每年高考成績放榜的時候，都會掀起一種狀元熱，其實高考狀元”的名頭只是對學子的一種階段性肯定，無需過分地夸大、過度地炒作。為此，我們需要理性的看待高考狀元這件事。比如，對于學生的高考成績可以只提供給考生本人，不再向考生所在學校及其他單位和個人提供；另外，對于高考成績，公眾也不妨多一分理性，少一些炒作，不要再讓“狀元熱”升溫。下面思而學教育網帶你一起了解關于南充市高考狀元的詳細信息，2018年南充市高考狀元暫無公布，小編先整理2017年以及歷年南充市高考狀元的信息，先請閱覽。

南充高考理科狀元袁錫林 707分勇奪全省第二

南充市高考理科狀元袁錫林（中），左側為其父親袁志仁，右側為其母親何明春

南充市高考理科狀元袁錫林的各科成績

6月22日晚10點，四川省高考成績出爐，南充市理科狀元袁錫林考出了總分707分的好成績，獲得全省理科第二名，他的理綜成績達到了驚人的297分。南充十中相關負責人告訴記者，袁錫林不僅是今年南充的理科狀元，他在中考時也是南充市的中考狀元。

“晚上8點半的時候，我和母親還在河邊散步，突然就接到學校打來電話，說我考了707分，是南充市理科狀元。”雖然19歲的袁錫林對獲得南充市理科狀元的稱號顯得有些意外，但他卻對707的分數顯得特別淡定。 “我在考完后就找到了正確答案進行仔細核對，當時初步估計分數應該就在700分左右。” 袁錫林說道。

袁錫林告訴記者，他平時非常喜歡數學和英語，所以在學習時就特別有興趣，學習起來也就更加輕松。對于學習的秘訣，袁錫林說，課堂是最重要的，必須將每道題理解到位，同時還要善于進行分析歸類。袁錫林說，他在做筆記時也很有講究，首先將各科的題目分類，大致分為基礎性知識、有價值的易錯題、不該錯的題目、有創新性的好題等，同時做到一定周期內再次進行翻看整理。

“我還買了兩臺打印機，并加入了一些學習qq群，在網上找到試題進行打印，然后拿來自己做，通過這種方式對學習成績的提高很有幫助。”袁錫林笑著說。

袁錫林說自己課外很喜歡游泳和騎自行車，平時壓力很大的時候，他總是找到幾個要好的同學一起散散心，減減壓。即使到了高考最后一個月，他每天晚上都要抽出時間到西河邊走一走。

袁錫林的父親袁志仁告訴記者，他今年54歲，當社區民警已經有30多年了，對于兒子的學習很少操心，他一直覺得兒子是一個比較懂事的孩子。

“我和他媽拿起他的試題簡直是一片茫然，不要說指導和幫助他了，有時連題都讀不懂，學習上的事幾乎都是錫林自己在努力。”袁志仁說，兒子對于學習一直都很主動，很少讓他操心。

“對于上哪所大學，我目前還沒有一個很明確的答案，也許是清華，也許是北大，但是因為自己特別喜歡數學，所以想選擇金融和數學研究類的專業。”袁錫林說。