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殘疾人值得我們學習的作文小學三年級

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【例文一】

在世界的每一個角落,都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了,有的沒手、沒腳……但他們非常的堅強,從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人,但比正常人更熱愛生命。

劉偉小時候因為貪玩,有一次,他觸了電,雙手截肢了。劉偉想:我的雙手雖然沒有了,但是,我一定要堅強的活下去。于是,他就開始用學習用腳來彈鋼琴,。苦練了很久很久,他終于可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽,還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧,劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。

還有那位盲人,他是先天性已經瞎了的,可是,他不怕辛苦,試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練,那位盲人終于可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人,就會成功的。

劉偉和那位盲人多么堅強啊!他們的品質是高尚的,值得我們學習,值得我們佩服。是呀!要想住自己的人生活得有價值,就必須經受磨難;要想自己活得快樂,就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧,讓自己活得光彩活得有價值!

【例文二】

我的殘疾人好朋友小名叫“童童”,大名我記不清了,是我鄰居。她本來比我大一歲,可現在,我上四年級了,她本應該上五年級,可現在,她才上到三年級,這,是怎么回事?

在一個風和日麗的下午,童童陪著她的姥姥,童童的姥姥在社區下棋,而童童則百無聊賴地去擺弄著煤氣罐。忽然,不知道童童碰到了引火處還是哪里,“嘩——”的一聲,火就點燃了。幾個小火苗鉆進了童童的身體。童童痛苦的大聲呻吟著:“——哎呀!——啊!”這時,光顧著下棋的童童姥姥才反應過來,“唰”地回頭一看,只見童童都成了一個“小火人”了!童童的姥姥和幾個也在下棋的老爺爺老奶奶一起撲滅了火,但是,童童不僅因燒成嚴重重傷而耽誤學業,并且,兩只手都被燒得不能動了,臉上也有疤,雙腳也都被燒傷了,用一句話來說,就是:童童被燒得慘不忍睹、不成人樣、人不人,鬼不鬼、半人半鬼!而班級,換班了,不說一聲告別就離開了同學,是該有多么痛苦呀!于是,童童盡量去融入新班級去,可……與童童玩的就沒幾個,能有誰接受童童呢?童童在班上被大多數同學冷落了,我在操場上看過好幾回,卻不敢去幫忙。而我,算是她最好的朋友了吧。每每童童見到我,都會熱情的大喊道:“嗨,靜靜,你好呀!”而我,只為了那小小的自尊心,就冷漠的揮揮手,就轉身,揚長而去。其實,我們應該尊重像童童這樣的人,而不是去冷漠她、無視她。


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