把維護核心落實到行動上、融入到工作中，堅持問題導向，奮力攻堅克難，更加富有成效地推進黨的建設和黨領導的各項事業。下面是思而學教育網小編收集的，希望對大家有所幫助!
【關于維護核心見諸行動主題教育實施方案】
2017年，是迎接黨的十九大勝利召開的重要一年，是“十三五”規劃、落實省第九次黨代會精神的關鍵一年。為深入學系列重要講話精神，認真貫徹省、市深化機關作風大會精神，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，結合我校實際，特制定加強“維護核心、見諸行動”主題教育實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學系列講話精神，認真落實省第九次黨代會精神，自覺踐行“四個意識”，落實全面從嚴治黨要求，確保我校廣大黨員干部在擁戴核心、維護核心、捍衛核心上有更高標準、更嚴要求，要自覺把“四個意識”體現在行動上，落實到我校的教育教學各項工作中，切實做到令行禁止，政令暢通。努力建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的教職工隊伍，盡快完成我校“提質增量”的辦學目標。
二、基本內涵
增強“四個意識”，是黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》對全黨提出的重大政治要求。
增強政治意識，就是要旗幟鮮明講政治，善于從政治上審視問題，站穩政治立場，增強政治定力，嚴守政治紀律和政治規矩，堅定正確政治方向，做政治上的明白人。
增強大局意識，就是要善于觀大勢、明大局，自覺從大局看問題，自覺從黨和國家事業全局出發謀劃和推進工作，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服務大局、堅決維護大局。
增強核心意識，就是要深刻認識確立*同志為黨中央的核心、全黨的核心，是關系黨和人民根本利益的大事，是關系黨中央權威、關系全黨團結和集中統一的大事，是關系黨和國家事業長遠發展的大事，堅定自覺地維護好這個核心，維護好以*同志的黨中央權威。
增強看齊意識，就是要自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，經常同黨中央對標，校準自己的思想和行動，做到步調一致、令行禁止。
“四個意識”相互貫通、內在關聯，是有機統一的整體，最終要落腳到看齊上，切實做到在思想上政治上行動上同以*同志的黨中央保持高度一致。
三、目標要求
通過“維護核心、見諸行動”主題教育，切實達到以下目標：
緊扣中心工作。圍繞落實省委、市委、市教育工委重大決策部署及我校中心工作開展整頓，重在解決心態、狀態、作風問題，把作風整頓激發出來的熱情、干勁轉化為推進我校發展的強大動力。
瞄準重點對象。以直接服務師生的科室、關鍵崗位上的干部及一線教師為重點，領導帶頭、全員參與。
突出問題導向。從基層群眾反映最強烈、最突出的問題整起，攻堅克難，嚴查實改。
堅持精準發力。把作風整頓與教職工年終考核、干部選拔任用、教師評優晉職等直接掛鉤，力求思想有震動、利益受觸動、工作見行動。
注重實際效果。不重形式、不走過場，動真的、來實的，切實提高群眾滿意度，塑造滄州一中新形象。
主要目標：
“四個意識”明顯增強。堅決維護以*同志的黨中央權威，強化擔當精神，敢抓敢管、善抓善管，勇于負責，確保令行禁止、政令暢通。
思想觀念進一步轉變。牢固樹立“提質增量”的辦學目標，摒棄制約發展的思想觀念、思維方式，破解影響一中發展的體制機制障礙，啟動發展新引擎。
精神狀態進一步振奮。時刻把使命和責任扛在肩上，堅持人人爭先、處處爭好，著力克服惰性、慣性、暮性，做到學在深處、謀在新處、干在實處，引導全體教職工夙興夜寐、激情工作的新常態。
工作效能進一步提升。恪守馬上就辦、辦就辦好的工作準則，堅持細致、精致、極致的工作標準，殫精竭慮、兢兢業業，大幅提升工作質量和效率，推動每項工作快落地、真落實、早見效。
四、重點舉措
(一)堅持集中學習。學校黨委要認真系列重要講話和重要會議精神，更好用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作、規范行為。
每學期理論學校黨委中心組圍繞增強“四個意識”集中學習研討至少2次。每個黨組成員要圍繞增強“四個意識”至少講一次黨課。6月份開展黨員領導干部增強“四個意識”理論學習征文評選。
(二)開展專題教育。專題教育分四個專題進行。一是增強政治意識，堅定正確政治方向專題;二是增強大局意識，自覺服從服務大局專題;三是增強核心意識，擁戴維護捍衛核心專題;四是增強看齊意識，思想政治行動一致專題。
學校黨委要圍繞增強“四個意識”組織學習培訓活動，召開一次專題教育和民主生活會。每一名黨員都要結合學習培訓寫出學習貫徹增強“四個意識”的心得體會。
(三)開好專題民主生活會和黨員組織生活會。要通過開好班子民主生活會和黨員組織生活會，認真開展批評與自我批評，認真查找存在的問題，分析問題產生的根源，研究解決問題的辦法。全體教職員工要認真總結自身在工作作風、思想作風、生活作風、領導作風、學習態度、師德修養和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。
(四)先進典型選拔。作風建設，不是一句空話，我們要把它作為推動一中發展的重要抓手。行多種形式的綜合考評，把工作作風扎實、勇于擔當干事、敢于創新發展的同志樹成榜樣，做成標桿，大膽獎勵;也要對那些缺乏擔當意識、推三阻四、懶政怠政的反面典型進行批評教育，問題嚴重的還要進行嚴肅問責。
(五)建立支部微信教育群，使增強“四個意識”教育拓展到基層。以學校黨支部為單位，于6月底前建立支部微信教育群。使每一個黨支部，都有一個黨員樂于參與、充滿正能量的網絡互動平臺。支部微信教育群要堅持以增強“四個意識”為主題，及時引導黨員堅定政治立場，保持思想清醒，自覺規范言行。
五、組織機構
為了切實加強對“維護核心、見諸行動”主題教育工作的領導，學校領導高度重視，決定成立“維護核心、見諸行動”主題教育領導小組，我校校長兼黨委書記劉月廷任組長，其他班子成員錢衛軍、 顧新立、宋學濤、郭樹發、李樹通任副組長。
(一)領導小組名單
組 長：
副組長：
(二)領導小組辦公室及工作組主要職責
領導小組下設辦公室，辦公室主任由律榮慶同志擔任，總體負責協調作風整頓的各項工作。
辦公室主任：
辦公室副主任：
辦公室下設兩個工作組
(一)綜合整頓小組
組長：律榮慶 副組長：
成員：
職責：負責“維護核心、見諸行動”主題教育工作的整體謀劃、宏觀指導，起草領導小組和辦公室有關文件、文稿，定期調度、研究提出安排建議以及各種會議和聯絡。掌握“維護核心、見諸行動”主題教育整體進展情況，落實有關考核辦法，對各項工作成效進行考核;宣傳“維護核心、見諸行動”主題教育思想、營造氣氛，對上報送有關信息，挖掘、培樹先進典型，聯系、協調各新聞單位媒體，做好宣傳報道等工作;研究我校“維護核心、見諸行動”主題教育的相關制度，建立全員責任體系，逐崗逐人明確年度工作任務和責任目標，制定具體要求、完成時限、完成標準。
(二)督導問責組
組長：
副組長：
成員：
職責：負責督導檢查及情況匯總，推動關鍵動作的落實，并根據督查中發現的問題，及時提出意見建議，推進各工作環節、部署事項的有效落實。對開展活動不力的部門和單位通報批評，對發生有違“維護核心、見諸行動”主題教育的重大問題，予以嚴肅問責。
各處室、年級組應高度重視，周密安排，精心部署，制定方案，落實責任，強化措施，抓好落實。將學習教育、自查自糾、整改提高、建章立制等貫穿于活動開展的全過程。
