尊敬的黨組織:
為慶祝中國共產黨成立95周年,激勵全體黨員教師牢記黨的光輝歷史,感受黨的偉大歷程,進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力,激勵全校黨員教師堅定愛黨、信黨、跟黨走的理想信念,積極營造敬業愛崗的良好氛圍,6月18日上午,寺下小學黨員教師在學校黨支部書記的帶領下開展了“重溫入黨誓詞”活動,用實際行動表達對黨對祖國的熱愛之情。
“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務……”鮮艷的黨旗下,全體黨員教師莊嚴肅穆地重溫了入黨誓詞,重溫自己對黨忠誠的誓言,表達了為黨的事業奮斗終身的決心。參加活動的黨員教師們都表示:再一次宣誓,仿佛又回到了入黨時的神圣時刻,回想起了自己入黨時的革命激情、奮斗熱情和莊嚴承諾,內心充滿了榮譽感和使命感。他們還表示要不斷提高責任感,加強黨性修養鍛煉,積極發揮表率作用,爭做優秀黨員教師,以優異的成績向建黨95周年獻禮。
此致
敬禮
匯報人:×××
××××年××月××日
尊敬的黨組織:
“我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務……”5月9日,在連云港地稅局教育基地、地稅辦稅服務廳、市革命紀念館和抗日山,連云港地稅局各分局的稅務干部們身著稅務藍,面向鮮紅的黨旗,再一次莊嚴宣誓。這是連云港地稅局扎扎實實開展“兩學一做愛黨興稅”主題教育活動中的一幕。
5月12日,在市局機關一支部“兩學一做”學習教育黨課上,局黨組書記、局長胡軍以一名普通黨員的身份參加所在支部會議,并以黨員領導干部的身份表明市局黨組對“兩學一做”的高度重視和認真負責態度,強調要發揮黨員干部的表率作用,以實際行動做好踐行“兩學一做”活動的先鋒模范。據悉,連云港地稅局為深入推進“兩學一做”學習教育,積極踐行,進一步激發廣大黨員干部工作活力,于3月上旬召開局黨組中心組集中學習會議,傳達學習中央辦公廳《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育方案》及省委有關部署,并制定下發了《關于在全市地稅系統開展慶祝建黨95周年“兩學一做?愛黨興稅”主題活動的實施方案》。根據學習活動要求,連云港地稅局深度打造“稅心惟微?微服務”特色服務品牌。在全市各級辦稅服務廳落實 “藍蓮花服務標兵”、“藍蓮花服務之星”黨員掛牌上崗制度,引導廣大黨員“亮牌示范爭先鋒,愛崗敬業作表率”,充分展現地稅部門文明服務新風貌。同時深入推進“兩學一做?愛黨興稅”主題“七個一”系列活動,即重溫一次入黨誓詞,上好一堂專題黨課,強化一次紅色教育,開展一次志愿服務,組織一次主題征文,舉辦一次慶祝活動和表彰一批先進基層黨支部、優秀共產黨員、優秀黨務工作者,以轉變作風的新成效凝心聚力,為港城經濟社會發展作出地稅人應有的貢獻。
此致
敬禮
匯報人:×××
××××年××月××日
尊敬的黨組織:
為了貫徹落實《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》,深入推進我校廉政建設,近階段,向陽小學黨支部通過個人學習、集中學習等多種形式展開學習。
個人學習,將《準則》和《條例》打印成冊發放至每位黨員老師手中,要求認真進行研讀,要原原本本學、逐條逐句學,反復學、經常學,全面領會精神實質,準確把握內涵要義。
集中學習,根據我校實際情況,我校黨支部組織全體黨員老師開展民主生活會,一起學習《準則》和《條例》內容。在民主生活會上要求每名黨員老師談認識和感受、談差距和不足,在思想碰撞中相互交流,在認識深化中明確方向,在相互討論中深入闡釋、深入解讀,增強貫徹落實的自覺性和主動性。
通過以上多種形式的學習,我受益匪淺,收獲頗多,主要有以下幾點體會:
一是加深認識了新修訂的黨內兩項法規的重大意義。新的《準則》和《條例》的出臺,是全面推進從嚴治黨的根本之舉,是加強黨內監督的重要利器,是保持黨的先進性和純潔性的重要保障,有利于堅持抓早抓小、關心愛護黨員干部。
二是認識了黨內兩項法規的內在聯系。《準則》是對黨員干部定的高標準,指的是立德向善,是理想信念的外化,是執政黨向全社會的政治承諾、道德宣誓,要求黨員干部應做什么、該做什么。《條例》是對黨員干部列出的一個負面清單,要求黨員干部“不應該做什么”,是立規糾錯,只要有違反《條例》當中的行為,就要受到黨紀處分。
三是認識到了黨內兩項法規的特點。即《準則》和《條例》是以黨章作為根本遵循,集中體現了黨的性質宗旨,圍繞如何正確對待和處理“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂”的關系,向全體黨員提出了明確規范。
四是通過此次學習,進一步明確了黨員老師的責任。認識到自己作為一名黨員老師,更要嚴格要求自己,率先垂范,當好表率。應在今后的日常工作與生活中做到:
1、求真務實,干好教學六認真,少說空話,多做實事。認真鉆研教材,探究適合自己所教學生的教法,備好課,切忌流于形式,疲于應付檢查。
2、改進工作作風,實施民主,在日常的教育管理中,密切聯系學生和依靠學生,而不能高高在上,養成為學生服務、向學生負責、向家長負責、遇事同學生和家長商量的工作作風。
3、深入學生,傾聽每個學生的心聲,關愛每個學生的成長,利用課堂、課間、課外,深入學生群,與學生交友,與學生聊天、交流,關心每個學生學習、生活上的困難,急學生之所急,想學生之所想。
4、適時家訪,傾聽家長的意見,更好實施家校聯合教育,深入學生家庭,了解其家庭環境,了解家庭教育情況,傾聽家長的意見,急家長之所急,想家長之所想,共同探討教育良策。
5、清白做人,不亂收費用,不接收家長送禮,作為一名黨員老師,必須隨時提醒自己,決不亂收一分一毫規定范圍之外的費用,決不利用權力之便逼迫學生或者學生家長對老師進行賄賂。不接受家長的一切送禮和宴請
學習《準則》和《條例》,不僅僅是熟知內容,更要使要求刻印在自己心上。嚴守紀律、堅守底線,《準則》和《條例》,給我塑造了一個看得見、摸得著的模范標兵形象,讓我時刻“見賢思齊焉”,清楚明白黨紀國法不是幾行文字,觸碰到是真會“燙手”。我一定會在執行、落實上下足功夫,將其“內化于心、外化于行”,養成一種習慣、形成一種風氣,堅持標準,守住底線!
此致
敬禮
匯報人:×××
××××年××月××日