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預備黨員學習兩學一做思想匯報

思而思學網

敬愛的黨組織:

您好!

近日,安徽省六安市認真落實中央和省委部署要求,將“兩學一做”學習教育作為今年黨建工作的龍頭任務,早謀劃、早部署、早行動,從嚴從實推動入黨積極分子學習教育扎實開展。

精心調研謀劃。六安市委常委會專題學習中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,并結合實際研究貫徹措施。市委組織部開展“兩學一做”專題調研,分組深入鄉鎮、村、社區、非公企業、機關、學校等召開由不類型黨員參加的座談會,廣泛聽取意見建議;同時,抽調精干力量,成立“兩學一做”學習教育工作籌備組,提前做好請示、匯報和相關準備工作,確保省委部署后市里立即啟動。

超前部署安排。結合全市組織部長會議,專門就開展好“兩學一做”學習教育進行部署、提出要求。出臺《關于加強農村基層黨組織政治功能建設的意見(試行)》,部署開展軟弱渙散基層黨組織整頓工作,建強黨組織,理順隸屬關系,打好組織基礎。全面開展黨員組織關系集中排查,開展 “黨員找組織、組織找黨員”(“雙找”)活動,摸清黨員底數,建立管理臺賬,清除“隱性黨員”和“口袋黨員”。依托市在外人才協會,在北京、上海、廣州等外出黨員相對集中地建立流動黨員黨組織,并做好黨員組織關系接轉工作,確保實現學習教育全覆蓋。

廣泛宣傳動員。在《皖西日報》、《六安黨建》和六安先鋒網等設置專欄,并依托電視、網絡、報刊、手機短信和微信易信等,集中宣傳“兩學一做”學習教育相關情況,反映組織動態,提前預熱,營造氛圍。全面開展“弘揚紅色精神、踐行核心價值觀”和“老區精神學習宣傳月”活動,強化全體黨員、干部的黨員意識和黨性觀念。結合“送理論下基層”等十八屆五中全會精神宣講活動,宣傳開展“兩學一做”學習教育的有關要求,增強基層黨員、干部參與學習教育的積極性和主動性。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織:

您好!

通過對新黨章反復的學習和思考,我尤其對黨員應具備的素質,應履行的義務,應享有的權利,應承擔的責任有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,自己的思想理念也得到了新的激發和升華。

通過對黨章的學習,我認識到:我們每個預備黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,還應努力做到以下三點

一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習尤其是向群眾學習,向實踐學習,向同行學習,主動接受先進的知識和經驗。當前,經濟正處于跨越式發展階段,民事糾紛、土地征用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出,面對復雜形勢,我們必須提高做群眾工作的能力,提高執法水平。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:“堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。”從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。作為從事司法工作的黨員同志,就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高司法工作水平和質量,為發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。

以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯單位工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織:

通過“兩學一做”活動,把學習黨章黨規和*系列講話制度化、常態化,根據不同對象靈活學習形式,增強學習效果,引導黨員干部自覺把黨章黨規和*系列講話要求轉化實際行動,做到學而信、學而用、學而行,做到思想同心、目標同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學習效果。

在十八屆中央紀委六次全會上,集中強調了守紀律、講規矩問題,明確要求加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。這個要求具有極強的現實性和針對性。守紀律是新常態下黨要管黨、從嚴治黨的現實需要,是黨員干部正確履職用權、干事創業的必然要求;講規矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。筆者認為,黨員干部守紀律、講規矩,貴在修煉政治定力。

堅定信仰,步調一致跟黨走。信仰是人們關于普遍的最高價值的信念,體現對政治價值的認知判斷和崇尚追求。崇高的信仰能凈化靈魂、升華生命。理想信念不堅定,精神上就會缺“鈣”,就會得“軟骨病”,變成“墻頭草”隨風倒,有了堅定的理想信念,思想上就有了主心骨,就會“任憑風浪起,穩坐釣魚船”。指出:“衡量一名共產黨員、一名領導干部是否具有共產主義遠大理想,是有客觀標準的,那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,能否吃苦在前、享受在后,能否勤奮工作、廉潔奉公,能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。”作為黨員干部對此不可有任何的迷惘遲疑,必須始終堅定共產主義信仰,高擎理想信念的旗幟,堅守共產黨人的精神追求,把萬家憂樂注入心靈、立于胸襟,忠貞不渝地為中華民族偉大復興事業而奮斗。“天下至德,莫大于忠。”對黨忠誠的要義在于絕對忠誠,忠心耿耿、始終如一,必須是唯一的、徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠。每一名黨員干部都要堅決維護以*同志為黨中央的權威,愛崗知責、在崗思責、守崗盡責,對待工作要有等不得的事業心、慢不得的責任心、拖不得的進取心,時刻不忘自己對黨應盡的義務和責任,永遠聽黨話跟黨走。只有堅定崇高信仰,練就金剛不換之身,才能面對艱難險阻不屈服,面對嚴酷環境不畏懼,保證在重大政治考驗面前和關鍵時刻靠得住、信得過、能放心,一生一世做“中國夢” 的堅定信仰者和踐行者。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

敬愛的黨組織:

中央決定,今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育,這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,深化黨內教育的又一次重要實踐,也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。“兩學一做”,基礎在“學”,關鍵在“做”。“學”,就是深入學習黨章黨規,重在明確基本標準,樹立行為規范;就是深入系列重要講話,重在加強理論武裝、統一思想行動。 “做”,就是做合格的共產黨員,堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為,加強黨性修養,始終保持共產黨員本色,更加主動地立足崗位作貢獻,充分發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。“兩學一做”學習教育,面對的是全體黨員,層級多、范圍廣,就要精準持久發力、發揚優良作風、講究方式方法、加強分類指導、切實注重實效。在新形勢下踐行“兩學一做”就要發揚“五大優良作風”,善學善思善為,理論聯系實際,密切聯系群眾,求真務實創新,艱苦奮斗創業,不斷取得作風建設和學習教育新成效。

一是要發揚善學善思善為之風。高度重視學習、善于進行學習、善于深入思考、善于有效作為,是我們黨的優良傳統和政治優勢,是我們黨保持和發展先進性和純潔性、始終走在時代前列的重要保證,也是黨員干部健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步的重要途徑。這一優良作風啟示我們:在當今經濟發展進入新常態和知識更新不斷加速的背景下,黨員干部踐行“兩學一做”只有發揚善學善思善為之風、認認真真地善學善思善為、與時俱進地善學善思善為、持之以恒地善學善思善為,才能更好地推動“兩學一做”入腦入心,才能始終跟上時代進步的潮流,才能敢于擔當重任、提升工作水平和領導水平。

二是要發揚理論聯系實際之風。理論聯系實際,是馬克思主義的認識論和辯證法,是辯證唯物主義世界觀在馬克思主義政黨作風上的具體表現,是馬克思主義最基本的原則之一。這一優良作風啟示我們:理論只有與實際緊密聯系,才能發揮對實踐的指導作用,踐行“兩學一做”才能實現理論自身的價值和意義。就特別強調,“學習、學習、再學習,實踐、實踐、再實踐”。這一論述其實就是要求以問題為導向,善于拿起理論的武器,到社會實踐中敏銳發現問題、敢于直面問題、正確分析問題、切實解決問題,從而做到知與行相統一、學與用相結合,使理論與實際相輔相成、相得益彰,推動“兩學一做”與自身工作實際緊密結合,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在真抓實干、推動改革發展穩定上見實效。

三是要發揚密切聯系群眾之風。堅持群眾路線、密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。“一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去”的群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。這一優良作風啟示我們:踐行“兩學一做”只有堅持群眾觀點,自覺踐行群眾路線,才能真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,才能真正把對上級負責與對群眾負責緊密結合和統一起來;也只有堅持一切從廣大人民群眾根本利益出發,始終把人民群眾放在心中最高位置,心系群眾,深入群眾,才能自覺同以*同志為黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致,才能更好地推動“兩學一做”學習教育融入群眾觀點和群眾路線,實現好、維護好和發展好最廣大人民群眾的根本利益。

四是要發揚求真務實創新之風。求真務實創新,不僅是一種科學精神、一種工作作風,也是一種黨性要求,更是我們黨的思想路線的核心內容、黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品格。這一優良作風啟示我們:踐行“兩學一做”要堅持實事求是,努力在認識規律、把握規律、遵循和運用規律上下功夫,使思想、行動、決策符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神,體現時代性、把握規律性、富于創造性;把求真務實創新要求始終貫穿到日常工作、學習、生活中,主動學習基層的鮮活經驗,“干在實處”,爭做“求實、務實、踏實的實干家”,更好地推動 “兩學一做”學習教育接地氣、養元氣、蓄底氣,切實增強自覺踐行“兩學一做”的實效性和能動性。

五是要發揚艱苦奮斗創業之風。艱苦奮斗創業,是我們黨的優良傳統和作風,也是我們黨的政治本色。這一優良作風啟示我們:在思想開放、理念多元、生活多樣化的*,廣大黨員干部要堅持艱苦奮斗創業作風,樹立健康的社交觀、禮儀觀、消費觀和事業觀,使之成為一種生活準則、工作作風、利益觀念、精神狀態和高尚情操。尤其在協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新形勢下,在全黨和全社會大力弘揚艱苦奮斗創業作風,高揚艱苦奮斗創業旗幟,就能更好地推動“兩學一做”學習教育深入開展,就一定能夠經受住“四大考驗”、繼續戰勝“四大危險”,不斷適應新常態、破解新困苦、解決新難題,進一步端正黨風、轉變政風、重塑民風。

此致

敬禮

匯報人:×××

××××年××月××日

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