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小學教師政治學習筆記內容(精選五篇)

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小學教師政治學習筆記內容 篇1

我認為,好教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。要做到這一點,就應充分認識教師工作的意義,從而深深地熱愛教育事業。現代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現為綜合國力的競爭,綜合國力的競爭歸根結底是人才的競爭,而人才的培養靠的是教育,靠的是教師兢兢業業的工作。只有深深地認識這一點,才能激發對教師工作的熱愛,也才能把這種愛傾注到對學生的教育中去。

“師者,所以傳道、授業、解惑也!苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業、解惑”,也就是說教師要通過自身的教學實踐,給學生傳授知識,培養學生的實踐能力,使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭,悔人不倦”來開拓學生的知識視野,豐富學生的知識儲備,并在此基礎上,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,并用它們對學生進行淺夠默化的影響和熏陶。這樣,才能培養出祖國需要的,全面發展的,能適應競爭形勢的有用之才。

其次,必須熱愛自己的教育對象學生。教師應該是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自己的思想與感情,將它雕塑成一件藝術精品。從本質上看,學生并不存在好與不好之分,“學困生”之所以“落后”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來自學生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素,都會嚴重束縛學生內在潛能的發揮,都會成為學生健康成長與發展的障礙。正因如此,我們教師對這些所謂的“學困生”,更應加備的關愛與呵護。在他們身上,我們要傾注全部的愛,去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活中,品德上每一個閃光點,然后運用激勵機制,加以充分的肯定和激勵,恢復感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產生“向師性”。這樣,才會在他們成長與發展的道路上有一個質的飛躍。

第三,一個好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學習,真正成為學生的表率使學生從教師身上懂得什么應為之,什么不可為。因此,教師的教學,待人接物,行為舉止,一言一行都必須認真、穩重、規范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負責任。除此之外,教師還應和學生進行經常性的心靈溝通,向學生暢開心靈,既可以向學生談自己從人生中取得的寶貴經驗,也可以向學生坦誠地公開自己的生活教訓,使學生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經過這次師德師風學習周,我受益良多;師德師風的建設對于一個學校是十分重要的組成部分,一個學校只有有良好的師德師風和良好的育人環境,學生才能健康茁壯成長;老師也才能取得更好的教學成果。

小學教師政治學習筆記內容 篇2

一、濃厚的愛心,滋潤學生的心田。

霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業心和責任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,學生感到集體的溫暖和舒適,從而激發起奮進的欲望。

不斷學習,使用好手中的指揮棒,讓學生在愛的旋律中,譜寫人生樂章。我班有位小陳的同學,他是先天的斜視,不僅這樣,接受能力較差,易忘。剛入一年級時,說話不清楚,寫每一個字,用右手的食指用力的夾著,左胳膊伸著,身子傾斜,渾身用力。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認?吹竭@樣,我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,我就后把手的教他寫0……橫、豎……等等。做練習是的學生早已找好了題號,可是他連書的面數還沒翻到。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,也常常告他的狀:"老師,小陳把我的本壓出皺了"。在做練習時他的筆、橡皮也是經常滾落在地,不是找不到這個,就是找不到那個。剛剛包的書、釘好的本,不幾天,就被他弄的皺皺巴巴。每次我在幫他做好這些事情的同時,告訴全班同學要多關心和照顧小陳,因為他天生的不幸,他在學習上比我們每個同學付出的都要多。在我的關愛下,全班的同學也都學著來照顧和幫助小陳,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,第二次,第三次……漸漸地他的自信心增強了,他能寫出一個端正的字來,F在小陳仍在繼續努力,希望自已的作業本上,有一天也能得上鮮紅的"一百分"。

"愛,是最好的老師"。愛生,不是一句口號,它構筑在理解、尊重和奉獻之上。為了學生我付出了很多,同時我也得到了愛的回報。我得到了學生的信任,家長的贊許,同事的任可。可以說,一次次的成功的教育,這里面飽含著教師無數次的付出。從無數次付出中,我也體會到了給予的快樂。這是其它行業的人得不到的快樂、滿足。

二、培養愛心

學生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。今年浙江的一位中學生,因為媽媽對他的學習管的太嚴,用錘子將媽媽打死。黑龍江省有一名小學生,因為媽媽不給錢去玩電子游戲,而將媽媽殺死等等這樣的事件。在近些年來發生的還少嗎?他們不正是缺少了愛,缺少了對父母的愛,甚至喪失了最起碼的人性嗎?教育學生首先是愛他人。當然讓學生有愛心,班主任老師更要對學生付出愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養學生高尚的情操是愛。給學生開設學習方法是愛。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛。對學生一視同仁是愛。

在班級里,我配合班主任共同召開了《把愛心獻給他人》的主題隊會。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子,課間我常常同他們交談。了解他們的心理,使學生明白要有愛心,先要學會愛他人。愛父母,因為父母給予了你的生命。愛老師,因為老師教授你學業。愛朋友,因為朋友送給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一種動作都可以傳遞愛。其次,是熱愛集體。關心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,課上不大聲喧嘩,上好兩操,搞好衛生清掃,積極參加班級和學校組織的活動,注重班級榮譽。這些小事做好了。集體的風格逐漸形成。

主題隊會是培養學生對集體、對祖國的熱愛是最佳時機。去年的主題隊會,學生積極收集資料、和老師策劃內容,主動借道具、借服裝,學生積極主動參予,積極性十分高漲。兩次隊會被評為第一名。這不正是熱愛集體,熱愛祖國的生動一課嗎?此后,同學們的集體榮譽感增強了,集體觀念加深了。每位同學為工同營造這個合諧的家而努力。學校號召學生收集廢品,同學們能按規定完成任務。越野賽上同學們能努力發揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了,有的同學主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,有的同學又悄悄從家帶來;學生有了把班級當成家的觀念,班級集體有了向心力、凝聚力。我和同學們都深深地愛著我們的家庭班級。

再次,是回報社會,"愛人者,人恒愛之",學生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風風雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻自已的一片愛心,同時也獲得了學生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發出濃郁的芳香,讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創造出美好的明天。

小學教師政治學習筆記內容 篇3

本學期的政治學習教育,我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,對中小學教師職業道德規范內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規范》的要求,結合學校組織的學習,回顧自己的教育工作,使有了更深的體會。

對照中小學教師職業道德規范、如何樹立良好的師德師風和對優秀教師的要求,我認識到,教師職業道德是指教師在其職業生活中,調節和處理與他人、與社會、與集體、與職業工作關系所應遵守的基本行為規范或行為準則,以及在這基礎上所表現出來的觀念意識和行為品質。

1、在愛國守法方面,貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,不違背黨和國家方針、政策的言行,但有時學習和宣傳教育政策不夠深入。

2、在愛崗敬業方面,能做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業的基礎,愛崗敬業是教師處理與教育事業之間關系的準則,是全部教師職業道德的基礎前提。在備課、上課、批改作業等方面能認真負責。

3、在關愛學生方面,我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面發展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產生一個個教育的奇跡。如何激發愛心、永保愛心,我尚待努力。

4、在教書育人方面,團結協作是教師處理與同事之間關系的準則,是優化校內育人環境的關鍵因素。這是教師的職業特點所決定的。在團結協作方面,我能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,關心集體,積極維護學校榮譽。廉潔從教是教師處理教育教學活動與個人利益之間關系的準則,是市場經濟條件下教師應當注意保持的品德。在廉潔從教方面,我堅守高尚情操,講奉獻,不謀取私利,自覺抵制并反對社會不良風氣影響。

5、在為人師表方面,我模范遵守社會公德,注意處理個人職業勞動與自身人格塑造之間關系的準則,衣著整潔得體,語言健康,舉止文明禮貌,以身作則,作風正派;尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則,是促進教育合力的形成,提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面,我愛聽取學生家長意見和建議,取得支持與配合。

6、在終身學習方面,我注意樹立優良學風,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識;師德的基礎是愛,核心是專;我注意嚴謹治學,提高業務水平;但探索教育教學規律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠快。教師自身的學識與道德水平即師德,在潛移默化中直接或間接的影響著學生,也影響著學生對我的看法,進而影響著師生關系,所以我必須不斷學習。

小學教師政治學習筆記內容 篇4

在今年政治學習中,我思緒萬千,慷慨頗深,主要的體會有: 黨中央提出了大力辦好農村教育事業的目標,為農村教育事業發展指明了方向。發展農村教育,促進教育公平,提高農民科學文化素質,培育有文化、懂技術、會經營的新型農民。鞏固農村義務教育普及成果,提高義務教育質量,完善義務教育免費政策和經費保障機制,保障經濟困難家庭兒童、留守兒童特別是女童平等就學、完成學業,改善農村學生營養狀況,促進城鄉義務教育均衡發展。加快普及農村高中階段教育,重點加快發展農村中等職業教育并逐步實行免費。健全縣域職業教育培訓網絡,加強農民技能培訓,廣泛培養農村實用人才。大力扶持貧困地區、民族地區農村教育。增強高校為農輸送人才和服務能力,辦好涉農學科專業,鼓勵人才到農村第一線工作,對到農村履行服務期的畢業生代償學費和助學貸款,在研究生招錄和教師選聘時優先。保障和改善農村教師工資待遇和工作條件,健全農村教師培養培訓制度,提高教師素質。健全城鄉教師交流機制,繼續選派城市教師下鄉支教。發展農村學前教育、特殊教育、繼續教育。加強遠程教育,及時把優質教育資源送到農村。

作為工作在農村小學的教師,我感到十分欣慰,黨和政府十分關心、支持農村教育事業的發展,采取了多種形式積極改善農村教師的政治、生活待遇,實現了農村普及九年義務教育的宏偉目標。省、州、縣黨委政府十分重視教育工作,出臺了教育強省、教育強州、教育強縣文件并在積極落實文件精神,為我們農村教育事業的發展帶來了難得的機遇,我們應該從以下幾個方面開展積極有效的工作,迎接教育的又一個春天。

1、加強政治理論學習,不斷提高自己的政治理論水平,時時刻刻在思想上、言行上與黨中央保持高度一致,把握正確的育人方向。把貫徹落實《中小學教師職業道德規范》作為第一要務,認真做到:愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。

2、要自覺落實《重慶市中小學教學常規》,把握教師工作的本質和課堂陣地,面向全體學生,實施素質教育,不斷提高教育教學質量,為學生終身發展奠定基礎。

3、要做一個終身學習的教師。時代在進步,社會在發展。在知識經濟爆炸的時代,要求教師必須不斷更新自己的理念和知識,要更新知識就得不斷進行學習,采用自我反思、同伴互助、專家引領等方式進行學習、提高,不斷形成“在教學中學習,在學習中研究,在研究中提高”的教師職業狀態下的生活方式,做一個終身學習的學習型教師、研究型教師。

小學教師政治學習筆記內容 篇5

在學校的組織下,我從今年的政治學習中受益匪淺。我深深體會到,在這個世界上,最無私最慷慨的是愛,愛是一種積極高尚的情感,是人的行為的動力。愛可以產生融化冰雪的力量。

第一,強烈的愛滋養學生的心靈。

霍姆林斯基說:“教育技能的全部秘密在于愛每一個學生!崩蠋煹膼凼墙⒃趯逃姆瞰I和責任感上的。有這樣一個零頭:親近,理解,期待。在老師慈愛的雨露下,同學們感受到集體的溫暖和安慰,從而激起奮進的欲望。

堅持學習,用好手中的指揮棒,讓學生在愛的旋律中譜寫生命的樂章。我班上有一個陳驍的同學。他天生斜視。而且他感受性差,容易忘記。剛進一年級的時候,說不清楚。我用右手食指寫下每一個字,左臂伸出,身體傾斜,全身努力。即便如此,你也認不出他寫的字?吹竭@里,我真的為這個孩子感到難過。別的孩子寫字,我教他寫0 …橫…豎…等等。做練習的學生已經找到了題目,但他甚至沒有翻書的數量。每次都是我幫他畫標題。甚至我的同桌也經常告訴他:‘老師,陳驍把我的書弄皺了。做練習的時候,他的筆和橡皮擦經常滾到地上,不是這個就是那個找不到。剛包好的書和裝訂好的書沒幾天就被他弄皺了。每次我幫他做好這些事,我都告訴全班同學多關心照顧陳驍。由于他天生的不幸,他為學習付出的代價比我們每個同學都多。在我的關心下,班上所有的學生都學會了照顧和幫助陳驍,不再聽到任何對他的指責。隨著第一次、第二次、第三次的成功.漸漸地,他的自信心增強了,他能寫出一個正確的單詞,F在,陳驍仍在努力工作,希望有一天他的作業能得到一個“100%”的高分。

愛是最好的老師。熱愛生活不是口號,它建立在理解、尊重和奉獻之上。我為學生付出了很多,同時也得到了愛作為回報。我贏得了學生的信任,父母的認可,同事的認可?梢哉f,一次次成功的教育,充滿了老師們無數次的努力。從無數次的付出中,我也體會到了付出的快樂。這是其他行業的人得不到的快樂和滿足。

第二,培養愛心

學生有了愛,以后才能愛別人,愛集體,回報社會。今年,浙江一中學生因為母親對他的學習要求太嚴格,用錘子砸死了母親。黑龍江省有個小學生,因為媽媽不給錢打電玩,把她打死了。這幾年發生的少嗎?他們不就是缺少愛,對父母的愛,甚至失去了最起碼的人性嗎?教育學生首先是愛別人。當然要讓學生有愛心,班主任要對學生有愛心,制定計劃,嚴格教育,加強管理。通過各種活動培養學生高尚的情操就是愛。愛是教學生如何學習的方式。家長會和學生一起分析學習興衰的原因。平等對待學生是愛。

課上,我和班主任一起召開了《把愛心獻給他人》的主題小組會議。幫助學生在學校組織的手拉手活動中結對。我經常在課堂上和他們交談。了解他們的心理,讓學生明白,要有愛,首先要學會愛別人。愛你的父母,因為他們給了你生命。愛老師,因為老師教你學習。愛朋友,因為朋友給你友誼。一句話,一杯水,一個眼神,一個動作,都可以傳達愛。其次是愛集體。關心集體就是從小事做起:上課不遲到,不說話,上課不大聲喧嘩,做好習題,打掃好衛生,積極參加班級和學校組織活動,注意班級榮譽。這些小事都做了。集體風格逐漸形成。

主題小組會議是培養學生熱愛集體、熱愛祖國的最佳時機。在去年的主題小組會議上,同學們積極收集信息,和老師一起策劃內容,借道具和衣服,同學們積極參加會議,熱情高漲。兩個隊將獲得第一名。這難道不是熱愛集體,熱愛祖國的生動一課嗎?此后,學生的集體榮譽感增強,集體觀念加深。每個學生都努力為他的同事創造一個和諧的家。學校號召學生收集廢品,讓學生按規定完成任務。很遺憾,學生們在越野賽跑中可以發揮自己的潛力。班里毛巾舊了,有同學主動搖新毛巾;垃圾袋用完了,有同學悄悄從家里拿來;學生有以班級為家的觀念,班級集體有向心力和凝聚力。我和我的同學深深地愛著我們的家庭課。

一.2022年教師政治學習心得體會(通用五篇)

二.小學教師政治學習心得體會范文(三篇)

三.教師秋季開學政治學習心得體會(三篇)

四.初中教師政治學習心得體會范文(三篇)

五.小學語文教師政治學習心得體會(通用五篇)

六.小學教師思想政治學習心得體會(兩篇)

七.教師的師德修養與政治學習筆記(三篇)

八.小學教師政治學習筆記2022摘抄內容(五篇)

九.教師政治理論學習個人總結(精選四篇)

十.2022年教師政治學習心得體會和感悟(通用五篇)

再次,是回饋社會,也就是“愛別人的人永遠愛他們”。學生們說老師是園丁,他們用自己的心血換來的都是愛盡其才。九年的教育風風雨雨,我付出了自己的愛,同時也得到了學生的純愛,得到了金錢買不到的精神財富。這是其他職業的人無法企及的福氣。這帶來的快樂,我會用心去傾注,讓每一朵花都散發出濃郁的芬芳,讓每一個靈魂都閃耀著圣潔的光輝。祝每一只在這片沃土上飛翔的白鴿,都展現出無限的生命力和神奇的魅力。我愿意播下希望的種子,在這片快速肥沃的土地上茁壯成長,創造更美好的明天。

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