關(guān)于印發(fā)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)新生入學(xué)教育
工作實施方案》的通知

黨委各部、委、處、室，各基層黨委，工會，團(tuán)委；

行政各院、部、處、室， 各教輔單位，附 校：

在系統(tǒng)總結(jié)我校近年來新生入學(xué)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)校研究制定了《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)新生入學(xué)教育工作實施方案》，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實。

黨委辦公室

校長辦公室

2017年10月15日

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)新生入學(xué)教育工作實施方案

新生入學(xué)教育是整個大學(xué)教育的起點(diǎn)，是新生入學(xué)后大學(xué)生涯的第一課，在學(xué)生未來成長、成才和成功的歷程中，發(fā)揮著“揚(yáng)帆起航”的重要作用。為了教育引導(dǎo)和幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，更好地踐行，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為以后在學(xué)習(xí)、生活和工作中取得成功奠定良好基礎(chǔ)，經(jīng)研究，特制定工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才作為學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照“圍繞一個主題、突出兩個層面、通過五個階段、搭建九個平臺、抓好十項教育”的工作思路，圍繞“大學(xué)是什么、為什么上大學(xué)、如何上好大學(xué)”三個重要問題，系統(tǒng)開展層次分明、內(nèi)容豐富、形式多樣、扎實有效的教育活動，引導(dǎo)新生牢固樹立，適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境，領(lǐng)悟大學(xué)精神內(nèi)涵，明德勵志，愛國榮校，遵紀(jì)守法，和諧發(fā)展，以飽滿的精神狀態(tài)成功起步大學(xué)生活。

二、主要內(nèi)容及時間安排

新生入學(xué)教育自新生入學(xué)開始，到該學(xué)期末結(jié)束，歷時一個學(xué)期，按月份劃分為五個階段進(jìn)行，每階段一個教育主題；新生入學(xué)教育要緊扣“我的大學(xué)”這一主題，突出兩個層面實施教育內(nèi)容：第一個層面是學(xué)院的教育，主要針對新生特點(diǎn)，重點(diǎn)抓好“十項教育活動”；第二個層面是學(xué)校教育，各學(xué)院黨委書記、副書記、分團(tuán)委書記和學(xué)校有關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人，按階段分期分批以講座和互動的形式與全體新生開展面對面交流，為新生答疑解惑、排憂解難。

（一）第一階段（9月）:月度教育主題──走進(jìn)農(nóng)大，觸摸“我的大學(xué)”

主要教育內(nèi)容：

1.大學(xué)認(rèn)知教育。針對新生對大學(xué)生活比較陌生這一特點(diǎn)，尊重青年學(xué)生的基本認(rèn)知規(guī)律，向?qū)W生詳細(xì)介紹大學(xué)的特征、文化和精神；大學(xué)的組織結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)建構(gòu)等基本構(gòu)架；大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、育人模式及育人目標(biāo)等，重點(diǎn)解決新生對“大學(xué)是什么、為什么上大學(xué)”的困惑，引導(dǎo)新生全方位、多角度認(rèn)知大學(xué)，理解上大學(xué)的目的與意義，啟發(fā)他們對“如何度過大學(xué)生活”這一問題進(jìn)行全方位思考。各學(xué)院可邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家，面向新生舉行“走進(jìn)我的大學(xué)”新生入學(xué)教育報告會；可在新生中開展“起航我的大學(xué)”演講賽、辯論賽等活動。通過形式多樣的大學(xué)認(rèn)知教育，幫助新生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)生活。

2.校情校史教育。邀請熟悉我校校情校史的領(lǐng)導(dǎo)和專家，為新生講校史，舉辦“認(rèn)識農(nóng)大、認(rèn)知農(nóng)大”校情校史專題報告會，使新生了解學(xué)校的百年發(fā)展歷程；通過參觀校史館、古跡舊址和院領(lǐng)導(dǎo)面對面交流等渠道加強(qiáng)新生校史校情、院史院情教育，盡可能讓新生全面了解學(xué)校、學(xué)院的基本情況、辦學(xué)優(yōu)勢、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果等；通過名師、杰出校友事跡的宣傳和教育，讓新生切身感受名師、名人風(fēng)采，體味校院深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)認(rèn)同感、歸屬感和自豪感，從而激發(fā)新生知校、愛校、榮校意識，由事、情、境來激發(fā)新生不斷奮斗的力量。

3.專業(yè)認(rèn)知教育。組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授，以介紹專業(yè)背景、專業(yè)特點(diǎn)、專業(yè)前景、學(xué)科體系為切入口，向?qū)W生系統(tǒng)介紹本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和理論前沿；學(xué)院教學(xué)計劃、人才培養(yǎng)方案、人才培養(yǎng)目標(biāo)；課程設(shè)置的基本構(gòu)架；科研、教改進(jìn)展和學(xué)院發(fā)展?fàn)顩r等，使學(xué)生了解專業(yè)的研究方向、課程結(jié)構(gòu)以及就業(yè)前景，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 激發(fā)學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)生的專業(yè)認(rèn)可度，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

與新生面對面交流人：各學(xué)院黨委書記、副書記、分團(tuán)委書記

參考資料：《大學(xué)生入學(xué)教育》教材第一、二章、《山西農(nóng)大校史》《人才培養(yǎng)方案》、軍事理論教材及各學(xué)院院史等

（二）第二階段（10月）：月度教育主題──走進(jìn)課堂，起航“我的大學(xué)”

主要教育內(nèi)容：

4.校規(guī)校紀(jì)和法制教育。組織新生認(rèn)真學(xué)習(xí)《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理條例》《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分暫行條例》等有關(guān)規(guī)章制度及各種法律法規(guī)，學(xué)院可通過筆試、知識競賽等形式對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測試。通過學(xué)習(xí)和活動，培養(yǎng)學(xué)生守法自律意識，強(qiáng)化法制觀念、紀(jì)律觀念，引導(dǎo)他們在校期間明確各項制度要求，有所為、有所不為，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和法律法規(guī)，幫助他們養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣和操守。

5.心理健康教育。高度重視新生的心理健康和人身安全，要把新生的心理健康教育擺在突出位置，切實抓緊抓好。新生第一次遠(yuǎn)離父母異地求學(xué)，第一次集體住宿，氣候環(huán)境、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣大有改變，這些因素集中在一起，很容易引起新生因適應(yīng)不良而產(chǎn)生持續(xù)性心理和情緒波動的心理問題。因此，要有組織地開展新生心理健康普查，邀請有關(guān)專家開設(shè)心理健康知識講座、心理健康教育咨詢等活動，通過深入細(xì)致的觀察了解，及時發(fā)現(xiàn)和矯正新生心理問題，扎實做好心理健康預(yù)防工作。

與新生面對面交流單位：教務(wù)處、學(xué)生處

參考資料：《大學(xué)生入學(xué)教育》教材第三、四章

（三）第三階段（11月）：月度教育主題──走進(jìn)生活，融入“我的大學(xué)”

主要教育內(nèi)容：

6.基礎(chǔ)文明教育。開展基礎(chǔ)文明教育是實施大學(xué)生“文明修身工程”的重要途徑，學(xué)院要通過制定“文明公約”、發(fā)倡議書、 文明禮儀知識講座、基礎(chǔ)文明教育主題知識競賽等活動，教育引導(dǎo)新生在圖書館等公共場合，注意著裝、文明言行，禮貌待人；學(xué)會利用圖書館的信息資源進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、查詢和借閱工作，拓寬知識面；在加強(qiáng)文明禮儀教育的基礎(chǔ)上，突出誠信教育、廉潔教育和感恩教育。把誠信教育納入新生入學(xué)教育的第一課，教育引導(dǎo)并要求新生從入學(xué)第一天起，誠實做人，誠信做事；積極采取有效形式向新生宣傳廉潔文化，加強(qiáng)廉潔教育，引導(dǎo)新生樹立廉潔自律的意識，學(xué)會科學(xué)健康的消費(fèi)方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)；教育學(xué)生繼承中華民族優(yōu)良的“感恩傳統(tǒng)”，感謝父母、感謝母校、感謝生活、感謝一切給予過自己幫助的人，提高道德文明素養(yǎng)，爭做文明大學(xué)生。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的主題實踐活動，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，形成健康文明、勤儉節(jié)約、心系祖國的校園風(fēng)尚。

與新生面對面交流單位：校團(tuán)委

參考資料：《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生手冊》《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》《大學(xué)生入學(xué)教育》教材第五、七、八、九、十一章、共青團(tuán)相關(guān)資料

（四）第四階段（12月）：月度教育主題──走進(jìn)未來，規(guī)劃“我的大學(xué)”

主要教育內(nèi)容：

7.理想信念教育。要把貫穿于新生入學(xué)教育和大學(xué)教育始終，教育新生正確認(rèn)識和把握的靈魂、主題和精髓。通過紅歌大家唱、專題報告會、座談會、征文競賽、演講比賽、學(xué)習(xí)參觀等形式，深入開展愛國主義和理想信念教育，開展“一面旗幟”“一條道路”“一個理論體系”教育。教育新生，引導(dǎo)新生堅定走，組織新生認(rèn)真學(xué)；要向新生介紹學(xué)院黨團(tuán)活動的開展情況、基本構(gòu)建和組織建設(shè)等，吸引大學(xué)生中的優(yōu)秀團(tuán)員積極向黨組織靠攏，提高黨組織的凝聚力和感召力。

8.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯教育。要將入學(xué)教育與就業(yè)教育相結(jié)合，在新生了解、熟悉、融入大學(xué)生活之后，引導(dǎo)新生在總結(jié)、反思、展望大學(xué)生活的基礎(chǔ)上，初步開展以學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計為基本內(nèi)容的人生規(guī)劃教育；通過學(xué)習(xí)《青春?勵志?奮斗?山西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型匯編》，學(xué)習(xí)我校優(yōu)秀畢業(yè)生校友艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史，學(xué)習(xí)他們愛校、榮校、興校和學(xué)農(nóng)、愛農(nóng)、興農(nóng)的勵志精神，提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力；結(jié)合“成功者之路”平臺，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生返校為新生做激勵人生報告會；組織新生提前參加畢業(yè)生人才交流洽談會，引導(dǎo)新生認(rèn)清自身的優(yōu)勢與不足，正確評價自我，幫助新生充分了解社會對人才素質(zhì)與能力的要求，幫助他們根據(jù)自身興趣愛好、能力素質(zhì)、發(fā)展愿望確立學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活。

與新生面對面交流單位：就業(yè)指導(dǎo)辦公室

參考資料：《大學(xué)生入學(xué)教育》教材第十二、十三章、《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型匯編》

（五）第五階段（次年元月）：月度教育主題──走進(jìn)考場，檢驗“我的百天大學(xué)”

主要教育內(nèi)容：

9.學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育。幫助新生充分認(rèn)識大學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)奏、學(xué)習(xí)環(huán)境與中學(xué)的不同，引導(dǎo)學(xué)生主動轉(zhuǎn)變角色，更新學(xué)習(xí)觀念，探索和掌握新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí)、健康成才；幫助學(xué)生充分利用圖書館的信息資源進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、查詢和借閱工作，拓寬知識面；加強(qiáng)學(xué)院和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過制定創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”工作計劃，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等形式，有針對性地開展學(xué)風(fēng)校風(fēng)教育；抓住新生復(fù)習(xí)備考和期末考試的重要環(huán)節(jié)，重點(diǎn)向新生宣講大學(xué)考試制度的特點(diǎn)和要求，溫習(xí)學(xué)校關(guān)于考風(fēng)考紀(jì)的有關(guān)規(guī)定，既要教育學(xué)生遵章守紀(jì)、誠信考試、杜絕舞弊，又要督促學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極備考，減少期末考試不及格科目和人數(shù)，著力營造良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

10.安全及衛(wèi)生教育。通過舉辦講座、知識競賽、觀看專題影片、櫥窗宣傳、安全防范演練等方式開展人身安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、財產(chǎn)安全、重大自然災(zāi)害應(yīng)對、傳染疾病預(yù)防以及個人衛(wèi)生等方面的教育活動，切實促進(jìn)大學(xué)生自我保護(hù)和安全防范意識的養(yǎng)成。重點(diǎn)做好寒假期間安全返鄉(xiāng)、返校 “珍愛生命，安全出行” 的宣傳教育，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。

與新生面對面交流單位：保衛(wèi)處、后勤管理處

參考資料：《山西農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)管理規(guī)章制度匯編》《大學(xué)生入學(xué)教育》教材第四章、大學(xué)生安全教育相關(guān)材料等

三、幾點(diǎn)要求

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本院實際，制訂具體的教育計劃和詳細(xì)的實施方案。迎新和入學(xué)教育工作要指派專人負(fù)責(zé)，明確工作職責(zé)，確保各項教育活動落實到位，富有成效。

（二）全員行動，合力育人

各學(xué)院要以迎新和入學(xué)教育為切入點(diǎn)，對在院學(xué)生和全體教職工進(jìn)行一次動員，動員全體師生從新生的思想、學(xué)習(xí)、生活等各個方面入手，遵循學(xué)生的成長規(guī)律，全面做好人才培養(yǎng)工作。

（三）精心組織，周密部署

與新生開展面對面交流的學(xué)院黨委書記、副書記、分團(tuán)委書記和學(xué)校有關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作性質(zhì)和崗位特點(diǎn)，深入調(diào)研，精心準(zhǔn)備，根據(jù)總體安排分期分批同全體新生開展面對面交流，真正讓新生有感受、有收獲、有思考，具體安排另行通知。

（四）規(guī)范管理，加強(qiáng)督查

各學(xué)院要在新生入學(xué)前將《新生入學(xué)教育實施方案》，秋季學(xué)期結(jié)束前一周將《新生入學(xué)教育工作總結(jié)》上報學(xué)校學(xué)生處辦公室，并堅持每半個月向?qū)W生處辦公室上報一次新生入學(xué)教育簡況，學(xué)期中學(xué)校將召開新生入學(xué)教育工作中期匯報會，各學(xué)院需提前做好準(zhǔn)備。