迎接教育部本科教學水平評估宣傳標語口號：

★ 本科教學評估，人人有責。

★ 本科教學是學校的中心，教學質(zhì)量是學校的生命。

★ 本科教育是立校之本，學科建設(shè)是強校之徑。

★ 傳承優(yōu)良師德師風，促進教風學風建設(shè)。

★ 傳承優(yōu)良學風，爭做優(yōu)秀人才。

★ 創(chuàng)建一流本科教學是每個廈大人的光榮使命。

★ 創(chuàng)建優(yōu)良學風，爭做合格人才。

★ 創(chuàng)一流本科教學，造就精英人才。

★ 大力推進本科教學評估工作，切實提高本科教學質(zhì)量。

★ 發(fā)揮醫(yī)史人文資源優(yōu)勢，挖掘漢唐醫(yī)學精粹，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實的應(yīng)用型中醫(yī)藥人才。

★ 發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，彌補不足，重在建設(shè)。

★ 改革教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育。

★ 改善實踐教學條件，更新實踐教學內(nèi)容，完善實踐教學體系，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。

★ 更新觀念，搶抓機遇，迎評促建，加快發(fā)展。

★ 更新觀念，深化改革，營造良好育人氛圍，突出特色，提高質(zhì)量培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才。

★ 更新教育觀念，堅持教育創(chuàng)新，推進素質(zhì)教育。

★ 更新教育思想觀念，深化教育教學改革，加強教學環(huán)節(jié)監(jiān)控，提高教育教學質(zhì)量。

★ 更新教育思想與教育觀念是辦好本科教育的思想基礎(chǔ)。

★ 鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展。

★ 構(gòu)建完善的教學質(zhì)量評價與控制體系，確保教育教學質(zhì)量全面提高。