敬愛的黨組織:
身為一名事業單位人員,我會自然的關注社會的變化和發展,同時在黨課上學到的思維方式和深入分析問題的方法讓我能夠理性而深入的看待問題的本質。這些對我現在和將來的發展都很有意義。
對于社會工作教育,結合我學習科學發展觀的思想來總結了一下幾點:
加快社會工作職業化、專業化進程。社會工作職業化、專業化是社會分工的要求,是社會服務規范化的要求,也是有效提供社會服務以滿足社會需求的要求。社會工作職業化與社會工作專業化,既互相聯系又互相區別。職業化指的是社會工作或社會服務作為社會分工體系中的一個組成部分存在并發展,專業化指的是從事社會工作的人具備專業素質,持守專業理念,運用專業方法進行服務。職業化是專業化的基礎,職業化社會工作者是專業化社會服務的提供者。社會工作職業化與專業化的途徑主要有:建立社會工作者職業資格認證制度,設置社會工作者職業崗位,構建社會工作者職業體系,建立社會工作者培訓制度,加快推進社會工作者隊伍建設等。
加強宣傳,整合資源。目前,我國社會工作教育仍處于起步階段,人們對于社會工作還存在認識上的偏差。應進一步加強社會教育,宣傳社會工作的價值觀念,傳播社會工作知識。加大社會工作的宣傳力度,利用廣播、電視、報紙、網絡等大眾傳播媒介擴大社會工作的影響力,增強社會工作的社會認知度和認同感,為社會工作發展營造良好的社會環境。同時,整合社會資源,建立穩定的資金投入模式,確保社會工作穩步推進。
加強社會工作人才培養。應制定社會工作人才隊伍培養規劃,明確社會工作人才培養的規模結構、目標任務、政策措施和方法步驟,增強人才培養的系統性和計劃性。推進*社會工作專業教育,加強學科建設,完善學位體系,充分發揮高等院校在社會工作人才培養中的重要作用,培養大批具有專業知識與技能的社會工作專業人才。有計劃、分層次地對社會工作人員進行專業培訓。
請黨組織考驗我。
此致
敬禮
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