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天津高考多少分可以上長春醫學高等專科學校 排名多少能上?附歷

思而思學網

據最新長春醫學高等專科學校招生網和天津招生考試院公布的錄取數據,天津高考的考生需要成績在251分左右,位次排名需要在5464名左右,才可以考上長春醫學高等專科學校,不過每年長春醫學高等專科學校在天津招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、天津高考多少分可以上長春醫學高等專科學校

1、天津高考2022年考生上長春醫學高等專科學校的綜合最低分需要254分,錄取最低位次為4218名;

2、天津高考2021年考生上長春醫學高等專科學校的綜合(不限)最低分需要251分,錄取最低位次為5001名;

3、天津高考2020年考生上長春醫學高等專科學校的綜合(不限)最低分需要256分,錄取最低位次為5464名;

二、長春醫學高等專科學校在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春醫學高等專科學校在天津的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 - 專科 254 4218 省政府

2、2021年長春醫學高等專科學校在天津的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 不限 專科 251 5001 省政府

3、2020年長春醫學高等專科學校在天津的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 不限 專科 256 5464 省政府

被學校錄取不想去怎么辦

1、如果錄取已經結束,或省里面、錄取學校不允許學生主動要求退檔,那么考生即使不去學校報到,也需要將錄取通知書保存好,復讀高考報名時可用來證明你不是高校在校生。

2、如果已經報到,想去復讀,就要讓學校注銷大學學籍,然后才能再次參加高考報名,因為,目前國家的政策是不允許高校在校生參加高考報名的。

并且,如果已填報了某所大學,而且高考錄取通知書已經來了,又不想去就讀,基本上是可以的,對來年復讀報考基本沒有影響。

但是,部分省份明確規定,如果高考生被大學錄取后,又不去報道,造成高考招生名額的浪費,會將其計入誠信檔案,會影響來年某些大學的錄取。打個比方:如果復讀后,明年填報高考志愿“A大學某專業”,假設該專業只招收1名同學。而你和另外一名同學的高考分數恰好相同,而他是應屆生,那么該院校則會優先錄取他,因為你上一年高考被錄取沒有去就讀,有記錄在案。

滑檔和退檔的區別是什么

1、流程不同:退檔是進入投檔線,學校調閱了考生檔案,但因其他原因沒有被錄取,予以退檔;而滑檔是根本就沒有進入到學校的錄取范圍,考生檔案沒有投出去。

2、原因不同:退檔原因有很多,比如:學生不服從專業調劑、學生的身體素質不合格、學生的視力不合適等,其中,因不服從專業調劑而退檔的考生占到多數;而滑檔原因只有一點,就是學生考的分數不夠,比如說某考生成績630分,按照分數來說,可以填寫很多志愿,但由于這位考生對報考知識不了解,導致沒有被任何一個一本院校錄取,最終只能選擇讀二本院校。

3、概念不同:退檔是指考生報考院校時,達到了報考院校的投檔分數線,但是沒有達到該學校的最低錄取分數線,或因為一些其他因素,而沒有被錄取;而滑檔是指學生考的分數,沒有達到本批次報考院校的分數線,所以只能進入下一批次的投檔環節。

三、長春醫學高等專科學校學校介紹

長春醫學高等專科學校坐落于吉林省長春市,始建于1936年,1993年經教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫科大學合并,2007年與長春市直機關業余大學合并,組成新的長春醫學高等專科學校。 學校現有教職工477人,博士16人,副高級以上教師占41.3%。學校面向全國30個省區市招生,現有在校學生9344人,開設了醫藥衛生、食品藥品與糧食、生物與化工等4個大類,涵蓋臨床醫學類、護理類、藥學類、醫學技術類、健康管理與促進類等共13個類別、27個專業。形成了以“醫藥康護健”五大專業集群校企聯動人才培養模式,并與澳大利亞、韓國、日本開展合作辦學。 學校作為長春市唯一的一所醫學專科院校,為吉林省特別是長春市基層醫療衛生機構培養了數萬名優秀人才。據麥可思五年跟蹤調研結果顯示,學校畢業生一次就業率始終保持在85%以上,就業對口率達到90%以上,學生就業滿意率達到95%,藥學類專業和檢驗、美容、視光等醫技類專業就業率達100%,呈現出供不應求的局面。學校執業護士通過率超過95%,名列全省第一;口腔執業助理醫師考試通過率名列全國三甲。 學校擁有國家職業院校健康服務類示范專業、養老服務類示范專業、國家教學改革試點專業、中央財政支持專業、國家職業教育創新發展行動骨干專業、中央財政支持的實訓基地等10個國家級稱號;先后完成吉林省示范專業、特色專業、品牌專業、高水平專業和學徒制試點等24個項目。獲得國家教學成果二等獎1項、衛生行指委教學成果二等獎1項、吉林省教學成果獎6項。建有國家級精品資源共享課2門、省級精品課程9門、省級優秀課程31門。 學校長期致力于提高服務行業的能力,服務社會的范圍與途徑不斷拓寬。現已成為國家衛生行業指導委員會公共衛生與衛生管理類專指委主任委員單位、標準化病人(SP)教指委副主任委員單位、國家首批“1+X”證書制度試點院校和吉林省老年健康教育研究基地。中國社區衛生服務培訓基地、民政部緊急救援職業技能培訓定點單位促進中心、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心、國家執業醫師實踐技能考試基地,入選了首批吉林省普通高中生綜合素質評價社會實踐基地,牽頭組建的吉林醫藥職業教育集團獲教育部批準為國家首批示范性職教集團。 學校始終秉承“醫道天德”的校訓精神,按照國家省市對高等教育事業和醫藥健康產業發展的要求,以“升本工程”為目標,以“雙高”建設為驅動,為實現學校高質量發展奮發有為、砥礪前行! 2021年11月更新

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