篇一：
中央組織部、中央電視臺聯合錄制的“榜樣”專題節目于10月26日晚間在中央電視臺綜合頻道播出，該節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，邀請部分今年表彰的全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場，進行典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等。
《榜樣》專題節目的播出，集中展現近年來各行各業涌現的優秀共產黨員和先進基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣，就體現什么樣的導向。讓鄉親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻永遠為黨爭光的苗振水、“工人院士”李萬君……榜樣，亮如明燭，燦若星斗。
梁啟超曾說過：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”青少年，是家庭興盛的關鍵，是國家繁榮的源力，是社會延續的希望;青少年強則家庭興，青少年強則國家雄，青少年強則社會昌。青少年處在人生的十字路口，他們對于家庭、國家、社會影響甚大，因此對于青少年的成長，應當給予更多的關注和培養。做為青年一代，觀看《榜樣》后我們該反思些什么?
當下，有的青少年把年輕的資本當成揮霍的本錢。在學習上敷于表面，僅停留在完成作業的層面，不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手，更有甚者把學校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對優秀榜樣的學習和認知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設美麗強國的使命擔當?《榜樣》無疑是激發青年人奮進的“新教材”。
古人云“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”讓這些“榜樣”成為青年一代前進路上的引領者，助力青少年前行，引導青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。開拓創新，大國工匠為“中國夢”提速，李萬君的精神值得青年一代學習;扎根深山，為孩子們播撒知識的種子，支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人，讓黨員有個流動的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰……
榜樣的力量是無窮的，榜樣讓青少年在學習、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進“四個全面”戰略布局、決勝小康社會階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護航”，讓更多青年投身，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會、為國家、為民族發展貢獻出自己的一份力量。
篇二：
中央組織部、中央電視臺聯合錄制的《榜樣》專題節目于10月26日晚在央視播出，節目以“不忘初心、繼續前進”為主題，以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線，通過典型訪談、老黨員現場講述、先進事跡再現等形式，生動詮釋了中國共產黨人堅定信念、忠誠擔當的精神風采，是開展“兩學一做”學習教育的生動教材。
《隋書?李德林傳》中有言：“有教無類，童子羞于霸功;見德思齊，狂夫成于圣業。”《榜樣》中的很多人都是普通黨員，他們就生活在你我身邊，他們的一言一行，給人以穿透力、凝聚力、感染力，需要我們自覺地見德思齊。
《榜樣》與《永遠在路上》這堪稱是黨員正反典型的“活教材”，通過兩部教材的鮮明對比，我們就會更加明確該向誰見德思齊。透過身邊事，觀過“反腐大片”，不得不承認，當下，依然有部分黨員干部，“穩坐釣魚臺”，不思進取、安于現狀，見“德”不思“齊”，口上喊著向“榜樣學習”，但私底下依然我行我素;也有部分黨員干部則是見“權”思齊、見“名”思齊，全然忘了何為“四講四有”、何為合格黨員，這些人必然不是見德思齊的對象，反而，他們是最令人不齒的，也是最該被追責的。
人們常說，榜樣的力量是無窮的，這種力量不是靠媒體宣傳、會議動員、口頭說教、發放文件，而是靠實實在在的言傳身教，“動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。”榜樣，將抽象的標準化作了具象的標本，將“四講四有”、合格黨員以人格化、形象化、具體化呈現出來，這就更能激起身邊人見德思齊的自覺，讓他們以榜樣為鑒，做到心正、身正、言正、行正，“兩學一做”也才能取得實實在在的成效。
毛澤東同志說過：“典型本身就是一種政治力量。”《榜樣》中的黨員，涉及到各行各業，它讓眾多黨員找到了“鏡子”，找到了見德思齊的對象，作為黨員領導干部，就應當見李貝之德，思清正廉潔，立黨為公，執政為民之齊;作為工人，就應當見李萬君之德，思兢兢業業，竭盡全力，踏實肯干之齊;作為黨組織，就應當見海南省三沙市瓊沙3號輪黨支部之德，思創先爭優之齊……見德思齊，是作為一名合格黨員應有的品質，行勝于言，我們應當將所思之齊內化于心外化于行，以強烈的標桿意識和高度的大局認知，將黨章黨規和系列講話高高舉起，以“榜樣”丈量繼續前進的高度與深度，要讓思想和行動時刻以榜樣為準，做到形于高、立于位、明于勢、掌于度。
一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的政黨不能沒有標桿。榜樣是合格黨員的精神食糧，我們應當以高度的責任感和虛心學習的態度，向榜樣學習，見德思齊，讓榜樣成為你我爭做“四講四有”合格黨員道路上的一面旗幟，鼓舞斗志;成為一座燈塔，指引前行方向。
