有關(guān)預(yù)防工作要求通知如下：

一是要開展安全隱患排查，通過班主任調(diào)查學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣，特別留意觀察情緒波動大的心理高危學(xué)生是否存在異常行為。各校專(兼)職心理教師做好個案跟蹤、疏導(dǎo)，并做好建檔歸檔工作，盡可能及時發(fā)現(xiàn)及時預(yù)警及時干預(yù)。

二是要組織開展心理健康和網(wǎng)絡(luò)安全教育班會(心理健康教育課)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的安全意識，自覺抵制拒絕不良網(wǎng)站，增強學(xué)生的心理抗壓能力。同時各校(園)也在教職員工群體開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

三是要加強家校溝通，提醒家長加強與孩子的溝通，警惕孩子的不正常行為(尤其是將鬧鐘調(diào)到4:20起床、手臂上刻有鯨魚圖樣等行為)，加強對孩子在社交網(wǎng)絡(luò)中的行為進行監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)手機里有類似“藍鯨”、“4:20叫醒我”等字眼的社交群，或者發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的教唆、威脅指令等，要立即向?qū)W校反映及向公安部門舉報。

關(guān)于加強防范“藍鯨死亡游戲”預(yù)警的通知【3】

縣直各學(xué)校、幼兒園，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、初中，民辦學(xué)校(榮江中學(xué))，局各股室(二層機構(gòu))：

近期，多家媒體報道一種來自俄羅斯的藍鯨死亡游戲已經(jīng)潛入廣東，目前我區(qū)某市已排查發(fā)現(xiàn)初中、高中各1例，該游戲通過網(wǎng)絡(luò)社交平臺誘導(dǎo)青少年(主要為10至14歲)自殘自殺，存在較大安全風(fēng)險。為加強對此類游戲的防范，現(xiàn)就有關(guān)預(yù)防工作提出如下意見：

一、要開展安全隱患排查，通過班主任調(diào)查學(xué)生的上網(wǎng)習(xí)慣，特別留意觀察情緒波動大的心理高危學(xué)生是否存在異常行為。各校專(兼)職心理教師做好個案跟蹤、疏導(dǎo)，并做好建檔歸檔工作，盡可能及時發(fā)現(xiàn)及時預(yù)警及時干預(yù)。

二、要組織開展心理健康和網(wǎng)絡(luò)安全教育班會(心理健康教育課)，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的安全意識，自覺抵制拒絕不良網(wǎng)站，增強學(xué)生的心理抗壓能力。同時各校(園)也在教職員工群體開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

三、要加強家校溝通，通過致家長一封信、社交群等渠道加強與家長溝通，同時提醒家長再加強與孩子的溝通，警惕孩子的不正常行為(尤其是將鬧鐘調(diào)到4:20起床、手臂上刻有鯨魚圖樣等行為)，加強對孩子在社交網(wǎng)絡(luò)中的行為進行監(jiān)督，若發(fā)現(xiàn)手機里有類似“藍鯨”、“4:20叫醒我”等字眼的社交群，或者發(fā)現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的教唆、威脅指令等，要立即向?qū)W校反映及向公安部門舉報。

四、各學(xué)校要高度重視，認真部署開展排查，做好臺賬記錄，加強個案跟蹤、家校溝通，并密切注意控制輿情，防止引起過度驚慌，確保學(xué)校師生的生命安全,確保教育教學(xué)秩序的正常有序。