今天下午的體育課上,我們進行百米賽跑。
老師一聲令下,同學們像脫韁的野馬,又像離弦的箭,你追我、我趕你地沖出了起跑線,向著終點跑去。突然,我的腳下一絆,‘’撲通”一聲摔倒了。我連忙爬起來,顧不得身上的泥土,繼續向前沖去。盡管我拼命向前跑,但還是最后一個跑到終點。
我從終點走回起點的時候,感到右腿膝蓋一陣鉆心的疼。我連忙卷起褲腳一看,一股鮮血正順著右腿往下流!鞍パ剑,出血了!”一個同學大聲喊了起來。另一個同學趕忙拿出一張衛生紙,給我擦了擦流下來的血。 =
聽到喊聲,老師急忙跑過來,看了一下我的傷勢,二話沒說,背起我向村里的醫療室跑去。我有點胖,體重50多公斤,老師又是那樣瘦弱,所以把我背到醫療室以后,老師已是汗流淡背,氣喘吁吁了。
醫生馬上給我進行了包扎,然后,老師給我付了藥費,又要把我背回學校。我感激地說:“老師,現在好了,我自己能走了!蔽覉猿种鴱牡首由险玖似饋,可剛一邁步,一個趔趄,差點摔倒。老師見狀,一把把我扶住,不山分說,硬是背起了我,步履艱難地走回學校。
時值隆冬,天氣寒冷,陣陣凌厲的北風向我襲來。看著老師滿臉汗水,頭發都被打濕了,我心里一陣激動,情不自禁地流下了淚水。雖是三九嚴寒季節,但我的心里卻熱乎乎的,感到了一陣陣春天般的溫暖。
題目新穎獨特,給人一種耳目一新的感覺,作者能夠緊緊抓住“春天”來入題,真可謂是另辟蹊徑。本文主要敘述了在冬天里的體育課上,老師對受傷的作者進行了細心的照顧,使作者感到了一陣陣春天般的溫暖。文章結尾結尾處深化了主題,也是全文的總結。