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山西職業技術學院有什么專業,山西職業技術學院文科理科專業

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高等院校專業有幾千個,每個學校開始的專業也不同,不同的高校相同的專業排名錄取分數線也不同,所以導致很多高考考生和家長在志愿填報的時候很難選擇適合自己的專業,本文思而思學小編幫大家整理山西職業技術學院最新的開始專業目錄表,包含山西職業技術學院文科專業、山西職業技術學院理科專業、山西職業技術學院特色專業目錄,數據僅供參考,具體以山西職業技術學院的招生目錄為準。

一、山西職業技術學院有什么專業

類別專業名稱
非金屬材料類(專)材料工程技術

復合材料工程技術

建筑材料類(專)建筑材料工程技術

建筑材料檢測技術

建筑設計類(專)建筑裝飾工程技術

古建筑工程技術

建筑室內設計

土建施工類(專)建筑工程技術
建筑設備類(專)建筑設備工程技術
建設工程管理類(專)建設工程管理

工程造價

建設項目信息化管理

機械設計制造類(專)機械制造與自動化

數控技術

機械設計與制造

機電設備類(專)數控設備應用與維護

機電設備維修與管理

自動化類(專)電氣自動化技術

機電一體化技術

智能機電技術

工業機器人技術

汽車制造類(專)新能源汽車技術
化工技術類(專)工業分析技術
城市軌道交通類(專)城市軌道交通機電技術
電子信息類(專)電子信息工程技術

應用電子技術

物聯網應用技術

智能產品開發

計算機類(專)計算機應用技術

信息安全與管理

移動應用開發

大數據技術與應用

計算機信息管理

通信類(專)移動通信技術
財政稅務類(專)資產評估與管理
金融類(專)信用管理
財務會計類(專)會計
經濟貿易類(專)國際文化貿易
工商管理類(專)連鎖經營管理

市場營銷

電子商務類(專)電子商務
物流類(專)物流管理
旅游類(專)旅游管理

酒店管理

藝術設計類(專)人物形象設計

環境藝術設計

動漫設計

視覺傳播設計與制作

語言類(專)商務英語

二、山西職業技術學院比較好的特色重點專業目錄

中央財政支持骨干校重點建設專業:材料工程技術、電氣自動化技術、機電設備維修與管理、數控設備應用與維護

國家級骨干專業:物流管理、視覺傳播設計與制作

教育部提升高職專業服務產業發展能力建設專業:復合材料加工與應用技術、移動通信技術

國家緊缺人才培養專業:數控技術

山西省級緊缺人才培養專業:材料工程技術

山西省級教改試點專業:材料工程技術

山西省財政支持骨干重點建設專業:計算機應用技術

山西省級品牌專業:電氣自動化技術、計算機應用技術、移動通信技術

山西省級特色專業:移動通信技術、建筑工程技術

中央財政支持實訓基地建設專業:應用電子技術、物流管理

山西省財政支持實訓基地建設專業:酒店管理、建筑裝飾工程技術、會計與審計

三、山西職業技術學院相關資訊推薦

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四、山西職業技術學院簡介介紹

山西職業技術學院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理的普通高等職業院校,是“國家優質高等職業院!、“國家示范性骨干高職院!、教育部首批“現代學徒制試點院校”、“*高水平高職學校和專業建設計劃”(簡稱“雙高計劃”)立項建設院校和“山西省優質高職院校”;“山西省文明校園”和創建“全國文明校園”先進學校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀單位”;山西省“創建平安校園先進單位”、山西省“社會治安綜合治理優秀單位”。

學院由原山西省建材工業學校、山西省電子工業學校和山西省物流技術學校三校合并升格而成,現有塢城、南中環、長風、榆次四個校區,學院現有在校生14857人,教職工724人,其中專任教師599人,具有高級職稱的教師142人、“雙師型”教師226人。近三年,學院引進“雙一流”大學畢業生32名,派出國內外訪問學者12人,擁有全國技術能手1名,山西省青年拔尖人才5名,三晉技術能手3名,三晉英才9名。學院積極探索產教融合、校企合作新模式,與企業共建校外實習實訓基地150余個,牽頭組建的“山西省材料與信息職教集團”、“山西省現代服務職教集團”以及新籌建成立的山西省數字化產教融合聯盟,有力地推動了“政行校企”協同育人新模式,為服務我省轉型發展所需技術技能人才的培養搭建了多元化的辦學平臺。學院作為全國深化創新創業教育示范高校,與華為、海爾、吉利汽車等147家省內外大中型企業建立長期穩定的合作關系并建立了校外實習實訓基地;與企業共同開展學生頂崗實習、訂單培養、現代學徒、職工培訓以及技術技能研發等校企合作,不斷擴大對退伍軍人等再就業群體的崗位培訓,對企業職工和對口幫扶學生進行了職業技能培訓與鑒定;完成了1+X證書試點項目的培訓。學院畢業生就業率始終保持在90%以上,基本實現了“滿意就業、高質量就業”的目標,辦學40多年來,為區域經濟社會發展培養10萬余名畢業生,涌現出一大批行業領軍人物、技術骨干和能工巧匠。同時,還積極對接地方政府,簽訂“農民素質提升技能培訓合作框架協議”,全力助推鄉村振興戰略。

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