家風關系黨風、連著政風、影響民風。下面是思而學教育網網整理的黨員干部家風建設心得體會,歡迎閱讀。
黨員干部良好家風建設心得體會1:
當前,電視劇《人民的名義》熱播,引起強烈的反響。這部電視劇折射出了一個道理,良好的家風是領導干部的“護身符”,有良好家風的領導,清廉務實;家風不正的領導干部,破壞黨紀國法,嚴重影響了黨和政府的形象。劇中漢東前省委書記趙立春與退休老干部陳巖石是一個鮮明的對比,一個家風不嚴,縱容兒子巧取豪奪,違法經商,甚至利用職權謀私。另一個家風嚴謹,言傳身教,教育出一個與腐敗斗爭的斗士。所以領導干部好不好,關鍵看家風。
良好家風無后顧之憂。領導干部的家風,不是個人小事、家庭私事,而是領導干部作風的重要表現。家風正的領導干部家庭和睦、兒孫孝順、家道興盛、和順美滿,無事業上的后顧之憂。古人講,“修身、齊家、治國、平天下”,家風正才能更好進行治國平天下。良好家風有助于夯實道德根基、涵養清廉之氣,家風敗壞往往成為領導干部腐敗墮落的催化劑。歷來重視家風,他說,“不論時代發送多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風”。因為他深知,領導干部的家風是立身為官之道,更與黨和政府的形象息息相關。家風正了,家教嚴明了,領導干部才能更好履職履職,更好服務人民群眾。
良好家風促黨風政風。要做到廉以修身、廉以持家,培育良好家風,教育督促親屬子女和身邊工作人員走正道。需要率先垂范、以身作則,廉潔自律、清白做人、干凈做事,樹立正確的價值觀、樹立“底線意識”,常思貪欲之害、常懷律己之心。良好家風的領導干部,必將個人風格品質融入工作生活,這樣領導干部為官一場,必將造福一方。說,“家風敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因”。家風為政風提供道德基礎,故家風正、則政風清。
家風的作用當然不僅于此,對領導干部而言一個良好的家風,能筑牢腐化防火墻,也是領導干部發展事業的堅強后盾。在十八屆中央紀委六次全會上指出,“領導干部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家”。領導干部必須帶頭抓好家風建設,做到家風正、作風淳、廉潔奉公,進一步營造清正廉明的政風、黨風、民風。
黨員干部良好家風建設心得體會2:
學習“兩學一做”專題要推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸,堅定全體黨員的馬克思主義立場,保證全黨始終在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想有信念的馬克思主義政黨。
一、加強“坐下來、請進來、走出去”教育。
去年以來,墨脫縣新一屆領導班子圍繞市委理論中心組“兩學一做”專題戰略目標,通過“坐下來、請進來、走出去”三種學習模式,結合本縣改革與發展實際,不斷創新學習方法,黨員干部理論素養、執政能力明顯提高。
在理論學習中,鮮明突出“三個代表”思想,圍繞墨脫縣的經濟發展目標、先進性教育學習、提高黨的執政能力建設,全方位提高領導的執政水平和決策水平。為使學習步入制度化、規范化軌道,學習期間,中心組成員從自身出發,不斷創新學習方法,努力完善學習制度,在縣委中心組帶頭示范下,全縣廣大黨員干部理論學習、培訓蔚然成風。
縣委中心組成員在學習中,注重理論聯系實際,因積極組織理論中心組成員到其他發展迅速縣考察取經,通過縣委部門,對全縣農村支部書記、村委會主任進行“兩學一做”培訓,請專家學者進行專題講座。
二、強化黨員管理,推進教育全覆蓋。
縣委理論中心組“兩學一做”專題學習教育在全體黨員中開展。但如何實現黨員全覆蓋?從調研情況看,應強化以下三項措施。
第一,把每一個黨員的情況摸清楚目前黨員分布情況比較復雜,存在大量的流動黨員、“隱形黨員”、“口袋黨員”,甚至還有一些黨員長期處于“脫管”或“失聯”狀態。要使“兩學一做”學習教育覆蓋全體黨員,就需要下一番真功夫、深功夫,對黨員的狀況作一個徹查,把黨員底數摸清,把每一個黨員的情況摸清楚。譬如,對流動黨員特別是那些長期處于“脫管”、“失聯”的黨員,全國各地要有“一盤棋”的思想,黨員流出地與流入地密切配合,以流出地黨組織為主,采取電話、QQ、微信直接聯系或通過黨員家人、親屬等間接聯系方式,順向摸清黨員去向和流入地,要求黨員及時與黨組織聯系或主動在當地黨組織報到;黨員流入地在開展摸排工作時,一旦查找出沒有報到的流動黨員,也應及時與黨員流出地黨組織聯系,協商黨員組織關系結轉和管理辦法。對“口袋黨員”“隱形黨員”比較多的非公組織領域,特別是流動性強的餐飲行業、建筑工地、小微企業等,各級黨組織要采取條塊結合、分級負責、劃片包干等形式,認真開展“組織找黨員”“黨員找組織”活動,通過廣泛宣傳、思想引導、活動吸引、行政激勵等手段,讓“隱形黨員”亮明身份,讓“口袋黨員”及時結轉組織關系。做到所轄區域、所管領域、所在單位黨員的情況清清楚楚,確保所有黨員一個不遺漏。
第二,把每一個黨員有效納入組織管理黨章規定,每個黨員,不論職務高低,都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內外群眾監督。因此,黨員不管身在何處、不管從事何種工作,都必須自覺主動地接受黨組織的管理、必須參加黨的組織活動,各級黨組織也應健全黨的組織生活,加強黨員教育管理。針對存在大量流動黨員等情況,應堅持屬地為主、以黨員所在黨組織為主,抓住黨員“組織關系”這一核心要素,把所有黨員納入到黨的組織管理之中。就黨員流入地而言,如已明確是黨員身份但組織關系還在流出地、黨員短期不可能回到原地參加組織生活的,流入地黨組織一方面應動員其將組織關系轉入,一方面應及時將其納入黨組織,方便參加組織生活。就流出地而言,應主動向黨員流入地黨組織通報黨員情況,方便流入地黨組織管理;對外出流動黨員較多、工作或居住地較為集中的,可采取建立“流動黨支部”等形式將外出流動黨員納入組織管理,確保所有黨員的教育管理“一個都不能少”。
第三,讓每一個黨員能“學”善“做”“兩學一做”學習教育,基礎在學、關鍵在做。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作;組織引導黨員立足崗位、履職盡責。由于黨員年齡、文化程度、職務、崗位不同,要使全體黨員“學”能“內化于心”、“做”能“外化于形”,就需要實事求是,針對黨員不同實際,對“兩學一做”的開展實行分類指導。在“學”方面,如非公經濟組織,由于工學矛盾突出,可以采取“班前10分鐘”集體學、“班后小集中”分組學、業余自主互助學等方式開展學習;對在戶外工地、野外作業的黨員以及流動黨員,由于集中學習難,黨組織可采取制作“微講堂”“微視頻”“微信QQ群”等方式指導學習;對行動不便、年老體弱的離退休黨員可采取“資料送到家”“宣講送上門”等方式幫助學習。在“做”方面,應緊密結合黨委政府中心工作、結合黨員崗位工作實際、結合黨員年齡特長,對黨員積極正確引導。如對鄉村黨員,可引導圍繞“鄰里和諧” “文明鄉村”等志愿服務履職盡責;對農村黨員,可引導圍繞“致富引路人”“服務熱心人”等履職盡責;對離退休黨員,可引導圍繞“傳承優良黨風、培樹良好家風”履職盡責,等等。讓黨員在不同領域、不同行業、不同崗位為黨工作、為黨旗增輝,在廣大人民群眾中樹起一面面鮮艷的旗幟。
黨員干部良好家風建設心得體會3:
家風是一個家庭子孫代代恪守家訓、家規,長期形成具有鮮明家庭特征的家庭文化,積善立家、勤儉興家、孝雅治家、詩書傳家,優良的家風家教承載著我國優秀傳統文化中的精髓,對一個人修養品行、價值觀形成起著至關重要的啟蒙作用。
家風是一個家庭的精神內核,也是一個社會的價值縮影,良好家風和家庭美德正是在現實生活中的直觀體現,是整個社會風清氣正的基礎。家庭是社會的基本細胞,家和萬事興,成長于克勤克儉、崇儉抑奢的家風環境,自會多一份厲行節儉、反對浪費的主動,沐浴著謙虛謹慎、嚴以律己的家教熏陶,也會多一些手握戒尺、心存敬畏的自覺。“孟母三遷”、“岳母刺字”等故事廣為流傳,《顏氏家訓》、《袁氏世范》等備受推崇。然而,不好的家風也有可能成為滋生禍患的溫床,現實中“家庭式腐敗”的案例不勝枚舉。在金川公司動力廠這個大家庭中,有職工之家、黨員之家,還有不斷創建的幸福家庭、書香家庭等。我做為綜合辦公室的主任,身邊的黨員干部都出自于普通家庭,通過日常行為的養成,大家之間勝似親人彼此間的默契,也許只是一個信任的眼神卻讓你感到“神相契意相通,”一分真誠的關心,一聲善意的提醒,一句平淡的問詢,都會“隨風潛入夜”化作無形的力量,對黨員干部產生“潤物細無聲”的影響。廠黨委通過強化“權、責、紀”認識,督促黨員領導干部把黨風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,面對腐敗,每個家庭成員都有義務和責任拒腐防變,共同攜起手來構筑起堅固的防線。這既是對親人和家庭的幸福負責,也是對企業、國家和民族的興旺負責。
家風建設是作風建設的重要內容。領導干部的家風,不是個人小事、家庭私事,而是領導干部作風的重要表現。對領導干部而言,家風是砥礪品行、干事創業不可或缺的精神指針。好家風是做“合格黨員”的基礎。黨員干部把培養良好家風做為一種行為自覺,以身作則,發揮表率作用。認真學習貫徹“兩學一做”學習教育,廣大黨員干部關鍵是要把“做合格黨員”融入生活點滴,在立家規、正家風的過程中,充分發揮帶頭作用。對成長于動力之家的黨員干部而言嚴守公司、廠的各項規章制度,恪盡職守,不忘職責,立足崗位,兢兢業業地干好工作。樹立和落實公司新的發展理念,攻堅克難、敢于擔當,努力提高業務能力和政治素養,正確對待和珍惜自己的工作崗位,爭做忠誠、干凈、有擔當的好干部、好黨員、合格職工。做為廠的內設機構負責人我能認真開展好黨員責任區活動,及時把公司、廠重要的文件精神傳達到責任區,帶頭遵守、督促責任區成員,嚴格遵守各項規章制度,執行操作規程。以身作則團結帶領科室成員,影響身邊的職工積極主動工作,樹立高、嚴、細、實的作風,做好迎峰度夏、服務生產經營,提高工作效率,多做貢獻,把公司深化改革的要求貫徹好,把“止滑、減虧、增盈”的任務完成好,把提質增效的措施落實好。