所謂一本、二本、三本大學就是在一本批次、二本批次、三本批次招生的學校或專業。每個批次都有不同的分數線要求,只有達到分數線要求才可以填報相應批次的學校和專業。本文思而思學教育網小編為大家介紹山西師范大學是幾本大學。
一、山西師范大學是幾本大學
山西師范大學在山西既有第一批次招生也有第二批次招生,所以嚴格意義上,我們只能說山西師范大學是二本大學,如果全部在第一批次招生,我們才說山西師范大學是一本大學。
如果你不是山西考生,山西師范大學在你所在的省份是本科一批招生的話,你也可以說山西師范大學是一本大學。
二、山西師范大學招生錄取批次和分數線
省份 | 批次 | 理科 | 文科 | 理科最低位次 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
北京市 | 本一批 | 470 | 514 | 23902 | 7076 |
天津市 | 本科A段 | 481 | 509 | 20528 | 4559 |
山西省 | 本一批 | 507 | 542 | 32471 | 5754 |
遼寧省 | 本科批 | 499 | 555 | 45784 | 8635 |
山東省 | 本科批 | 510 | 551 | 98833 | 18669 |
廣東省 | 本科批 | 459 | 537 | 120074 | 26608 |
海南省 | 本一批 | 571 | 650 | 13431 | 2999 |
甘肅省 | 本二批 | 459 | 526 | 43159 | 6493 |
陜西省 | 本二批 | 466 | 517 | 65049 | 14937 |
云南省 | 本二批 | 509 | 552 | 45409 | 11725 |
貴州省 | 本二批 | 427 | 525 | 74265 | 14050 |
四川省 | 本二批 | 522 | 539 | 103123 | 18456 |
重慶市 | 本二批 | 507 | 538 | 49290 | 11165 |
廣西壯族自治區 | 本二批 | 463 | 496 | 59130 | 14295 |
湖南省 | 本二批 | 487 | 553 | 68466 | 15512 |
湖北省 | 本二批 | 477 | 530 | 69459 | 15316 |
河南省 | 本二批 | 498 | 537 | 112391 | 21573 |
江西省 | 本二批 | 503 | 552 | 54178 | 11965 |
安徽省 | 本二批 | 488 | 546 | 85609 | 21622 |
江蘇省 | 本二批 | 330 | 327 | 107904 | 26212 |
黑龍江省 | 本二批 | 451 | 500 | 45909 | 7702 |
吉林省 | 本二批 | 435 | 511 | 41748 | 6453 |
內蒙古自治區 | 本二批 | 429 | 489 | 37583 | 11522 |
山西省 | 本二批 | 470 | 525 | 56156 | 9646 |
河北省 | 本二批 | 506 | 556 | 84421 | 16076 |
三、山西師范大學簡介
山西師范大學創建于1958年,坐落于華夏文明的重要發祥地古堯都臨汾市,是培養山西省基礎教育師資的重要基地。建校近60年來,學校不斷上層次、上水平,現已發展成為一所培養體系完備、辦學特色鮮明的省屬重點師范大學。
學校現有全日制本科生15800余人,研究生3400余人;設有24個學院,61個本科專業,17個一級碩士學位授權學科,2個一級博士學位授權學科,2個博士后流動站,1個教育部重點實驗室,1個教育部創新團隊,1個山西省服務產業創新學科群,9個省及重點學科,3個省級協同創新中心,4個山西省高校人文社科重點研究基地,承擔教育部“卓越教師培養計劃改革項目”,承擔國家級人才培養模式創新實驗區項目和國家級大學生校外實踐教育基地項目,有6個國家級特色專業、4個省級優勢專業、10個省級品牌專業,6個省級特色專業,13門省級精品課程,9個省級實驗教學示范中心。
學校現有專任教師1170余名。其中,國家杰青2人,中青年科技創新領軍人才1人,“*”領軍人才1人,中國科學院院士特聘教授1人,中國工程院院士特聘教授1人,“*”人選特聘教授1人,“*”特聘教授9人。國家百千萬人才工程人選4人,教育部新世紀優秀人才支持計劃人選5人,山西省高等學校優秀青年學術帶頭人29人,省級教學名師24人,山西省“*”12人,山西省青年拔尖創新人才6人,山西省學術技術帶頭人17人。
學校高度重視本科教學工作,始終把教學質量作為立校之本,不斷深化教育教學改革,全面提高人才培養質量。開始,實施“以學生為中心”的課堂教學改革。2016年以來,又實施以課堂教學改革為突破口的人才培養模式改革,著力改造現有大學課堂,全面更新教育教學理念,努力創新教育教學方法,大力實施教學改革創新計劃,全面深化實踐教學改革,全面加強大學生創新創業教育,積極推進信息技術與教育教學深度融合,積極探索精英人才培養模式。學生的學習能力、創新能力和實踐能力不斷提高,教育教學質量穩步提升,榮獲國家級教學成果獎,就業率穩居全省高校前列,畢業生受到社會各界的廣泛歡迎和認可。
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