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四對照四反思的內容全文

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 一、什么是“四對照四查看”

對照黨的宗旨,查理想信念堅不堅定,看經受各種考驗的能力強不強;對照時代的要求,查陳舊觀念多不多,看適應新形勢新任務的水平高不高;對照職責使命,查業務素質有否提升,看勝任崗位的本事大不大;對照群眾評價,查對態度好不好,看離群眾的要求有多遠。

二、通過查找存在的主要問題

(一)學習方面 。 一是在學習態度上不夠認真、缺乏自覺性和積極性,不善于學習,存在著被動、應付思想;二是學習只限于一般性地讀書看報,僅學習了規定的文件、領導講話和會議精神等,很少主動學習與自己工作無關的一些知識;三是理論聯系實際不夠,學習的目的雖然明確,但實際學習時導致學習歸學習,理論和實際相脫節,沒有很好把理論與實際工作相聯系起來。

(二)工作方面。 一是對待來訪群眾不能始終保持熱情的態度,有時特別是手頭工作稍多、稍忙時,沒有做到全心全意為人民服務,沒有正真成為人民群眾的公仆,沒有拿出百分之百的熱情對待來訪辦事群眾;二是有些工作不夠細,與領導的要求有差距,工作責任心還需加強;三是工作中時有急躁情緒,謙虛謹慎的作風還不夠。

(三)解放思想、更新觀念方面 。 一是在實際工作中,思想不夠解放,更新不到位,工作上創新意識不強;二是對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進深層次的分析,僅看表面現象、思考不深刻,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力;三是遇到問題還是習慣于用老方法去理解,思想上出現懶惰,沒有做到腳踏實地地用科學發展觀的理論去正確研究處理。

三、存在問題的原因分析

對存在的上述問題,認真分析其產生的根源,既有客觀因素,也有主觀原因,主要表現在4個方面:

(一)抓理論學習的內在動力不足

雖然也經常強調學習的重要性,但對個人和班子的學習抓得不夠緊,往往忙于工作和應酬,而使理論學習的精力不夠集中,沒有真正坐下來盡心研讀,沒有注意對理論的提煉和升華以及有針對性地解決一些理論問題,沒有真正靜下來、深下去、悟出來。學風問題解決得不是很好,理論聯系實際不夠緊密,在學深學透、入心入腦、學用結合方面欠火候。

(二)發揚敬業奉獻的精神不夠強

雖然具有較為強烈的事業心和責任感,但在有的時候和有的方面存在懶惰情緒,尚未做到為了黨和人民的事業舍棄一切、廢寢忘食的程度;往往滿足于完成任務和取得一般成績,尚未達到對工作、事業孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落實上沒有達到一絲不茍的嚴謹程度,缺乏一抓到底、常抓不懈的執著精神。

(三)關心群眾工作生活的自覺性不夠高

有關心群眾、維護群眾利益、幫助群眾解決實際困難的愿望,但往往會議強調多,具體落實少;聽取匯報多,主動談心少;走馬觀花多,耐心細致少。對基層群眾沒有真正做到知根知底、知冷知熱。

三、整改措施

(一)加強學習 。從提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命、實現科學發展的高度認識學習的重要性、必要性和緊迫性,刻苦學習以科學發展觀為重點的理論,不斷提高理論素養、政策水平和政治敏銳性,提高運用先進理論指導工作的自覺性。狠抓領導班子和其他干部的學習,年年講、月月講、天天講,進一步完善和嚴格實施學習制度,堅持理論聯系實際的優良學風,提高學習的針對性,學以致用。

(二)深入基層 。利用一切可能的時間和機會,深入工作第一線,了解實際情況,解決實際問題。及時了解基層和群眾的意愿,傾聽群眾呼聲,關心群眾疾苦,實實在在地為群眾辦實事。

(三)求真務實 。大興求真務實之風,扎扎實實,實實在在,強化各項措施,狠抓工作落實。特別是對那些與群眾切身利益密切相關的重點工作,要緊緊抓住不放,一抓到底,抓出成效。

在今后工作中,我會保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。坐得下來,踏下心來,敬業愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,勤奮學習,努力工作,做一名合格的共產黨員。

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