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春天里的金湖邊五年級作文600字

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春姑娘乘著清風的車,帶著溫暖翩翩來到金湖邊,她張開雙臂,舞著纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由地向著藍天高歌:“春天來了!”

于是,我來到了美麗的金湖邊。湖畔種著一些柳樹,柳姑娘把自己美麗的辮子伸進水里,好象在欣賞自己柔嫩的長發。蒙蒙的春雨潤醒了小草,潤綠了楊柳,潤開了報春花,也告示我們春天終于來到了。小草鉆出了地面,新奇地張望著;楊柳擺著腰枝,隨風舞蹈著;報春花鼓起小喇叭,“春光OK,滴嗒,嗒滴滴!

走著走著,我聽到“啾啾……”幾聲,于是兩只黑色的小燕子從我的頭頂飛過去,只見她那剪刀似的尾巴抖了兩下,飛快地落在了電線桿上,瞧,那情形多么像正在等待演奏的曲譜。〈禾炖锏镍B叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈。

清澈的金湖水迎著春風蕩起一圈圈粼粼的波紋,不時還有幾條小魚在玩耍,追逐,游戲。

湖濱廣場五顏六色的野花探出頭來,有的含羞打著花蕾,有的正在迎春開放。蝴蝶花張著它的一對“翅膀”迎風擺動;小貓花露著一張笑臉,好象在迎接我;還有許多說也說不出名字的野花,隨著輕風翩翩起舞,我也仿佛置身于美的旋律中。

瞧!金湖邊引來了男女老少。有的老人在湖邊打太極拳,有的年輕年輕人正在打羽毛球,還有的小朋友在放風箏……

我站在金湖邊,貪婪地望著,望著,恨不得把這湖畔美麗的一切摟在懷里……

我喜歡嚴寒的冬天,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔。

這是一篇寫春景的作文,作者運用生動活潑的語言描述了金湖邊的春景,敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,遣詞造句貼切得體,情景交融,猶如呈現在讀者面前一幅生動傳情的寫生畫,文章的結構完整,首尾呼應,突出了愛春之情的主題。

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