學校全體師生有參與和配合執行各項傳染病預防控制工作制度的責任和義務。下面是思而學教育網小編整理的2017學校傳染病防控工作方案，歡迎大家閱讀!

【2017學校傳染病防控工作方案1】

為了做好學校夏季傳染病和多發病的預防工作，控制相應疾病在學校的發生和蔓延，保護廣大師生的身體健康，采取有效措施，加強疾病監控，防止疫情出現。特制定如下預防方案：

一、指導思想

落實“健康第一”的指導思想，嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》、及縣有關文件精神，及時、有效地防控和應對學校可能發生的各類流行性疾病，切實做到對傳染病的早發現、早報告、早隔離、早治療，保證學校教育教學的正常開展。

二、組織管理

1、成立以校長為組長、班子成員和各主任為成員的傳染病防控工作領導小組。切實加強領導，依法管理，校長親自抓，分管領導配合抓。

領導小組成員：

組 長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

2、增強對學校衛生、流行病防控工作重要性的認識，切實樹立“學校教育要樹立健康第一”的思想。學校全體教職工都要高度重視學校傳染病防控工作，明確責任，加強督查，切實貫徹預防為主、防治結合的工作思路。

三、加強宣傳力度

以專欄、黑板報、國旗下講話等為宣傳載體，并通過講座、上健康教育課等形式對學生進行傳染病預防知識教育，使學生掌握預防知識;營造濃厚的校園傳染病防控氛圍。重點向學生進行夏季傳染病預防知識教育，特別是“肺結核”的預防知識教育，提高學生的自我預防意識和能力。同時，向家長發放預防“肺結核”宣傳材料，宣傳傳染病防治知識。

教室、微機室、圖書館、廁所等人群聚集的場所按相關要求進行定期消毒，并保持空氣流通。校園衛生各班劃分包干責任到人，按常規一日一次打掃檢查;各班衛生情況每周在學校值周板報中反饋。

四、應急狀態處理

1、一旦學校內發生流行性疾病，有關當事人必須在發現疾病的第一時間內向校長、教育局、疾病控制中心報告;并及時與學生家長聯系通報。

2、校長室：完善傳染病疫情監測報告網絡，保證24小時信息暢通。做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、班主任：堅持執行學生晨檢 午檢生病缺課登記制度，發現問題及時與學校聯系。對于發病學生，班主任每天做到電話隨訪，了解學生病情，并做好隨訪記錄。

4、對出現不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的學生，勸其停課，并及時報告、記錄，要求家長送指定醫院救治。

5、嚴格學校門衛管理制度，實行24 小時值班制度，及時掌握校內各類人員流動情況。

【2017學校傳染病防控工作方案2】

根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范(試行)》等有關規定，結合我校實際，特制定本工作方案

一、 組織領導

學校傳染病防控領導組

組長：

督導：

副組長：

成員：

二、 分工職責

校長??是學校突發公共衛生事件及傳染病防控第一責任人。全面負責，調動全校所有力量確保此項工作高效落實。

書記??負責全校突發事件及傳染病防控的保障落實，指導、監察各處各部門工作，確保各處環節緊湊有效實施。

副組長?張奎林副校長是學校防控工作的直接責任人，主要負責防控工作的制度、方案的制定指揮，衛生及相關工作人員調配及后勤物資保障，及具體執行;

王亞英副校長負責做好指導班級防控、宣傳教育，及管理班主任教師的自我防護責任人;

張素芳副校長主要負責防控工作中對全體教職工和培智班的管理、保護，協調保證教學質量和教學秩序正常實施的直接責任人。

成 員：

教導處主任張翠萍老師是培智班班防控工作的責任人，主要負責培智班防護工作的落實，家長的管理教育及培智教師的防護管理。

教導處主任王美英老師在教師隊伍的防控工作中負實施責任，協助張副校長做好教師日常請假的統計、搞清原由，及時安排好頂替教師，確保正常的教學秩序。

政教處主任劉愛芳老師是班級防控監管責任人，主要協助王副校長做好各班防控工作的檢查及人員職責落實及班主任教師的自身防護工作。

總務處主任王桂林老師防控后勤保障的直接責任人，主要負責學校防控工作中的防護用品、消毒用品等物品的購置，對門衛負有領導、管理的責任;負責管好外來人員入校的責任人。

校醫靳君鳳學校突發公共衛生事件及傳染病疫情報告責任人，主要負責指導教師搞好傳染病的宣傳、教育;對科學防控提出指導意見;負責每日完成收集各班晨報結果、病例排查并提出相關指導意見;及時和定期向分管校長報告防控工作情況;負責對學生晨、午檢工作信息的匯總整理和上報、資料的收集和管理。

各組組長郭瑞英趙智慧郭文雁老師負責督促本組同志落實學校的防控措施，做好上傳下達;及時匯報年級組內學生的異樣情況。

各班班主任老師職責：各位班主任老師全面負責本班防控工作。是本班防控工作的第一責任人和學校防控工作的直接責任人，也是本班疫情報告責任人。班級晨檢應由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人(校醫)，學校疫情報告人(校醫)要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告;因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人(校醫)。學校疫情報告人(校醫)接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。協助校醫做好因病排查工作及各類資料填寫上報工作;搞好班內衛生、消毒、通風等工作;積極學習傳授各類傳染性疾病特征、傳播途徑、如何預防等。

全體教職員工：都要參與到傳染病防控工作中來，做好相應的宣傳教育，要協助班主任做好學生在校期間的觀察工作，發現異常要及時向班主任報告，并由班主任逐級匯報。

三、 具體實施

學校防控：

1、做好日常學生的晨、午檢，在各類傳染病流行期間做好相關的宣傳、教育，做好防護，指導各班學生和家長做好防護。嚴格按照免疫計劃組織學生進行疫苗接種，努力提高預防接種率，學期初做好預防卡證的查驗及登記工作。

2、做好日常監測，及時發現潛在因素進行預防和控制，做好學校的日常防護，疫情流行期間嚴禁外來人員隨意進入，嚴格把關，確保安全。

3、組織領導要高度重視，措施到位，積極制定相關制度、方案，確保措施得當，有力到位。日常應做好各類防控物資的儲備，疫情期間要確保各類物資滿足供給，人員到位，群策群力。

4、建立健全傳染病監測及疫情報告體系。學校發生疫情時，法定報告人必須按照報告實效和途徑進行上報，不得隱報、瞞報、遲報和漏報。建立起由學生到教師;由教師到疫情報告人(校醫);由疫情報告人(校醫)向校領導和上級教育、衛生部門的疫情報告體系。

5、對已發生疫情在相關部門指導下，做好監測和處理。做好全體教師的教育培訓和家長的交流溝通，確保和維護學校正常教育教學秩序。

班級防控：

1、嚴格執行學校開窗通風制度，保持教室環境衛生。班主任每日晨檢、晨報，對因病缺勤學生問清發病時間、起因、主要癥狀及是否就診等，在校醫晨檢時口頭將上述信息匯報做好登記和進一步幫助其進行病因排查，以便及時提出相關意見和采取相應措施。

2、采用家長記錄或家長定時報告等適當的措施做好患病學生的跟蹤隨訪，認真填報班級《因病缺勤跟蹤隨訪記錄》，通知家長在學生病愈后需到社區衛生服務站及以上醫療機構開具已過傳染期或已愈診斷證明，學生返校時將隨訪記錄和診斷證明交由衛生室存檔備查。

3、班內出現傳染病，嚴密觀察其他學生健康，對可疑感染者勸其及早就醫。教育學生增強防護，做好教室消毒：領取消毒液、掌握消毒濃度(調配和操作最好親自進行)并填報班級消毒記錄，提前放學通知衛生室進行紫外消殺。

辦公/活動室防控：

1、 嚴格執行學校開窗通風制度，保持各室環境衛生。

2、 掌握各類傳染病相關知識，做好預防和宣傳教育。

3、 對出入人員特別是疑似病例要嚴密觀察，必要時帶其到衛生室進行排查，并對其接觸地進行消毒等相關措施。

四、 措施保障

上級部門要求學校傳染病防控與工作績效、年終考核、評優獎勵掛鉤，工作到位，責任細化，措施職責明確，并將此列為一項日常工作來抓，保障教育教學秩序的正常開展與實施。

五、 責任追究

責任倒查追究責任制，各自分工負責，誰出問題誰承擔負責，責任到人，層層把關。針對各人負責的環節認真開展工作，保障學生的健康安全。

班級傳染病防控細則

1、 落實以班為單位的晨、午檢工作，認真落實學生因病缺勤登記和追蹤隨訪制度，扎實做好傳染病日常監測工作，發現可疑病例要勸其及時就醫，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。

2、 報告要在晨讀時的晨檢時間進行，最晚課間操將因病缺勤學生情況上報衛生室登記記錄，協助校醫進行病因排查，指導家長配合做好追蹤隨訪填報《班級因病缺勤跟蹤隨訪記錄》，學生病愈時要開具社區以上醫療機構診斷證明。

3、出現疫情的班級，嚴密觀察其他學生健康，對可疑感染者勸其及早就醫。教育學生增強防護，做好教室消毒。領取消毒液，特別是低年級要放在學生看不到的地方。掌握消毒濃度(調配和操作最好親自進行)，用消毒液噴灑桌凳、墻壁及門把手等，認真填報班級消毒記錄。提前半小時放學通知衛生室進行紫外消殺。

4、 各班要積極利用班隊會、板報、墻報等多種形式進行宣傳，

教育學生多鍛煉、多喝水、勤洗手。保持教室衛生，定時開窗通風，做好學生安全防護工作。

班主任職責：

1.校醫晨檢時班主任晨報本班因病缺勤人數、姓名、病因、癥狀、起病時間及是否治療等內容。涉及情況復雜人數眾多時要在課間操時間，最晚不超過上午放學時間將情況報回，考核以衛生室登記記錄為準。(每日)

2、出現疫情時：

1)指導家長配合跟蹤隨訪。選擇合適的方式完成患病學生《因病缺勤跟蹤隨訪記錄》，及時掌握學生病情、病況，要求家長配合做好相關工作。

2)教室消毒和其他學生的教育和防護

主動與衛生室領取消毒藥物和工具并妥善保存。消毒要嚴格按照配比濃度親自操作，如若學生進行，必須確保教師在場，并對出現的一切后果負責。為確保消毒效果必須提前半小時放學，教室沒有人的情況下通知衛生室進行紫外消殺，完畢后負責鎖好門窗。嚴密觀察其他學生健康，認真學習相關知識，做好宣教工作。

學校衛生室傳染病防控職責

1、負責每班的晨檢，每日對全校因病缺勤登記、匯總，病因排查對可疑病例立即確定相關方案，采取相關措施，以及時有效的控制事態發展。詳細記錄班級因病缺勤人數、姓名、病因、癥狀，及時進行病因排查，并將結果記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

2、(1)在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(2)當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

當出現以上報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向屬地疾病預防控制機構(農村學校向鄉鎮衛生院防保組)報告，同時，向屬地教育行政部門報告。

3、對出現病例的重點班級要重點監測，指導和協助班主任做好各項防控措施，指導本班開展健康宣教、健康監測，病例通報和重點人群防護等工作。并嚴密監測鄰近班級的健康狀況。

4、對病愈學生要進行重點晨檢，并驗收《因病缺勤跟蹤隨訪記錄》和診斷證明，確保其不具傳染性或痊愈方可進入教室。

5、在班級發生疫情時，積極指導班級開展防護措施和教室消毒，指導消毒液的配置、使用和操作方法，并親自進行紫外線的消毒工作，嚴格掌握消毒時間，確保消殺的有效性。

6、學期初要做好入學新生和新轉學生的預防接種證的查驗和備檔，積極配合社區服務點做好本校學生的疫苗接種，為傳染病防護提供保障。

各辦公/活動室傳染病防控細則

1、 嚴格執行學校開窗通風制度，保持各室環境衛生。

2、掌握各類傳染病相關知識，做好預防和宣傳教育。

3、對出入人員特別是疑似病例要嚴密觀察，必要時帶其到衛生室進行排查，并對其接觸地進行消毒等相關措施。

教研組長、活動室負責人職責：

1、 嚴密觀察本組或進出人員的健康狀況，如有可疑癥狀應及時勸其就醫治療。

2、 負責督促本組或本室活動人員自覺維護環境衛生，定期打掃、除塵，不留死角、不存垃圾。

3、 傳染病流行期要定期開窗通風、消毒殺菌，對人群較密集的如乒乓球活動室、閱覽室等在疫情嚴重時要予以關閉。

4、 積極做好自身防護，增強鍛煉補充營養，自覺掌握相關知識，做好向學生的宣傳教育等