科學(xué)普及簡(jiǎn)稱科普，又稱大眾科學(xué)或者普及科學(xué)，是指利用各種傳媒以淺顯的、讓公眾易于理解、接受和參與的方式向普通大眾介紹自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識(shí)、推廣科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神的活動(dòng)。下面由小編為大家整理的關(guān)于昆蟲的科普小故事，歡迎大家閱讀與借鑒！
關(guān)于昆蟲的科普小故事
暖和的春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了。蒼蠅媽媽睡了一個(gè)冬天，也醒來(lái)了。她從泥洞里爬出來(lái)，嗡嗡的飛到廁所里，在大便上生下了很多黑黑的、圓圓的卵。
春風(fēng)輕輕地吹過，太陽(yáng)光照著。廁所里的糞水越來(lái)越暖和了。蒼蠅媽媽下的卵慢慢地都活動(dòng)起來(lái)，變成一群又白又胖的蛆，它們?cè)诩S水里游來(lái)游去，非常快樂。
有一天，蟯蟲媽媽帶著她的孩子到化糞池中來(lái)游水。小蛆們看見小蟯蟲跟著媽媽在水里劃來(lái)劃去，它們一起游到蟯蟲媽媽身邊，喊： “媽媽！媽媽！”
蟯蟲媽媽說(shuō)道：“我不是你們的媽媽。我是小蟯蟲的媽媽。”小蛆們問蟯蟲媽媽：“蟯蟲媽媽，蟯蟲媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請(qǐng)您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”
蟯蟲媽媽回答說(shuō)：“看見過。你們的媽媽和你們長(zhǎng)得不一樣，你們自己去找吧。”說(shuō)著，急急忙忙地和它的孩子們游走了。
“謝謝您，蟯蟲媽媽！”小蛆們高高興興地向前游去。
這時(shí)，一條蛔蟲游過來(lái)了。小蛆們看見蛔蟲和它們長(zhǎng)得不像，它們想一定是媽媽來(lái)了，追上去喊媽媽：“媽媽！媽媽！”
蛔蟲笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小蛔蟲的媽媽。你們的媽媽有六條腿，到前面去找吧！”
“謝謝您啦！蛔蟲媽媽！”小蛆們?cè)傧蚯坝稳ァ?/p>
一只蚊子飛過來(lái)了。小蛆們看見蚊子有六條腿，心里想：這回真的是媽媽來(lái)了。就追上去喊：“媽媽！媽媽！”
蚊子笑著說(shuō)：“我不是你們的媽媽。我是小蚊子的媽媽。你們的媽媽長(zhǎng)的胖胖的，到前面去找吧。”
“謝謝您啦！蚊子?jì)寢專 毙∏鶄冊(cè)傧蚯坝稳ァ?/p>
蹲坑邊一只屎殼郎“哼哼”地叫著，推著糞走了過來(lái)。小蛆們看見屎殼郎長(zhǎng)的胖胖的也長(zhǎng)著六只腳，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽！媽媽！”
屎殼郎笑著說(shuō)：“小朋友，你們認(rèn)錯(cuò)了。我不是你們的媽媽，我是小屎殼郎的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，穿著黑衣服在空中飛，唱起歌來(lái)‘嗡嗡嗡’的，你們到前面去找找吧！”
“謝謝您啦！屎殼郎媽媽！”小蛆們?cè)傧蚯坝稳ァ?/p>
小蛆們游呀、游呀，游到一泡稀屎邊，看見一只蒼蠅坐在黃黃的大便上“嗡嗡嗡”地唱歌，它們趕快游過去，小聲地問：“請(qǐng)問您：您看見了我們的媽媽嗎？她胖胖的，和我們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像，頭頂上有兩只大眼睛，有六條腿，穿著黑衣服，唱起歌來(lái)‘嗡嗡嗡’的………”
蒼蠅聽了“嗡嗡嗡”地笑起來(lái)，她說(shuō)“唉！傻孩子，我就是你們的媽媽呀！”
小蛆們聽了，一齊搖搖尾巴說(shuō)：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”
蒼蠅媽媽笑著說(shuō)：“你們還小呢。過幾天你們會(huì)變成蛹；再過幾天，你們又會(huì)長(zhǎng)出六條腿來(lái)，等腿長(zhǎng)齊了，就跟媽媽一樣了，就可以飛到任何大便上細(xì)細(xì)地品嘗了。”
小蛆們聽了，高興地在糞水里翻起跟頭來(lái)：“啊！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來(lái)吧！您快到我們這兒來(lái)吧！”
蒼蠅媽媽在小蛆們的旁邊飛來(lái)飛去，和她的蛆孩子們一塊兒游玩去了。
【延伸閱讀：科普故事三篇】
科普故事一：
聲音是空氣中每秒20至2萬(wàn)次的振動(dòng)。地球上有聲音，是因?yàn)檎駝?dòng)著的物體把振動(dòng)傳給空氣，空氣再把振動(dòng)傳播開來(lái)，形成聲音。所以，聲音存在的必要條件有兩個(gè)：一個(gè)是要有聲源，另一個(gè)是要有傳播聲音的媒質(zhì)，二者缺一不可。月亮上可以產(chǎn)生振動(dòng)，但月亮上沒有空氣，振源的振動(dòng)傳不出去，當(dāng)然月亮上就聽不到聲音了。那兒是一個(gè)十分寂靜的世界。
要證明月亮上沒有聲音并不難，我們可以做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將一只鬧鐘放在有抽氣設(shè)備的玻璃罩里，當(dāng)罩內(nèi)的空氣沒有被抽出時(shí)，我們能聽見鬧鐘的滴答聲;當(dāng)空氣逐漸被抽出時(shí)，滴答聲逐漸減弱;當(dāng)空氣十分稀薄時(shí)，滴答聲就聽不見了。如果沒有空氣把聲音傳出來(lái)，即使鬧鐘的滴答聲一直在響，我們也聽不見。
對(duì)于傳播聲音來(lái)說(shuō)，月亮上的條件與抽出空氣的玻璃罩內(nèi)的情況相似。所以月亮上就是有振動(dòng)，也沒有聲音。
1969年7月21日，人類首次登上月球。在月球上，兩名宇航員雖然近在咫尺，也只能靠無(wú)線電來(lái)通話。
科普故事二：
要看處于什么生長(zhǎng)階段。像工具書那樣籠統(tǒng)地說(shuō)向日葵“常朝著太陽(yáng)”，是不準(zhǔn)確的。
向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時(shí)間，的確是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽(yáng)從東轉(zhuǎn)向西，不過并非即時(shí)的跟隨，植物學(xué)家測(cè)量過，其花盤的指向落后太陽(yáng)大約12度，即48分鐘。太陽(yáng)下山后，向日葵的花盤又慢慢往回?cái)[，在大約凌晨3點(diǎn)時(shí)，又朝向東方等待太陽(yáng)升起。
在陽(yáng)光的照射下，生長(zhǎng)素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長(zhǎng)，從而慢慢地向太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽(yáng)落山后，生長(zhǎng)素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)回起始位置，也就是東方。
但是，花盤一旦盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方了。為什么最后要面向東方而不是其他方向或朝上呢?這可能是自然選擇的結(jié)果，對(duì)向日葵的繁衍有益處。向日葵的花粉怕高溫，如果溫度高于30攝氏度，就會(huì)被灼傷，因此固定朝向東方，可以避免正午陽(yáng)光的直射，減少輻射量。但是，花盤一大早就受陽(yáng)光照射，卻有助于烘干在夜晚時(shí)凝聚的露水，減少受霉菌侵襲的可能性，而且在寒冷的早晨，在陽(yáng)光的照射下使向日葵的花盤成了溫暖的小窩，能吸引昆蟲在那里停留幫助傳粉。
科普故事三：
在一座茂密的森林里，生長(zhǎng)著一棵古老的大樹。樹上住著小松鼠，樹下住著小白兔，樹旁住著小刺猬和小猴子。它們幾個(gè)都是好朋友。
有一天早上，小白兔、小刺猬和小猴子在討論昨天晚上做的有趣的夢(mèng)。小白兔先說(shuō)：“昨天晚上我做了一個(gè)美夢(mèng)。我的語(yǔ)文試卷得了滿分，貓頭鷹老師獎(jiǎng)了我一大筐新鮮的胡蘿卜。我在夢(mèng)里津津有味地吃著，好像永遠(yuǎn)吃不完似的，太香啦!”“我也做了一個(gè)好玩的夢(mèng)。”小猴子等不及了，“在夢(mèng)里，媽媽居然突發(fā)其想，要帶我去公園玩兒。我高興極了!走進(jìn)公園，首先我挑我最喜歡的玩具??秋千。我蕩著秋千，閉著眼睛一上一下，幻想一切美好的事情。”小刺猬也不甘示弱地說(shuō)：“該我啦，該我啦!我夢(mèng)見小姨讓我去果園摘果子。我一進(jìn)果園便滾了進(jìn)去，撞到了果樹，樹上的果子‘刷，刷，刷’地掉下來(lái)，正巧全掉在了我身上。回到家，小姨直夸我能干!”
這時(shí)，樹上的小松鼠羨慕極了，轉(zhuǎn)身回房間拿了一些錢跑下樹。它對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我要向你買夢(mèng)，這些錢夠了嗎?”小白兔睜大眼睛說(shuō)：“啊?可是我不知道怎么賣給你呀!”小松鼠又對(duì)小猴子說(shuō)：“小猴，你愿不愿意把你的好夢(mèng)賣給我?”“我很愿意幫你的忙，但是我不知道今天有沒有美夢(mèng)?”小松鼠又去找小刺猬：“小刺猬，你的美夢(mèng)能賣給我嗎?”小刺猬一口拒絕了小松鼠：“夢(mèng)是買不到的。”
小松鼠傷心地回到自己的家里。松鼠媽媽看見了，問她怎么回事。小松鼠告訴了媽媽。松鼠媽媽笑了笑說(shuō)：“孩子，不要羨慕別人的美夢(mèng)。只要你想著令你開心的事情，你也會(huì)擁有自己的美夢(mèng)啊!”
那天晚上，小松鼠也做了一個(gè)夢(mèng)：小白兔、小猴子、小刺猬和自己在草坪上快樂地做游戲。小松鼠甜甜地笑了…
