很多家長關心臨沂2020年最新的小學排名，而在小學和初中這兩階段的比較而言，小學對于學校好壞的價值遠遠高于初中，所以選擇一所好的小學尤為重要，本文小編整理了一些關于2020年臨沂最新的小學排名相關數據，僅供參考。
1. 臨沂市第一實驗小學（臨沂一小）
學校創建于1914年。1993年，被命名為山東省首批規范化學校。2013年，學校在臨沂市政府“名校進北城”工程中管轄三河口、岔河兩個校區；新建了玉龍灣校區；2018年8月原“臨沂八中小學部”更名為“臨沂一小東關校”，至此臨沂一小一校五區辦學規模已經形成。
學校先后被評為全國現代教育技術實驗學校、全國藝術教育示范學校、省教科研重點課題實驗基地、省心理健康教育實驗學校、省教學示范學校、全國青少年校園籃球特色學校等。自至今，臨沂一小在全區年終綜合督導中均獲得第一名的好成績。
學校師資力量雄厚，其中國家級培訓教干教師、省市級教學能手 26人，全國、省市級優秀教師21人。
學校秉承“適性教育”的辦學理念。以“適性課程”為引領，構建了樂器、籃球、剪紙三大特色校本課程。“適性課程——適性課堂——適性評價——適性管理”育人體系逐漸成熟。學校“適性教育”、“適性課程”的實驗已取得階段性成果，辦學成果被山東教育電視臺、齊魯教育等多家媒體多次宣傳報道。
2.臨沂市西郊實驗學校（小學部）
學校始建于1968年，原名臨沂西郊職工子弟學校，2001年2月更名為現名。學校先后獲得全國中小學思想道德建設先進單位、全國流動人口留守人員示范家長學校、全國少年軍校示范學校等10多項國家級榮譽稱號;獲得山東省規范化學校、山東省民主管理先進單位等20多項省級榮譽稱號;小學部、初中部先后通過了臨沂市教學示范校的驗收，多次被評為臨沂市教學工作先進單位。
學校師資力量雄厚。其中市級教學能手3人，蘭山名師2人，先后有72人次獲得省市區榮譽稱號。
學校秉承“以人為本，內涵發展”的辦學理念，把“讓每一位學生健康成長，讓每一位教師專業發展，讓每一位家長收獲希望”作為學校的辦學目標和不懈追求。今天的臨沂西郊實驗學校，校風正、教風嚴、學風好、質量高，受到各級領導和社會各界的廣泛贊譽。
3.臨沂市第六實驗小學（羅莊區第二實驗小學）
學校始建于1985年，是原臨沂市羅莊區第二實驗小學。學校先后被授予“全國基礎教育名校”、“全國教育網絡系統理事單位”“全國小公民道德建設先進單位”、 “山東省師德建設先進單位”、“山東省優秀雛鷹大隊”、“山東省創新教育先進單位”等市級以上榮譽60多項。
學校擁有一支一支以齊魯名師、山東省教學能手為代表的師德素養高、專業水平精良的優秀教師隊伍。學�，F有齊魯名師1人，沂蒙名師1人，羅莊名師3人;山東省教學能手1人，臨沂市教學能手9人，羅莊區教學能手17人，羅莊區骨干教師38人;省市級優質課評比一等獎30余人次，50多人次獲區級優質課評比一等獎。專任教師學歷達標率100%。適齡兒童入學率、鞏固率100%。
學校以“用最優質的教育為學生終身發展奠基”的辦學目標，以教學為中心，實施了人本管理、教育科研兩大工程，形成了以“師德建設”“生態教學”、“校本課程”、“校本教研”為載體的多元文化發展模式。羅莊區辦學水平綜合評估7次獲得第一名。
4.臨沂市沂州實驗學校（小學部）
學校是一所 “九年一貫制”學校。2005年6月23日，易名為現名。學校以嚴格的管理、扎實的工作、以對學生無盡的愛心、持之以恒的敬業精神、強烈的事業心、責任感，被社會認可是一所“校風好、教風嚴、學風正、質量高”的學校。
學校有一個團結、協作、開拓、奮進的領導班子和一支專業素質好，教學水平高，富有教學經驗和高度責任感的教師隊伍。中學高級教師22人，中級教師63人，教師學歷達標率100%。
學校以“讓校園成為師生和諧發展的樂園”為辦學理念，做到“以德治校、全員發展”。學校以培養“人格健全、學力堅實、身心健康、德智體美和諧發展有個性特長的學生”為目標，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以教學科研為先導，以教育教學，以學生為中心，以質量為重心，以師資隊伍建設為根本，努力把學校辦成一所管理規范化、校園環境優美化、教學活動多樣化、辦學質量優質化、教師素質現代化、學生身心健康化的學校。
5.臨沂市紅旗路實驗小學
學校創建于2010年，由原蘭山區職業中專改建而成。學校連年被評為區教育教學先進單位，先后被確定為中國書寫教育實踐基地、臨沂大學美術學院教學實習基地、山東省人工智能試點學校、山東省科技創新發展實踐基地、臨沂市智慧校園、臨沂市平安校園、蘭山區科普示范校等。
學校致力于辦讓人民滿意的教育為己任，圍繞“弘揚沂蒙精神、傳承先進文化、樹立紅旗形象、打造優質教育”的辦學目標，形成了“充分相信學生，高度尊重學生，全面發展學生”的辦學理念。形成了紅旗小學特色鮮明的校風：“自主、合作、樂學、善思”；扎實嚴謹的教風：“敬業愛崗、依法執教、科學施教”；以生為本的學風：“樂學、會學、博學”�！吧刑亻L、個個有自信、人人能發展”成為紅旗小學所特有的育人模式。
6.臨沂市第二實驗小學（臨沂二小）
學校創建于1963年7月，始稱桃花澗小學。1984年起為現名。學校先后被評為全國教育系統先進集體、全國少先隊紅旗大隊、全國零犯罪學校、山東省教學工作先進單位、山東省心理健康教育先進單位等省級榮譽20多項，獲得市、區級榮譽近千項。
學校擁有一支師德高尚、素質優良的教師隊伍。其中有2人獲全國優秀教師稱號，有6人獲省、市優秀教師稱號；山東省特級教師2人，省教學能手6人，沂蒙名師2人，市教學能手及新秀28人，區教學能手（新秀）75人次；20人次參加國家級講課比賽或執教國家級觀摩示范課，40余人參加省級講課比賽或執教省級觀摩示范課。
學校形成了“最美教育”辦學體系,以“自信.尚美”為學校核心主題文化，以校訓“相信自己，世界因我更美麗！”為支點，生發出“自信成就美麗人生”的教育理念，形成了“崇尚自信，追求最美”的學校核心價值觀，全校師生在實踐中“立美、尋美、賞美、求美、創美”，力爭“做最美的自己”（校風），共同努力“打造教育的桃花源，成就最美的教育”（辦學目標）。
7.臨沂市第三實驗小學（臨沂三小）
學校始創于1903年，1982年改稱現名。學校現有四個校區，分別為三小老校區、北園校區、南坊校區以及糧校校區。學校先后榮獲全國勞動技術教育先進學校、全國先進手拉手聯誼學校、全國少先隊紅旗大隊、山東省規范化學校、山東省教學示范學校、山東省家庭教育示范學校、山東省科普教育示范學校、山東省依法治校示范學校等榮譽稱號。
學校擁有一支高素質的教干教師隊伍，其中國家級骨干教師2人，省級骨干教師6人，市區級教學能手32人。近幾年來，有千余名學生在市級以上各種競賽中獲獎，教師在省級以上報刊發表文章30余篇，有百余篇教科研論文在省市級以上會議上交流或獲獎。
學校堅持“育人為根本，質量，特色為羽翼”的辦學宗旨，確立了“為學生終身發展服務”的教育理念，提出了“合格+特長”的培養目標。構建了“規范+選擇”的育人模式，取得了良好的育人效果。學校以“校風正、教風嚴、學風好、質量高”受到社會各界的廣泛贊譽。
8.臨沂市童星實驗學校
臨沂童星實驗學校創建于1994年，是臨沂市建校最早的重點民辦學校。童星分西校（新校）、南校、北校三個校區。學校連年被評為省、市、區教育先進單位、全市民辦教育先進單位、先進基層團組織、招生先進單位等。
學校擁有一支高水平的師資隊伍，一批臨沂市的知名教育教學專家、學者在校治學和執教：其中全國優秀教師2人、省級優秀教師5人、臨沂市和蘭山區優秀教師20人，特聘校外專家、學者10人。在500余名任職教師中，本科以上學歷教師占70%，�？埔陨蠈W歷教師占30%。10余年來，童星先后有100多名教師和教研人員受到國家及省、市的表彰獎勵。學生多次在全國各級各類比賽中獲大獎。
學校校訓是：敬業育人、務實求真、團結勤奮、一流創新。
9.臨沂市第九實驗小學
學校建于1978年，原名河東區實驗小學。學校先后獲評全國藝術教育先進單位、山東省教學示范學校、山東省素質教育工作先進單位、山東省優秀家長學校、臨沂市教學示范學校、臨沂市教學工作先進單位、臨沂市“科技教育獎”等多項榮譽稱號。
學校樹立了“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“辦精品學校，創優質教育”為根本宗旨，以“深化改革，規范管理，全面推進素質教育；爭做名師，打造名校，全面提升辦學品位”為工作目標，深入實施“三名工程”發展戰略，把學校、教師、學生的發展當做第一要務。
經過不懈努力，一支教育理念先進、業務素質過硬的教師隊伍在不斷壯大。學校重視德育教育，尊重學生人格，形成了家庭、學校、社會相結合的德育網絡，確保了每位學生的健康成長，形成了良好的校風、教風、學風。
10.臨沂市第四實驗小學（臨沂四�。�
臨沂四小始建于1969年,學校是一所省及重點小學，現分為四小本部和北城銀河、朱夏兩個分校。學校先后獲評“山東省規范化學校、省教學示范校、省藝術教育示范學校”，“全國青少年集郵示范基地”、“省中小學英語口語教學達標重點實驗學�！钡仁〖墭s譽數十項。
學校秉承“創造適合每個學生發展的教育”的辦學宗旨，在“快樂啟航，追逐七彩陽光”的校訓激勵下，沐浴 “朝氣蓬勃 陽光向上” 的學校精神，逐步形成了“啟明未來，愛如暖陽”的教師文化，“學思涌樂，自信陽光”的學生文化。學校的發展愿景是：辦陽光的學校，做溫暖的教育，培養有愛的人，讓每個生命都閃光。把學校建設成為全國知名的品牌學校。
學校擁有一支師德高尚、底蘊深厚的教師團隊；有一貫優秀的教學質量；有活潑上進、全面發展的學生群體；有書香飄逸、文明優雅的文化校園。
