四講四有學(xué)習(xí)總結(jié)范文(一)

黨中央決定，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)，這是深入學(xué)系列重要講話精神、落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動全面從嚴治黨向基層延伸、推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署。根據(jù)《中共長沙市委辦公廳印發(fā)<關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案>的通知》(長辦發(fā)〔2016〕14號)精神，根據(jù)全市教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提出如下實施方案。

一、總體要求

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

1、明確目標任務(wù)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)黨員校準思想之標、調(diào)整行為之舵、繃緊作風(fēng)之弦，自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風(fēng)正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用;進一步提升黨員意識，銘記黨員身份，增強黨員的責任感、使命感和榮譽感，努力建設(shè)一支信念堅定、素質(zhì)優(yōu)良、規(guī)模適度、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、建設(shè)“四更”長沙、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供堅強組織保證。

2、聚焦突出問題。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，切實增強針對性和實效性。要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對缺乏信心;精神空虛，推崇西方價值觀念，精神之“鈣”嚴重缺失;不信馬列信鬼神，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動等。要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是淡忘黨員身份，淡忘黨章，在黨不言黨、不憂黨、不為黨、不護黨、不愛黨;看齊意識不強，缺乏政治敏銳性和鑒別力，不守政治紀律政治規(guī)矩，陽奉陰違、當“兩面人”，口無遮攔、妄議中央大政方針;組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按規(guī)定交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按組織原則辦事等。要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是脫離群眾，作風(fēng)漂浮，群眾感情缺失，利己主義嚴重，與民爭利，辦事不公，吃拿卡要，假公濟私，損害群眾利益等。要著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，在崗不用心、履職不盡責，因循守舊、不思進取，不敢擔當、逃避責任，不作為、不敢為、不會為、不善為，甚至亂作為，不能發(fā)揮先鋒模范作用等。要著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意師表形象，不遵守師德規(guī)范，甚至沉迷低級趣味、生活作風(fēng)不檢點等。要持之以恒地抓好“四風(fēng)”突出問題、“不嚴不實”突出問題的整改，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。每一位黨員都要對照這些問題，認真查找分析其在自己身上的具體表現(xiàn)，重點查找和解決堅定理想信念、樹立黨的意識和黨員意識、強化宗旨觀念、踐行、在推動教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等方面存在的突出問題。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要重點查找和解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等方面存在的突出問題。

3、把握基本原則。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅持學(xué)用結(jié)合，知行合一;堅持問題導(dǎo)向，注重實效;堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對局機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排，確保每一名黨員都參加黨支部的活動，每一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都以普通黨員身份參加所在支部的學(xué)習(xí)教育。基層黨組織要結(jié)合實際開展學(xué)習(xí)教育，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，防止大而化之，力戒形式主義。

二、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容

1、學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩、先進典型和身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等以及省內(nèi)、市內(nèi)、教育系統(tǒng)內(nèi)一些領(lǐng)導(dǎo)干部違紀違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要掌握好與履職盡責緊密相關(guān)的規(guī)定和要求，包括黨章規(guī)定的黨的組織制度、黨的各級組織的職責和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項基本條件、黨的紀律等，包括《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。

2.學(xué)系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。通讀《系列重要講話讀本(版)》，學(xué)習(xí)中央有關(guān)部門修訂編輯的系列重要講話基本教材，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定自信、理論自信、制度自信。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要以《*談治國理政》《重要講話文章選編(領(lǐng)導(dǎo)干部讀本)》為基本教材，把領(lǐng)會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重，在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫，領(lǐng)悟好重大思想理論觀點，領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法，領(lǐng)悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務(wù)實思想作風(fēng)，更好地指導(dǎo)和推動教育事業(yè)發(fā)展。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，為率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，奮發(fā)有為、創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部特別要注重走在前列、當好表率，上級帶下級，班長帶隊伍，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做，帶頭踐行黨章，帶頭踐行合格黨員“四講四有”標準，帶頭踐行“三嚴三實”要求，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民需要的好干部。

三、主要措施

1、開展專題學(xué)習(xí)討論。堅持把個人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員學(xué)原文、讀原著、悟原理，熟讀黨章內(nèi)容，牢記黨規(guī)條文，領(lǐng)會講話要義，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得�；鶎狱h組織可根據(jù)實際情況，編印制作口袋書，滿足黨員學(xué)習(xí)需求。黨支部委員會和黨小組要按照“三會一課”制度要求，每月組織一次集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每2個月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題開展學(xué)習(xí)討論。黨員分散、人數(shù)較多的黨支部，可分組開展學(xué)習(xí)討論。學(xué)習(xí)討論重點圍繞“四講四有四做”四個專題進行：專題一(4?5月)，以“講政治、有信念，做對黨忠誠見行動、立德樹人有擔當?shù)狞h員”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)《黨章》和關(guān)于堅定理想信念、堅持“三個自信”、實現(xiàn)“中國夢”等方面的論述進行深入討論，重點看能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;能否牢記黨的宗旨，踐行群眾路線，密切與群眾的血肉聯(lián)系;能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系;能否認真履行黨員的義務(wù)，愛黨護黨。專題二(6?7月)，以“講規(guī)矩、有紀律，做知敬畏守底線、知榮辱揚正氣的黨員”為主要內(nèi)容。結(jié)合學(xué)習(xí)《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和關(guān)于從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)等方面的論述以及有關(guān)警示教育典型案例進行深入討論，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。專題三(8?9月)，以“講道德、有品行，做追求高尚情操、踐行崇高師德的黨員”為主要內(nèi)容。結(jié)合關(guān)于、黨員干部道德修養(yǎng)等方面的論述進行深入討論，重點看能否帶頭踐行，能否堅守高尚的道德情操，能否保持積極健康的生活方式。專題四(10?11月)，以“講奉獻、有作為，做帶頭干事創(chuàng)業(yè)、潛心教書育人的黨員”為主要內(nèi)容。結(jié)合關(guān)于治國理政的新思想新戰(zhàn)略、“好干部”等方面論述以及先進典型的優(yōu)秀事跡進行深入討論，重點看能否自覺提升服務(wù)四個全面戰(zhàn)略布局、踐行五大發(fā)展理念的能力和水平，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，能否立足崗位作貢獻、發(fā)揮先鋒模范作用。

2、創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行，全體黨員參加。黨課的主題、內(nèi)容、方式由黨支部根據(jù)實際合理安排，列出課目單，排出時間表，避免內(nèi)容重復(fù)、時間扎堆。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，結(jié)合分管的工作領(lǐng)域或聯(lián)系點，到基層單位黨支部講黨課。各級黨組織主要負責同志要帶頭講黨課。邀請專家學(xué)者講黨課。各級黨組織根據(jù)實際需要，從黨校、講師團、高等學(xué)校及社會各界邀請專家學(xué)者，組成宣講團到基層一線講黨課。組織先進典型講黨課。從踐行“三嚴三實”的先進典型、建黨95周年表彰的先進典型以及群眾公認的老典型中遴選若干代表，巡回上黨課。鼓勵和指導(dǎo)基層黨組織書記和普通黨員講黨課�！捌咭弧鼻昂螅�黨支部書記要結(jié)合開展紀念建黨95周年活動，在所在黨支部講黨課。講黨課的同志要深入開展調(diào)研，了解掌握黨員隊伍思想作風(fēng)狀況，親自撰寫黨課講稿，做好課前“功課”。要聯(lián)系黨員思想、工作、生活和作風(fēng)實際，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力，防止照本宣科、泛泛而談。要創(chuàng)新講黨課的載體方式，通過開辟網(wǎng)絡(luò)黨課、微黨課、空中黨課、電視黨課等，擴大黨課的覆蓋面、影響力。要探索把黨課課堂放到愛國主義教育基地、工業(yè)園區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地、警示教育基地甚至田間地頭，增強黨課的現(xiàn)場感、直觀性。

3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。黨支部班子及其成員要對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責，聯(lián)系自身實際，進行深刻的黨性分析，找準找實思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，普遍開展談心交心，嚴肅認真開展批評與自我批評;針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定切實可行的整改措施。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進行評議，要邀請服務(wù)對象、群眾代表對班子履職情況進行滿意度測評。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。上級黨組織要派人參加指導(dǎo)黨支部專題組織生活會。

4、開展民主評議黨員。結(jié)合年底召開的專題組織生活會，以黨支部為單位，組織開展民主評議黨員。要按照《中共長沙市委組織部轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于在全省基層黨組織深入開展民主評議黨員和處置不合格黨員工作的指導(dǎo)意見>》(長組通〔2016〕6號)要求，對照黨員標準，嚴肅認真地開展民主評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部根據(jù)民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。各級黨組織要結(jié)合實際，進一步細化標準、嚴格程序、把握政策，切實解決民主評議時“評不出、評不準、評不好”和處置不合格黨員時“不愿處置、不會處置、不敢處置”等問題，確保民主評議的質(zhì)量和效果。

5、立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。在全市教育系統(tǒng)開展“改革發(fā)展我先行，教書育人當先鋒”主題實踐活動，引導(dǎo)和推動黨員立足崗位履職盡責、創(chuàng)先爭優(yōu)，自覺奉獻社會，示范引領(lǐng)志愿服務(wù)。在機關(guān)黨員中，重點深化在職黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，嚴格依法辦事，注重廉潔自律，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在學(xué)校教職工和學(xué)生黨員中，重點要求嚴格黨內(nèi)生活，增強黨的意識，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德、奉獻社會，以良好的黨性黨風(fēng)引領(lǐng)師德師風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在二級機構(gòu)黨員中，重點圍繞增強服務(wù)意識，主動深入學(xué)校，指導(dǎo)工作開展，解決實際問題，提升服務(wù)水平。在全市教育系統(tǒng)進一步推行黨員亮身份、亮承諾制度，引導(dǎo)黨員爭當教書育人的先鋒模范。

6、開展評選表彰活動。結(jié)合紀念建黨95周年活動，按照中央、省委、市委評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織的部署，做好相關(guān)工作;在全市教育系統(tǒng)評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織，以先進典型引領(lǐng)黨員愛崗敬業(yè)、無私奉獻。積極參與市委組織部“三微一大”(微黨課、微訪談、微故事和黨章黨規(guī)、系列講話大測試)活動。開展全市教育系統(tǒng) “兩學(xué)一做”示范課活動，評選一批主題鮮明、形式新穎、有感染力的精品黨課，激發(fā)參學(xué)熱情，增強學(xué)習(xí)效果。開展全市教育系統(tǒng)基層黨支部建設(shè)成功案例評選活動，編印《黨支部工作方法20例》。

7、領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。機關(guān)黨組織要堅持高標準、嚴要求，為基層黨組織作示范。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。同時，建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)教育聯(lián)系點，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照聯(lián)系基層分工，分別聯(lián)系指導(dǎo)聯(lián)系點的學(xué)習(xí)教育，同時聯(lián)系指導(dǎo)分管部門的學(xué)習(xí)教育。各級黨組織要專題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列重要講話，重溫毛澤東同志《黨委會的工作方法》，并結(jié)合實際組織集中研討，深化學(xué)習(xí)效果。年底，各級領(lǐng)導(dǎo)班子以“兩學(xué)一做”為主題召開年度民主生活會，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進去，查找存在的問題。

8、整頓軟弱渙散基層黨組織。各單位黨組織要在對2015年整頓情況進行“回頭看”的基礎(chǔ)上，開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。要針對不同類型的軟弱渙散基層黨組織，制定切實可行的整頓方案，列出問題清單，細化整頓措施，明確整改目標、時限和責任人。要把選優(yōu)配強基層黨組織書記作為首要任務(wù)，對班子不健全的抓緊配齊，對黨組織書記空缺的盡快選配到位，對不能勝任現(xiàn)職的及時調(diào)整。要區(qū)別軟弱渙散基層黨組織不同情況，采取領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門幫扶等方式對進行集中整頓，幫助解決突出問題，建立健全工作制度，確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管、有好的效果。

9、嚴格黨員日常管理。堅持標本兼治，結(jié)合黨員隊伍建設(shè)的新形勢新情況，把加強教育和嚴格管理有機統(tǒng)一起來，以學(xué)習(xí)教育強化黨員意識，以嚴格管理督促黨員履職，構(gòu)建黨員教育管理“真管真嚴、長管長嚴”的長效機制。從嚴落實黨員日常管理基本制度。嚴格執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、黨性定期分析、黨員民主評議等組織生活制度，嚴格落實黨員組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、黨費繳納、黨員檔案管理等基本制度，以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。推行黨員分類量化管理。各單位黨組織要根據(jù)各支部黨員特點，分類確定標準，明確管理辦法，制定考評考核細則，采取量化積分考核、評星定級等方式，對黨員參加組織生活、繳納黨費、履行崗位職責、發(fā)揮作用等進行全程記實，作為年度考核評議的重要依據(jù)，實現(xiàn)黨員管理精細化、全覆蓋，提高黨員管理科學(xué)化水平。嚴格流動黨員管理。按照《關(guān)于印發(fā)<長沙市流動黨員管理辦法(實行)>的通知》(長組通〔2016〕21號)要求，確保黨員流動到哪里，黨組織的管理服務(wù)就跟進到哪里。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、壓緊壓實責任。各級黨組織要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位、見實效。各單位黨組織要切實履行主體責任，制定具體方案，保障工作力量，加強督促指導(dǎo)，并把學(xué)習(xí)教育納入黨組織書記抓基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容�；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)，黨委成員至少分工聯(lián)系指導(dǎo)1個黨支部的學(xué)習(xí)教育，幫助制定計劃，參加有關(guān)活動。黨組織主要負責同志要擔負第一責任人職責，不僅要管好干部、帶好班子，還要管好黨員、帶好隊伍，層層傳導(dǎo)壓力。黨支部書記要履行好直接責任，把工作做細做實，防止學(xué)習(xí)教育簡單應(yīng)付、變形走樣。各單位開展學(xué)習(xí)教育的實施方案和實施情況，要及時報告上級黨組織。

2、強化組織保障。各級黨組織要通過舉辦示范班、研討班和專題培訓(xùn)等形式，對基層黨組織書記等黨務(wù)骨干普遍進行一次輪訓(xùn)，組織他們先學(xué)一步，掌握工作方法，明確工作要求。要認真扎實開展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清流動黨員、“失聯(lián)”黨員、“口袋”黨員的底數(shù)，調(diào)整理順基層黨組織隸屬關(guān)系和黨員組織關(guān)系，努力使每名黨員都納入黨組織的有效管理，確保學(xué)習(xí)教育對象全覆蓋。要加強黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶，通過表彰先進、走訪慰問、談心談話、結(jié)對幫扶等措施，從思想、工作、生活上關(guān)心和愛護黨員，激發(fā)黨員的內(nèi)生動力，自覺主動參與學(xué)習(xí)教育。要通過聽取匯報、專項調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會等方式，加強對學(xué)習(xí)教育落實情況的監(jiān)督檢查，對組織不力、虛以應(yīng)付的，要嚴肅批評、及時糾正;對效果不好、群眾意見大的，要責令補課并嚴肅問責。

3、堅持分類指導(dǎo)。要從實際出發(fā)，根據(jù)不同崗位黨員特點，對學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求，防止照搬照抄、“上下一般粗”，避免學(xué)習(xí)教育與日常工作相脫節(jié)。要統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)教育時間，避免因假期影響或耽誤學(xué)習(xí)。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴要求，又要考慮實際情況，以適當方式組織學(xué)習(xí)教育。

4、加強宣傳引導(dǎo)。堅持“開門”抓教育，引導(dǎo)群眾全過程參與、監(jiān)督學(xué)習(xí)教育，特別要在查找問題、選樹典型、民主評議黨員、學(xué)習(xí)效果評估等方面擴大群眾參與。綜合運用多種宣傳手段和黨員群眾喜聞樂見的形式，宣傳學(xué)習(xí)教育的重要意義和做法成效，增強學(xué)習(xí)教育的影響力。針對黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用黨建網(wǎng)站、微信平臺等，開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。各單位黨組織都要在學(xué)校網(wǎng)站、微信平臺開辟學(xué)習(xí)教育專欄，及時反映學(xué)習(xí)教育動態(tài)。各單位黨組織可結(jié)合實際，開展優(yōu)秀黨課評比、黨章黨規(guī)知識競賽等活動，豐富學(xué)習(xí)教育形式。

5、注重教育實效。把握正常教育特點，做好融合互促文章，堅持學(xué)習(xí)教育與中心工作、重點任務(wù)、日常事務(wù)統(tǒng)籌抓、相促進。要與鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果相結(jié)合。深化“一進二訪”活動，持續(xù)用勁抓好結(jié)對幫扶，做到對象不脫貧、幫扶不脫鉤，確保精準扶貧收到實效。深入開展“糾‘四風(fēng)’、治陋習(xí)”專項整治，著力解決當前黨員干部隊伍中存在的違規(guī)公款吃喝、違規(guī)發(fā)放津補貼或獎金福利、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜、違規(guī)收送禮品禮金、涉賭涉毒等突出問題。繼續(xù)整治基層干部不作為、亂作為，貪腐謀私、“雁過拔毛”，優(yōu)親厚友、辦事不公等損害群眾利益的不正之風(fēng)，讓群眾切身感受到學(xué)習(xí)教育的實際效果。要與加強基層黨組織建設(shè)相結(jié)合，著力解決基層黨組織軟弱渙散、政治和服務(wù)功能不強、組織生活不經(jīng)常不嚴肅不認真、黨員教育管理制度不落實或執(zhí)行不到位等問題，把基層黨組織建成堅強的戰(zhàn)斗堡壘。要與促進改革發(fā)展相結(jié)合，把學(xué)習(xí)教育的成效體現(xiàn)在提振精氣神、弘揚好作風(fēng)上，體現(xiàn)在破解改革難題、促進教育發(fā)展等各方面，將學(xué)習(xí)教育的成果轉(zhuǎn)化為新常態(tài)下推動改革發(fā)展的強大動力。

四講四有學(xué)習(xí)總結(jié)范文(二)

4月20日，攀枝花市委副秘書長、市委群工局局長蔣光忠同志組織機關(guān)全體黨員干部職工召開“兩學(xué)一做”動員學(xué)習(xí)會，傳達學(xué)習(xí)中央、省、市關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會議精神，安排部署相關(guān)學(xué)習(xí)工作。

會議指出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署，是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。要按照指出的“基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做”的要求，堅持學(xué)做結(jié)合、以學(xué)促做，“學(xué)”得深入，“做”得扎實。要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年黨建工作的重大政治任務(wù)，盡好責、抓到位，確保見實效。要強化問題導(dǎo)向，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)教育。“學(xué)”要帶著問題學(xué)，“做”要針對問題改，把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，層層示范、層層帶動，發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的作用。要堅持把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來，用“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效來推動信訪工作開展，使信訪干部隊伍素質(zhì)、作風(fēng)、紀律、工作業(yè)績得到全面提升。

會議強調(diào)，要堅決把“兩學(xué)一做”落實到發(fā)揮黨員作用上。一是要做到“四講四有”，做“講政治、有信念，做到政治合格;講規(guī)矩，有紀律，做到執(zhí)行紀律合格;講道德，有品行，做到品德合格;講奉獻，有作為，做到發(fā)揮合格”;二是要做到“四個帶頭”。即帶頭講黨課、帶頭學(xué)習(xí)討論、帶頭開展批評與自我批評、帶頭解決自身問題;三是要明確做什么、怎么做，確保做得好。即要教育引導(dǎo)黨員對照合格標準，自覺做到堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔當作為。讓黨員干部切實發(fā)揮好先鋒模范作用，使每位黨員都能在各自的本職崗位上積極履職盡職，增強學(xué)習(xí)教育的針對性和實效性，立足崗位奉獻，勇于擔當作為，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，為做好全市信訪工作獻智慧、出實力、展形象。