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個人工作思想方面的不足存在的問題(精選四篇)

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個人工作思想方面的不足存在的問題 篇1

本人熱愛教育事業,始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待自己的工作,以“學高為師,身正為范”規范我的教育教學行為。本學期擔任歷史教研組長、年級干事、工會小組長和第三黨支部宣傳委員,任教高一年級三個班的歷史,工作中做到了腳踏實地、刻苦鉆研,兢兢業業。通過不斷地學習提高自己的思想認識,提高自己的業務水平。

一、加強師德修養,將師德規范內化為堅定信念,樹立良好形象

我始終堅持參加政治學習,并努力在新的形勢面前,積極探索工作新思路,轉變思維方式,結合工作實際,與時俱進。竭力關愛每一個學生,用自己的真誠、善良感化每一個學生;與學生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關系。我努力教會學生學會做人,處理好人際關系,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,引導學生關心集體,確立他們在集體中的進步作用。在引導學生做人的基礎上提高學生的學業成績。

二、生命不息,學習不止,通過不斷地學習培訓提升自身業務素養

我深知,教師不僅僅要有一桶水,更需要源源不斷的活水清泉。我努力學習課改新理念,認真閱讀各類雜志,了解教育信息,做好讀書筆記,聆聽專家的講座,認真領悟“課改”和《課標》的精神,反復“消化”。我熱愛閱讀,將讀書與寫作、教育教學研究變成了自己的生活常態。經常瀏覽相關網站,從同行的博客中學習經驗,探討不足,把先進的教育教學理念應用到具體的教學中去,積極探索先進的教學模式爭取達到教學的最優化。參加骨干教師培訓獲得優秀成績;參加教育技術全員培訓,上傳了十余篇培訓心得體會;在歷史教學工作中,我積極探索適合于學生的教學方式,針對班級學生的學情和自己的教學特點,追求課堂教學的高效化。擔任歷史教研組長,帶領本組同仁認真鉆研業務,與同事和諧相處,營造了良好的團隊合作精神,從而提高了共同學習的有效性。積極參加各級組織的教科研活動,主動學習各種先進的科研成果,力求在教師專業化發展的道路上日漸成熟。

三、熱心教育科研,在研究和反思中不斷地提高教育教學水平

作為教研組長,我以“垂范、敬業、好學、反思”作為行動準繩,帶動本組教師,以各種形式學習深刻領會課改精神,帶領他們在先進的教育理念指導下,借助于行動研究,對自己的教育實踐進行反思,積極探索與解決教育實踐中的問題,撰寫反思隨筆,促進自身的專業成長,形成了良好的學風、教風,我自己也在不斷摸索中發展提高。

我一直堅持勤奮積累,筆耕不輟,在個人博客中發表了大量文章,論文《教育的無言之美》發表在《教師》雜志上;論文《利用網絡對特殊學生開展心理輔導的嘗試》獲得20xx年常德市教育技術論文評選壹等獎;繼續堅持學校申報的省級課題《普通高中學生自主性學習興趣培養對策研究》的研究,撰寫了十余篇課題論文。20xx年12月組織了高一、高二年級紀念“一二·九”學生愛國運動的系列活動,包括演講、圖說歷史PPT、手抄報等項目,學生在活動中獲得了愛國主義的情感熏陶。本學期均為本組老師上示范課一次。

20xx年下學期我校承辦常德市高三歷史復習研討課,作為教研組長,我積極準備,我校梅文華老師和易宗堂老師分別上了一堂較高標準的研討課,易宗堂教師做了典型發言。

20xx年11月27日,桃江一中歷史教研組一行八人在教研組長龍云的帶領下來我校進行高效課堂的研討學習,我校高三教師梅文華老師上了一堂高質量的復習研討課。積極承辦此類研討活動極大地促進老師們鉆研業務,提升能力,以及參與新課改的熱情。

四、擔任社團指導老師,積極開展社團活動,引導學生自我管理

本學期我不再擔任班主任,接受了社團的聘任擔任指導老師,成為行走社團的指導老師后,我便很熱心地和李世英老師一起開展了一系列的活動,帶領學生行走濱湖公園和太陽山等地,指導社團成員開展工作,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,將社團活動做成帶動學生形成良好的德育意識的橋梁,培養具有自尊、自強、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀、價值觀及道德觀的高素質的學生而努力,并注意及時進行活動總結,實現活動效果的最優化。撰有《風景,在路上;教育,亦在路上》等文章。

五、服務師生,做好年級干事工作、工會小組長工作和黨務宣傳工作

下學期我不再擔任班主任,但主動承擔了年級干事工作和工會小組長工作,作為一名年級干事,在做好日常教學工作的同時,協助年級組組織管理好學生德育工作,積極與各班主任溝通,協助開展學生德育工作。

1、在協助寄宿生管理方面做了大量工作

十余年一直擔任寄宿生班的班主任,深知班級管理的最大難度來自于寄宿生的管理,擔任年級干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內務情況,及時反饋給年級組整治處理,經過年級組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好。

2、檢查班務日志、組織和支持年級各項活動

班務日志反映了每天授課教師到崗情況和學生課堂紀律情況,以及對違紀學生的處理和對表現好的學生及學習小組進行肯定和表揚,所以督促學習委員寫好班務日志是一項非常重要的工作。另外,作為工會組長,積極組織本組老師參加學校工會組織的各項活動,做了大量的工作。

3、建立年級博客、撰寫每月年級工作總結、協助第三支部的常務工作等。

六、做好對年輕教師的幫扶工作,起到示范引領作用

做為骨干教師,我在輔導青年教師成長方面不遺余力,積極開展幫扶結對活動。本年度繼續擔任易宗堂老師的輔導教師,在幫扶過程中與小易老師共同成長。指導他從備好一堂課入手,積極承擔公開課,匯報課,努力提高自己的教學能力和水平,課后,積極反思,總結得失,使青年教師不斷進步。

11月份常德市高三歷史復習研討課在我校舉行,易宗堂老師上了一堂較高質量的研討課《晚清中國經濟經構的變動》,并代表我校在研討會上做了題為《打造輕松充實的高考復習課》典型發言,均獲得市級壹等獎。

個人工作思想方面的不足存在的問題 篇2

時光飛逝,轉眼間新年鐘聲又即將敲響,又一學期的教學工作也接近尾聲,為了更好地做好以后的工作,總結以往經驗、吸取過去教訓,本人以這學年的工作總結如下:

一、思想政治方面

20xx年于國家于百姓是極不平凡的一年,作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府堅持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。進取參加系部組織的各種政治學習,收聽收看國家經濟政治新聞,隨時了解國內國際形勢。俗話說:“活到老,學到老”,在思想政治、業務素質等各方面我都盡力嚴格要求自我,不斷提高自我的政治思想覺悟和教育教學素養,以使自我更好地適應新時期新形勢下的教育教學改革。

二、教育教學方面

這學年上學期,我承擔x工程造價專業的資產評估及其課程設計以及x法學本科專業的房地產評估等課程教學任務,并參加了x和x工程造價專業的畢業答辯。本學期承擔了20xx級工程造價專業的工程財務和20xx級工程管理專業的會計原理等課程的教學任務。在教學中,我認真鉆研課程大綱、把握教學的重點難點,進取開拓教學思路,試著把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的本事。

我認為專業教學離不開當前行業的狀況及其今后的發展態勢,因而我時刻關注相關行業的動態,鼓勵學生進取了解行業實際情景,使學生能將所學與實際相結合,讓其有所思有所想,而不是死讀書,讀死書。平時進取參加教研室進行的各項教研活動,與同行共同探討教育教學中遇到的難題,彼此交流教學經驗,相互彌補工作中的不足。另外還擔任x工程造價專業x人的實習實訓指導教師,即時了解學生在實習單位的情景。

三、科研方面

在教育教學的同時,對專業領域的相關問題也進行了一些研究與探索,本年度先后在及省級等刊物上發表論文如下略。

在即將到來的x年,將再接再厲,勇攀高峰。

個人工作思想方面的不足存在的問題 篇3

光陰飛逝,時光如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,回想起剛來本公司的青澀,感慨萬千,回首緬懷的是對之前工作的總結和經驗,翹首待行的是對未來工作的開拓和進展。20xx年即將過去,20xx年即將來臨。新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰,我決心再接再厲,使工作更上一層樓,努力打開一個工作新局面,更好地完成工作,揚長避短。現將20xx年任職以來的情況作如下簡述:

一、思想方面:

這一年是緊張的一年,也是充實的一年。今年的競爭力強烈,在這種情況下會影響到企業的生產,更深層的影響到員工的思想和心態,同時也在激勵著我考驗著我,因此在思想上我與員工保持和諧,在態度上嚴格要求自己,擺正工作位置。

二、工作方面:

履行職責,以身作責,堅持工作踏實,任勞任怨,不斷自我激勵,自我嚴格要求自己,高效、圓滿、妥善地做好本職工作。生產上出現的問題基本上都能順利解決,工作上比以往嚴謹,能從細微處進行反復檢查,從而有效地控制質量事故的出現。對出現過的生產問題進行紀錄。警惕自己,提醒班員,遇到問題時能在最短的時間找到解決方案。但某些方面還未能表現全面,所以今后還需繼續努力。在對班員操作技術培訓方面,能做到盡心盡力教導,務求讓每位班員都能清楚并熟悉自己的工作崗位上的任務。增強班員的工作積極性,和我們的和諧融洽的工作氣氛,使每天的工作都順利開展。

在過去的一年里,我始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身的綜合素質水平。20xx年雖取得一定成績,但在我身上還存在許多不足,今后還有許多需要努力的地方。技術和管理更需要有意識的加強。自己與人溝通的能力要提高,在溝通這方面大多數時間里我做的不太好,這一點必須在新的一年里大幅度的改善。在技術方面要不段提高,遇到不是很懂的地方要多向別人請教、學習、不能一意孤行。

祝愿公司在新的一年發展得更迅猛,更壯大!

個人工作思想方面的不足存在的問題 篇4

我有幸成為了x縣20xx年度69名村官中的一員。在這一年的時間里我感受到了農村的風土人情,熟悉基層事務,逐步適應和習慣這里的生活和工作方式,基本完成了從大學生到村官的轉變。在這期間,我認真學習業務知識,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的各項任務。現將自己一年來的實際工作情況向組織作以匯報:

一、思想政治表現

工作以來,我在村委干部和同事的關心和支持下,牢固樹立大局觀念,強化服務意識,各項工作均取得了一定的成績,得到了領導和同志們的認可,在今后的工作中我想我會努力做到以下兩點:

1、明確責任,認清形勢,堅定信心。作為一名共產黨員,既然選擇了大學生村官,我就應該為農民服務,這是我的工作也是我的責任。

2、加強學習,內強素質,外塑形象。學習是青年干部生存和成長的需要,是卓有成效開展工作的前提和基礎。要想深植在新農村建設熱土,首先要當一名“學習型”干部。

一是向書本學習,學習三農的政策方針、法律法規;

二是向群眾學習,學習他們的勤勞樸實、誠實守信;

三是向同事學習,學習他們的工作經驗、方式方法。通過以上的學習和實踐,

一是不斷提高自己的知識水平辦事能力,

二是進一步樹立村干部的良好形象。

二、工作態度及工作情況

農村的大事小事都需要村干部去處理。我作為村主任助理,主要的工作是配合村主任把村里的工作干好。“先做人后做事”這是工作中領導給出的建議,并讓我不斷提醒自己堅持以誠待人、嚴于律己、認真做事。在農村,了解村情感受百姓疾苦是我們開展工作的前提,和百姓做好溝通和交流是我們工作的基礎,因此溝通交流就成了我這百天工作的主旋律,溝通交流的對象包括電腦里的村情資料、生活中的干部群眾,以達到盡快熟悉村情村務。

學習是持續的,尤其是面對不熟悉的事物,學習的作用就愈加重要。來到農村我們兩眼一抹黑,待人接物、工作方法、專項技能等我們都很生疏,不少事情都要從頭學起。只有不斷觀察、細心思考、勇于實踐,我們才能盡快適應工作,做到在學習中持續進步。

認真開展黨員教育工作農村黨員干部現代遠程教育在農村黨員干部文化素質和綜合水平的提高上意義重大,是從中央到地方日益重視的一件大工程。我們臨淮鎮黨委政府十分重視遠程教育對農村經濟發展的作用,我擔任二河村主任助理后,全面投入到了遠程教育工作中,首先和其他的村官一起對我鎮的遠程教育設備進行維護,排除故障,使得遠程教育能夠真正的運行起來,讓廣大黨員干部收看到自身需要的知識、技術,避免形式化。

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黨政辦是鎮黨委政府的對外窗口,工作的好壞關系到黨委政府的形象。我的主要工作是接待、整理材料和后勤工作。雖然工作很瑣屑,但是即使是打掃衛生等體力活,也都非常的重要,都需用心的認真對待,用最高的標準完成。細節決定一切,把握好處理好每個細節問題,才能搞好服務,干好工作。

三、今后努力方向

回顧這一年的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步、新的成績,但我也深刻認識到自己還存在著諸如理論知識不足,處理實際問題的經驗欠缺等不足之處。總之,我在今后的工作、學習中要嚴格要求自己,從身邊一點一滴的小事做起,積極真誠的努力,不斷加強實踐,克服缺點,彌補不足,協助各級領導完成各項工作任務,力爭在村主任助理這一工作崗位上創造新的、更大的業績!

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