2015年山西高考文科狀元是：

文科狀元：山西大學附屬中學的翟穎佳 627分

翟穎佳，山西大學附屬中學學生，2015年以627分的成績名列山西省文科考生榜首。她說“我從來沒補過課，沒請過家教，沒有用過題海戰術。”成績好的秘訣，翟穎佳想了想說：“首先是要對學習有興趣，上課的時候認真聽，我不會在課堂上做一些其他的事情。老師布置的題已經足夠，認真完成好就行了。”

在數學的學習中，翟穎佳也曾遇到沒有發現解題關鍵、因為大容量的計算和思考而迷失。對此，她每天保持各個題型都要做幾道練習，“多做題，做夠一定的題量就會有感覺的。”

對于學習文科有哪些成功的經驗，翟穎佳說，文科學習不僅僅是簡單的背誦，而是掌握知識的主框架和體系，依附主干添枝加葉，答題過程中要多總結答案的模型，經過一些模仿練習就會拿到高分。

2015年山西高考理科狀元是：

理科狀元：運城海泉中學的王江珊 686分

王江珊，高考總分686分，其中語文120分，數學142分，英語139分，理綜285分。1998年4月9日出生于稷山縣稷峰鎮，運城海泉中學2015年應屆畢業生王江珊摘取山西省理科桂冠，成績686分。

如果不是這次在全省奪冠，這個平日里文靜平和的女孩子幾乎是被老師們“忽略”的學生。

因為在王江珊的班里，35名學生當中就有一多半分數在600分以上，而且在這次高考中全班同學的成績都超過了一本分數線，學校的第二名與她的高考成績只相差6分。

王江珊簡單介紹了自己的學習心得：聽課最好跟著老師走，老師課堂上講的都是精華。她有一個筆記本，正面是課堂筆記，背面是錯題記錄。“學習積累很重要，要對自己的學習經常分析、總結。當天知識要當天復習。”

她給師弟師妹們的建議是，如果學習成績好，不能偏科，哪一科對最后的高考結果都有影響。聽課要看老師講什么內容，自己要有一個判斷，在有限時間內求效率。

如果學習成績偏中等，理科生要在數學和理綜多努力，因為這幾科提高成績會比較快，語文注意平時多積累。

山大附中學生馬志浩以總分705分的高考成績，獲得了山西高考理科狀元。

馬志浩高考奪魁，一點也不出乎老師和同學的意料。他在任課老師眼里是各門功課均衡發展的好學生，他在周圍同學口中是無所不知的“馬老師”，是名副其實的“學霸”一枚。

從語文、英語日常積累性的學習，到生物、化學基本概念細節的梳理，馬志浩以他近乎完美的學習態度實現了自身的理想。

出于對物理學科的喜愛，馬志浩在高考前就通過參加物理競賽的方式獲得了清華大學60分的降分優惠。針對物理學科的學習，他給出了一些建議：“第一，由于物理學科計算量大的特點，數學運算能力是學好物理的基本功；第二，多觀察，勤思考。留意自然、生活中與物理知識相關的現象，思考學科知識內部板塊之間的聯系。”

三年前，馬志浩就以太原市中考第一名的成績順利進入山大附中。“我們學校的老師教學水平非常高，講課效率高，讓每位學生在課堂40分鐘內獲得最大的收效。”馬志浩說，在高中學習中，老師和同學給了他很多幫助。

去年11月，馬志浩參加全國奧林匹克物理競賽，由于沒有達到預期目標，他有些失落。班主任陳芳連夜打電話鼓勵他。他回憶道：“這件事后來老師都不記得了，但我卻印象深刻，在關鍵時刻又點燃起了學習的激情。”

　陽泉一中的學生李天以623分的高考成績，獲得了山西高考文科狀元。

李天的父母都是陽泉第二監獄工作人員，李天從幼兒園到小學六年級，一直都在固莊煤礦子弟學校上學。在父母眼里，“子弟學校”學習風氣很好，他們說，那里的老師都很敬業，后來子弟學校劃歸社會，老師們都轉了行，李天才去陽泉一中讀了初中。

在家是乖乖女的李天，在學校也特別聽話。李天說，“我從當獄警的爸爸那，學到會堅持，從做會計的媽媽那，學到了嚴謹。平時父母不會太干涉我的事情，只有遇到不能解決的事情時，才會尋求父母的幫助。”

今年高考中，考完數學后，李天情緒低落，回到家里跟媽媽說，數學考得不理想，有的題沒練習過，不會做。她媽媽說，“那會做的你都做對了沒有。”李天說：“會做的都做對了。”媽媽說，“那就行了，只要發揮出正常水平就行。”

媽媽一句簡單的 “安慰”，讓李天的情緒很快調適過來，以良好的心態，輕松完成了第二天的后兩場考試。成績出來后，李天的數學考了123分。

李天的語文高考成績是118分，李天認為，學好語文的關鍵，在于知識的積累。在努力掌握課本知識的基礎上，她博覽群書，各種各樣的書都愛看，不僅看名著，也喜歡看網絡小說、武俠小說，遇到新的成語、名詞、典故，她都在掌握原意的基礎上，認真抄到自己的筆記本上。從書本上、網絡上看到新鮮的觀點，她也會記錄下來，“同樣一件事情，各有各的觀點；同樣一個問題，有多種解決的方法。”因而，李天說，她更喜歡看《看天下》這樣的雜志。

“成長比成績更重要，選擇自己喜歡的專業，永遠要有上進心。”采訪結束時，閆惠琴老師寄語李天。