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聲樂專業大學生職業生涯規劃書(一)

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經過職業生涯規劃課程的學習,我了解到現在的社會競爭力非常大,如果對自己的未來沒有一個好的規劃,我覺得是對自己的一種不負責,所以以下是我的職業生涯規劃。

一、自我分析

我的性格

總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態較好,學習音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我幫忙的事情我都會努力做好。

我的興趣

我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現在的目標。

我的價值觀

以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"

我的能力

自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業的),并且得到同學們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業的學習還不夠深入。要繼續努力。

二、專業就業方向及前景分析

我的專業是聲樂,當然也是我自己喜歡的專業。

聲樂是一種由一個或多個歌手表演的音樂形式,可以使用或不使用樂器伴奏,而人聲是作品的重點。聲樂藝術是一門技術性和實踐性非常強的學科,僅憑理論知識和文學資料去進行學習是非常困難的,它主要是通過正確的發聲訓練和不斷的歌曲演唱來逐步完成的。聲樂是一種歌唱表演藝術,靠人的嗓子唱出悅耳動聽的歌聲。

聲部的劃分是依據演唱者的生理特點來科學劃分的,由于每個人的生理條件和發聲器官在結構上的差異,人們發出的聲音音色不同,音域不同,由此產生了不同的聲部。基本劃分為:女高音,女中音,女低音,男高音,男中音和男低音。

我是抒情女高音,學習的是民族歌曲。

民族唱法是指我國傳統的民族聲樂演唱方法,它包括我國各地區各種不同的戲曲、曲藝、民歌的傳統唱法。民族唱法十分強調語言的音樂的關系,講究根據演唱語言的發音規律來處理發聲、共鳴、行腔,講究字音的五音、四呼、出聲、歸

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