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我的好“哥們”五年級作文1000字

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我有一個“好哥們”,他圓圓的腦袋,胖胖的臉,一對大眼睛烏黑發亮,一笑,嘴邊還有兩個小酒窩,他的個兒跟我差不多,在學習上也與我不分上下,可我們一直是一對“好哥們”。這不,就在上個星期天,還因為“拜訪”馬蜂窩,增進了我倆的友誼呢。

上個星期天,我和他在附近的一棵樹上發現了一個馬蜂窩,便叫上了兩三個小伙伴,一起去“拜訪拜訪”。我們全副武裝,拿著火把和木棍,來到樹下,看見在樹上飛來飛去的馬蜂,我不禁打了一個寒顫。他回頭說:“怎么,慫了?”我不甘示弱:“廢話,我天不怕地不怕。怕它們?它們又不長牙齒。”說著,我們便大膽地把一個點著的火把伸向馬蜂窩。頓時,成群結隊的馬蜂好像有誰在指揮似的,像箭雨般向我們射襲而來。本以為披戴著塑料袋可以阻擋馬蜂,可蜂潮洶涌,我們看情況不妙,紛紛揮舞火把招架抵抗,但頃刻間,我們中不少人頻頻“中招”。一個小伙伴說:“快跑!我頂不住了,馬蜂TMD太厲害了!”接著撒腿就跑。我呢,還沒緩過神來,就見一只馬蜂朝我飛來。“叭”的一聲,它掉了下來。我回頭一看,原來是“好哥們”掄起火把把它“消滅”了。一個伙伴拉著我就跑,而馬蜂隨尾而來。“好哥們”拿著火把,一邊在后面揮舞阻擋,一邊對我們說:“你們快跑!”我在慌亂之中答應了一聲。

我跑著,跑著。不禁停了下來。心想:就這樣跑了,不行,豈不是太“慫包”、太不講義氣了。想著,便又朝原地跑去。“好哥們”仍和馬蜂在激戰。見我回來,他紅著臉著急地說:“你怎么又回來?”“別說了,咱們快跑!”我說完拉上他就跑,跑啊,跑啊,當時真是恨不得多長兩條腿。我和他看到后面的蜜蜂終于不再襲來,就癱坐在地上傻笑起來。我動了他一下,他“哎呀”一聲,“怎么,掛彩了?”“你說呢?”。

我和他去擦好藥時,太陽已經下山了。我和他肩并肩走在大路上,唱起了《我的好兄弟》:“在你輝煌的時刻,讓我為你唱首歌,我的好兄弟,心里有苦你對我說……”

到現在你不知道這“好哥們”的名字吧?我告訴你:他叫劉-宇-鵬。

這篇文章描寫了“我”的好朋友,文章運用了外貌描寫、動作描寫、語言描寫,刻畫出了作者的好“哥們”,人物形象突出。文章語言流暢,敘事條理,很不錯。

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