評議結束后，各支部要將確定的黨員檔次和查擺出的問題及時向黨員反饋。黨員同志要針對存在的問題，制定個人整改措施，并按照措施認真整改。下面是小編整理的2017年黨員評議表自我評價+兩學一做范文，歡迎借鑒。

2017年黨員評議表自我評價+兩學一做

為了加強對黨員隊伍的管理和監督，進一步保持和發揮共產黨員的先進性，按照有關要求，結合黨校實際，對民主評議黨員工作提出如下意見。

一、民主評議時間

每年結合年終總結，開展一次民主評議黨員活動。

二、民主評議內容

民主評議黨員主要是評議不同層次黨員先進性要求的保持和發揮情況，重點評議：一是根據工作實績看黨員的先進性;二是看整改措施落實情況，以評議促工作，以評議為總抓手，進一步保持和發揮黨員的先進性和模范帶頭作用。

三、民主評議要求

各支部要按照要求認真組織，黨員領導干部要帶頭參加，參評率不低于黨員總數的95%。民主評議黨員要堅持實事求是、客觀公正的原則，按照黨校優秀黨員標準和不合格黨員的主要表現，全面準確地評價，并認真開展批評與自我批評，保證質量，不走過場。

四、民主評議程序

一是搞好學習教育。聯系黨員干部的思想和工作實際，組織大家認真學習《黨章》、有關文件精神和黨員先進性的要求、黨員不合格的表現等，進一步提高思想覺悟，增強黨性觀念。二是進行自我評價,開展批評與自我批評。在學習教育的基礎上，黨員人人撰寫黨性分析材料，以黨小組(或支部)為單位，由黨員個人對照標準和評議內容，總結、匯報思想，對自身的情況做出客觀評價。黨員同志相互之間開展批評，互相幫助。三是開展民主評議。由黨支部組織全體黨員和群眾對本支部的黨員進行評議，填寫黨員民主測評表。四是確定評議檔次。由支委會匯總黨員、群眾評議意見和測評結果，進行全面分析，按照優秀、合格、基本合格、不合格四個類別，確定出每個黨員的評議檔次。黨員個人有違紀行為的，不能評為優秀、合格檔次。

五、意見反饋

評議結束后，各支部要將確定的黨員檔次和查擺出的問題及時向黨員反饋。黨員同志要針對存在的問題，制定個人整改措施，并按照措施認真整改。對評議為基本合格和不合格的黨員，各支部要研究確定幫教措施和處理意見，并將有關情況報校領導班子。

2017年黨員評議表自我評價+兩學一做

班導生：負責所下班級的日常學習，生活和安全工作。

一幫一：定期和幫扶對象交談，及時了解其在學習和生活當中遇到的困難。

志愿服務：參加志愿服務。

一、班導生

1.學習方面

班級開展了新老生學習經驗交流會，學風建設班會，本與位班會等。通過這些會議，將新生們盡早引進大學的學習氛圍當中，做到學習有方法，有效率，有目標。

2.生活方面

不定期開展班委會議，和班委探討一種行之有效的管理班級寢室內務和就寢的方案，特別是后段時間，由于寒冬來臨，帶領班委一道做好寢室安全工作，杜絕熱得快等大功率電器的使用。在假期，組織大家一起去爬山，走出校外，親近自然，豐富大家的大學生活。

3.思想方面

除了軍訓期間向新生們宣傳黨的知識外，在之后的日子里，我組織了馬列小組成員一起學習普及班的相關知識。此外，對于那些比較懶散，思想上不求上進，愛睡懶覺的同學，進行了單獨的聊天，通過利與弊的對比分析，將其引導到學習的軌道上去。

4.工作方面

開展了幾次關于班風建設的班會和班委會，制定了一套管理班級和班委的規章制度，通過這樣一套制度，約束同學們的一些小行為。尤其是狠抓晚自習，嚴懲那些不上晚自習或者老是遲到的同學。做到課前有事請假，課中不講話，不早退。為了更加了解大家的寢室生活，我會不定期下達寢室，了解大家的生活，對于那些在學習和生活上有困難的同學想辦法給予一定的幫助。此外，通過下達寢室，可以突擊檢查大家有沒有使用熱得快等大功率電器，查處那些晚歸特別是未歸的同學。

二、一幫一工作

1.生活方面

因為我的幫扶對象就在我所在寢室的隔壁，我經常會督促其搞寢室衛生。雖然有時其所在寢室內務不及格，但是通過我的一些談話，他所在寢室的內務偶爾會拿到優秀。之前愛睡懶覺的他在這學期有很大改觀，雖然不能做到按時睡覺，但從不睡懶覺。

2.學習及思想

經過我和他的幾次談話，他發現了自己之前在學習上確實很懶散，以致到現在為止英語四級和計算機二級都還沒通過。而且學習成績也比較落后，之前還有不及格科目。想到讀大學之前他在父母面前的承諾他感覺有些失望，所以之后的學習態度有很大改觀，有時會主動去圖書館自習。他也希望能和考個好成績，有機會參加黨校的學習，走進黨的行列。

三、志愿服務

在周末有時間的時候，我會和支部成員一起前去參加社會志愿服務工作。前天我們去了，在那里參加了親子共讀的結業典禮。活動前，我們幫助工作人員接待前來參加典禮的嘉賓，家長與孩子。活動過程，我們幫助家長照看座椅上的衣物，做機動小組保證典禮過程的每個節目能夠順利有效進行。雖然我們在的結業典禮過程并沒有做出很大的工作，但是我們的到來確實也能夠給予孩子們一點幫助。志愿服務工作是一項長期工作，我也希望身邊的黨員能夠加入到我們這個行列當中。

2017年黨員評議表自我評價+兩學一做

回顧了自己09年，在蘇州十中的一年里，在學校黨總支的領導下，我努力按照計劃完善自己，爭取更大的進步。現將個人在教育教學工作中的情況作一總結，保持并發揚好的地方，認識并改進不足的地方，以便于更好的看清自己前進之路。

以下對自己這一年的工作的作一個小結，向黨組織和指導我、幫助我、關心我的老師們匯報。

一、保持堅定的信仰，忠誠人民的教育事業

保持共產黨員堅定的信仰和先進性是永遠不會變也不能變的。堅定共產主義信仰則是實現自己理想信念的需要。思想的成熟對我來說，應該是工作思想的成熟，學生管理思想的成熟，是對教育工作的敬業精神的成熟。也就是對自己教師身份的思想越來越成熟。

為了提高自己的思想覺悟，時時以共產黨的身份嚴格要求自己，以“嚴己寬人”的態度對待任何事物，從實際行動上實踐自己的入黨志愿。作為一名教育工作者，以“學高為師，身正為范”的標準和目標督促自己鞭策自己，使自己更加完善、更加先進。平時，經常學習黨的路線、方針、政策;學習科學發展觀，不斷提高自己的思想認識，更新自己的理論知識，保證自己始終能在認識上與黨中央保持一致。同時了解國內外大事，關心社會，關心學校，關心我們的教育。深知要教育好學生，教師必須先身先率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使做學生喜歡的老師。

二、勤奮學習、努力提高為學生服務的能力

作為一名共產黨員，學習是必須的義務之一。要保持自我的先進性，保持我們黨的先進性必須不斷地學習，學習黨的知識，學習黨的路線、方針、政策，通過學習使自己站在理論的前沿，并更好地指導自己的工作。

向書本學習，多看書，尤其是多看對自己的思想和工作有很大的幫助的理論指導和教育教學方面的書籍，無論是雜志、書刊、報紙，還是網站，只要是有益的，都多學常學。使自己的理論水平有一定的提升。

向前輩學習，我的身邊有很多值得學習的人，許多先進黨員，都是活的知識，都是我經常提醒自己要學的內容。我時刻以他們為榜樣，從他們的身上學習先進，感悟先進。服從分配，勇挑重擔的大局精神;愛崗敬業，踏實肯干，樂于助人的奉獻精神;不斷開拓，與時俱進，追求卓越的創新精神。

向實踐學習，大膽實踐，在課堂教學上，經常聽課學習，經常向經驗豐富的前輩們學習教學經驗，學習班級管理經驗，并經過自我整合，充分發揮主觀能動性，發揮自主意識，積極大膽得勇于實踐。

三、認真做好鉆研業務，提升教育教學層次

作為教師，在教學上在科研上你怎樣去發揮作用?老舍說：“文藝家要用作品說話。”那么我覺得我們黨員教師就要用課堂說話!這一年里，本人擔任高三(6)和高三(9)班地理教學任工作。學生的文化基礎卻很不扎實，有的學生學習態度不端。針對這些問題，本人在上課時努力在突破教學難點上下功夫，注重精講多練，使每位同學都能在原有的基礎上進步，上課受到了學生家長和同學們的歡迎。

今年，本人執教了2次校級公開課。撰寫的教學論文《欣賞地理之美，創造美麗課堂》、《淺談高中地理“問題研究”課的教學策略》、《學校地理備課組備課活動有效性探索》發表于國家級雜志《地理教學》上。在這一年中還能積極參加大市和學校的教師全員培訓。并參加了對山西、陜西、江西、河南等省的地理教師的培訓工作，受到參加老師和組織單位的好評。

總之，在這一年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但也一定存在不足之處，如理論知識不夠;在工作學習中還存在一定的惰性;在課堂教學的準備上還不夠充分等。希望自己在新的一年中，能保持共產黨員的高度責任心和自覺性，特別是在自己的課堂教學上力爭有更大的進步。在今后的工作中，我將揚長補短，努力奮進，為爭做優秀而幸福的黨員教師而不懈努力!

2017年黨員評議表自我評價+兩學一做

一年來，在上級黨委和學校黨支部的領導下，我能夠積極參加每次的政治學習，通過學習，不斷提高思想認識和政治覺悟，在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，平時，積極參加黨組織的各項活動，并以共產黨員的標準嚴格要求自己，注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，成為學生的表率。

為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。

一、思想認識。

注意加強自身的政治道德修養。做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛、尊重領導、團結同工、關心愛護學生，一言一行起到共產黨員的先鋒模范作用，把自己所有的愛傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注于每一個學生身上。并以愛國心，事業心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。班級管理中我能夠創設寬容、理解、和諧的班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態度，具有能激發學生創造渴望的教學藝術。

二、教育教學

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。把提高教學效益當作首要任務，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔，提高教學質量的教學三環節。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關資料，精心設計課堂結構及教學方法上，特別是認真研究怎樣“用最節省的時間、最簡潔的方法讓學生掌握最多的知識，并促使學生最快地轉化為能力”。課上精講，是指在課堂教學中，集中時間，集中精力，講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規律，激活課堂氣氛，教得生動，學得主動，充分發揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業的安排上，本著質量高，數量少，內容精，方法活，形式多樣，針對性強的要求，精心設計，合理分配，嚴格控制作業數量。工作中我不斷鉆研科學育人的方法，探索教育規律，以不怕苦累的實際行動感召學生，以樸實端莊的人民教師形象教育學生，做到了為人師表，修德修才。平時，為了充實、提高自己，我從不放松自己的業務學習。平時積極參加校本培訓，認真閱讀各種教育教學刊物，學習教育學、心理學的理論，認真學習新課程標準，領會新的教學理念和學習別人的先進經驗，做好筆記，寫好心得體會，運用新的教學理念去指導自己的教學工作，改革舊的課堂教學模式。在課堂教學中，運用“自主、合作、探究”的學習方式，充分發揮學生的主體作用，并認真總結教學經驗，寫好教學后記，通過不斷的反思、總結，不斷提高自己的教學水平。對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，采取各種不同的教育方法，做到因材施教。

我是一位普通的共產黨員，更是一個滿懷教育熱情的教育工作者，一個能以人的尊嚴為首的教育者，在過去的一個學期的工作中我始終做到身先士卒，以身作則。我認為這才是一個共產黨人的優秀品質的體現，是作為學校一分子的工作作風。在以后的工作中我將一如既往的堅持，努力的奮進，讓我的本職工作做的更加有效扎實!事業上的不斷追求與創新就是一名黨員的生命。我將更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實，讓青春在對為人民無私奉獻的追求中煥發出一名黨員的光華。