童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，七彩的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起我童年最快樂(lè)的事___那就是玩陀螺了。

記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里流行起了玩陀螺。幾乎每個(gè)同學(xué)都人手一個(gè)，我也毫不例外。媽媽也給我 買(mǎi)來(lái)了一個(gè)威力無(wú)比的陀螺，名字叫“暴擊猛虎。”我得意洋洋，到處找尋對(duì)手，與他們一較高下。可是我和同學(xué)們比了一次又一次，他們無(wú)一例外都成了我的手下敗將。后來(lái)，同學(xué)們一看見(jiàn)我就“聞風(fēng)喪膽”，我就更加得意忘形了。

哥哥看到我那么驕傲，就向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我們?cè)诩依锏目蛷d里展開(kāi)了大戰(zhàn)，兩只陀螺都不甘示弱。我們兩人扯開(kāi)了大嗓門(mén)都為自己的陀螺加油，兩只陀螺好像聽(tīng)懂了我們的話(huà)似的，使出了渾身力氣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它們?cè)趺催�不相互攻擊呢？我在心里嘀咕著，我就等得不耐煩了，我想先下手為強(qiáng)吧！我就迫不及待拿出拉條，先看準(zhǔn)位置，使勁一彈，我的陀螺猛的向?qū)Ψ降耐勇葑踩ァ８绺缈戳诵募比绶伲策B忙拿出拉條向我進(jìn)攻，我在心里暗暗地想：哥哥的陀螺是持久性的，我的是攻擊性的，我一定會(huì)打敗他的。果然不出我的意料，一眨眼，哥哥的陀螺失去了平衡。就像一只無(wú)頭蒼蠅到似的到處亂竄，不一會(huì)兒就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。這下，哥哥輸?shù)男姆诜恕＿�稱(chēng)我的陀螺是“天下無(wú)敵呢！”現(xiàn)在回想起當(dāng)年的往事，至今還歷歷在目呢！

陳年的往事，一去不復(fù)返了，但留給我許多的快樂(lè)、許多回憶、許多歡聲笑語(yǔ)，它點(diǎn)綴了我七彩斑斕的童年。

這是一篇敘事的作文，小作者通過(guò)敘述和哥哥一起玩陀螺的事情，表達(dá)了自己童年的快樂(lè)，敘事詳略得當(dāng)、有條理，“兩只陀螺好像聽(tīng)懂了我們的話(huà)似的。使出了渾身力氣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)”、“就像一只無(wú)頭蒼蠅到似的到處亂竄，不一會(huì)兒就停止了轉(zhuǎn)動(dòng)”等比喻使得文章增色不少，前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)合理。