快車教育訊 孩子們或扮成美麗的孔雀仙子，或扮成草原小騎手，或為你講述俄羅斯套娃的故事，或對滿漢全席菜名如數家珍。12月30日，清華附小聯盛館內笑聲掌聲不斷，清華附小的孩子們正在用自己的方式展現他們對中西文化的認識與研究成果。

清華附小的孩子們表演傣族舞蹈

清華附小的孩子們表演彝族舞蹈

由于元旦新年、圣誕節都在12月，因此12月被定義為清華附小的中西文化月，在這個月里每個年級都要研究中國文化與西方文化。研究內容包括歷史、文化、服飾、飲食等方面。

清華附小的孩子們送上蒙古族新年問候

“苗族”小朋友臺下認真觀看演出

據了解，即便全校各個年級都要對中國文化與西方文化進行全方面的研究，但學校對每個年齡段的孩子的要求是不一樣的。其中，低段每個班選擇一個少數民族研究;中段每個班選擇一個亞洲國家研究;高段每個班選擇一個世界的國家研究。可以肯定的是，借助表演這種形式將研究成果進行展現，不僅打破了原有匯報成果的報告模式，讓匯報更加立體化形象化;同時，這種匯報模式也可將學校與家庭進行良好對接，讓孩子樂在其中家長參與其中，有效地實現了家校共建，家校共育的目的;最為重要的是，這種匯報模式的主體是孩子，并讓孩子以喜聞樂見的方式進行，這也正是清華附小一直秉承“讓孩子站在學校正中央”教育理念的具體體現，真正實現了讓學生的每一個時刻都享受著學習的收獲與成長的快樂