中央和省委深入總結“兩學一做”學習教育成功實踐，作出推進常態化制度化的重大部署，是重要的政治考量，是必須嚴格落實的政治任務。下面由思而學教育網為大家整理了講政治重規矩作表率發言材料，一起來看看吧。

講政治重規矩作表率發言材料1：

“兩學一做”學習教育制度化可以督促領導干部勤于學習。將“兩學一做”學習教育形成制度，可以以一種相對強制的手段將一些先進的的精神、理念灌輸給各層領導干部，借此將原存于他們腦中的腐敗思想“擠”出去，使他們時刻警醒著身為一個干部什么該做、什么不該做。

近年來，隨著“八項規定”的落實、“兩學一做”學習教育的推廣、全面從嚴治黨的狠抓，一批腐敗官員相繼落馬。落馬的官員有上層高官，也有基層干部，在大快人心的同時，不進也引起我們心中的疑惑，為何這些人身在其位卻不謀其職，反而做了許多違背其職業道德的事情?

古人云：“吾生而有涯，而知也無涯也”。意思是說學習是無止境的。在“兩學一做”中也一樣，領導干部都應該養成終身學習的理念，用人單位則完善相關制度，促進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

縱觀近幾年來落馬的官員，可以看出他們都有一個共同點，也就是缺乏學習。正因為他們疏于學習先進的精神、先進的思想道德理念，用固有的老舊落后、陳年腐敗的思想工作。沒能及時改進自身腐敗的思想，導致犯下了違背黨和人民意志的錯誤，給自己以及社會造成了不可磨滅傷害。

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，是發揮我黨政治優勢的必然要求，是深化全面從嚴治黨的有效舉措，是促進宣傳工作再上新臺階的重要保證。要堅持抓住“關鍵少數”、抓實基層支部，突出“講政治、重規矩、作表率”，推動學習教育融入日常、抓在經常，以學促做、以做驗學，堅決防止學習教育表面化、形式化、娛樂化和庸俗化。

講政治重規矩作表率發言材料2：

推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和開展“講政治、重規矩、作表率”專題教育，是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程，必須加強組織領導，精心組織實施，有力有序有效推進，把“兩學一做”學習教育抓實、抓好、抓出實效。要強化政治意識，切實認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義，要緊盯目標任務，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，要將全面從嚴治黨落實到每個支部和每個黨員。實施“先鋒模范工程”，抓好黨員隊伍建設，充分發揮“關鍵少數”和先進典型的示范引領作用;實施“戰斗堡壘工程”，牢牢扭住基層黨支部這個重點，把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，全面推進黨支部規范化建設;實施“陣地建設工程”，加強思想陣地建設，推進黨組織活動陣地建設，強化黨組織的政治功能和服務功能。

各黨組織要結合實際進一步細化工作方案，牢牢扭住“三堅持”、“三增強”、“三確保”這個目標任務，堅持“六個強化”原則，推動“兩學一做”融入日常、抓在經常，形成常態、發揮長效，從“學”的常態化制度化入手，抓好“做”的常態化制度化、黨支部主體作用上實現常態化制度化、抓“關鍵少數”上實現常態化制度化，為鄉街中心工作、重點任務的完成提供堅強組織保證，以優異成績迎接黨的十九大勝利召開。

講政治重規矩作表率發言材料3：

“兩學一做”學習教育是常態化教育，只有進行時，沒有完成時。決不能把學習教育當活動來做，要堅決樹立經常抓，長期抓的思想，始終把學習教育抓在手中、落到實處、體現在行動上;同時教育廣大黨員干部要按照“四講四有”標準，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格，真正把講政治、重規矩、作表率落實到實際行動中。

在打牢“學”的基礎上實現常態化制度化。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。學黨章黨規、學系列講話，是管根本、管長遠的，是改造黨員干部主觀世界的根本途徑，是每名黨員干部須臾不可放松的必修課。

在推進“做”這個關鍵上實現常態化制度化。“做”是學習教育的著眼點和落腳點。要按照全覆蓋、常態化、重創新、求實效的要求，引導黨員干部學思踐悟，內化于心、外化于行，做到政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格。

在發揮黨支部主體作用上實現常態化制度化。黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，必須樹立黨的一切工作落到支部的鮮明導向，指導黨支部履行好黨章規定的職責任務，擔負起從嚴教育管理黨員的主體責任。將“兩學一做”學習教育作為一項長期性、經常性的工作來落實，根據實際情況制定黨員學習教育與日常管理計劃，把“兩學一做”學習教育融入經常、融入日常，將廣大黨員在學習教育中被激發的熱情轉化為開展好各項工作的不竭動力。