據(jù)最新貴州盛華職業(yè)學院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，四川高考的考生需要成績在258分左右，位次排名需要在268438名左右，才可以考上貴州盛華職業(yè)學院，不過每年貴州盛華職業(yè)學院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、四川高考多少分可以上貴州盛華職業(yè)學院

1、四川高考2022年考生上貴州盛華職業(yè)學院的理科最低分需要278分，錄取最低位次為268438名;

2、四川高考2020年考生上貴州盛華職業(yè)學院的理科最低分需要306分，錄取最低位次為242442名;

3、四川高考2022年考生上貴州盛華職業(yè)學院的文科最低分需要258分，錄取最低位次為202376名;

4、四川高考2020年考生上貴州盛華職業(yè)學院的文科最低分需要330分，錄取最低位次為162381名;

二、貴州盛華職業(yè)學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年貴州盛華職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	專科	278	268438	省教育廳
2022	四川	文科	專科	258	202376	省教育廳

2、2020年貴州盛華職業(yè)學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	專科	306	242442	省教育廳
2020	四川	文科	專科	330	162381	省教育廳

分數(shù)低值得報的二本有哪些

學校名稱	辦學性質(zhì)	批次	最低分數(shù)線
臺州學院	公立	本科二批（二本）	426
閩南師范大學	公立	本科二批（二本）	426
哈爾濱商業(yè)大學	公立	本科二批（二本）	426
甘肅中醫(yī)藥大學	公立	本科二批（二本）	426
徐州工程學院	公立	本科二批（二本）	428
鹽城師范學院	公立	本科二批（二本）	430
河北環(huán)境工程學院	公立	本科二批（二本）	431
吉林師范大學	公立	本科二批（二本）	433
湖北民族大學	公立	本科二批（二本）	436
蘭州財經(jīng)大學	公立	本科二批（二本）	445
張家口學院	公立	本科二批（二本）	446
邵陽學院	公立	本科二批（二本）	449
渭南師范學院	公立	本科二批（二本）	455
河北中醫(yī)學院	公立	本科二批（二本）	457
哈爾濱師范大學	公立	本科二批（二本）	457
淮北師范大學	公立	本科二批（二本）	457
蘭州城市學院	公立	本科二批（二本）	457
河北科技工程職業(yè)技術(shù)大學	公立	本科二批（二本）	458
贛南師范大學	公立	本科二批（二本）	458

新高考志愿填報需要注意什么

首先、立足高考成績，這是志愿填報的最重要依據(jù)，如果高考分數(shù)一塌糊涂，其他的想法都只能是胡思亂想、不切實際。2020年高考已經(jīng)結(jié)束一段時間了，各地新高考成績也已經(jīng)全部發(fā)榜，接下來填報志新高考愿就成為了考生的重中之重；怎樣志愿填報，最主要的依據(jù)當然是高考成績，高考分數(shù)的高低好壞，可以說直接決定著，你將能夠讀什么樣的大學和專業(yè)。

其次、遵從內(nèi)心，就是在立足高考成績的前提下，依據(jù)個人的興趣愛好，選擇自己比較理想的大學和專業(yè)，力爭夢想成真。考生在正視新高考成績這個最大現(xiàn)實的前提下，才能充分考慮個人的興趣愛好，否則就是脫離實際、一事無成；因為我們都是社會的人，離不開社會的現(xiàn)實需要，只有擺正自己的位置，才能不會與社會脫節(jié)，才能在社會中發(fā)揮更好的作用。

三、貴州盛華職業(yè)學院學校介紹

貴州盛華職業(yè)學院是華人商界領(lǐng)袖、臺灣愛國企業(yè)家王雪紅陳文琦夫婦捐資舉辦的一所非營利性公益慈善大學。學校經(jīng)貴州省人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校，計劃內(nèi)統(tǒng)一招生，教育部頒發(fā)高職（專科）文憑。 學校地處貴州省惠水縣百鳥河數(shù)字小鎮(zhèn)，距貴陽市區(qū)和龍洞堡國際機場約40分鐘車程。全校園免費無線網(wǎng)絡(luò)wifi覆蓋，設(shè)施設(shè)備齊全，常年有來自歐美等地區(qū)30余名志愿者外籍教師，是貴州省國際化、信息化程度最高的花園式高校。2015年2月獲得貴州省唯一的“現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試點院校”，成為貴州省政府重點支持的職業(yè)學院。 學校目前在校生4062人，80.8%的學生來自貴州農(nóng)村，始終堅持“公益興學，教育扶貧”的辦學宗旨，以“誠信、愛心、高尚”為校訓。在“授之以魚不如授之以漁”模式下，以“創(chuàng)新職業(yè)教育、實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)扶貧”為目標，開設(shè)了20余個社會熱門、市場緊缺型專業(yè)。同時注重學生實踐能力的培養(yǎng)，實施了“校企深度合作”，分別與百度公司、萬豪國際酒店管理集團（Marriot）、HTC公司、用友公司、夢動科技、課工廠、多彩貴州農(nóng)業(yè)生態(tài)公司、北京唐人坊公司等企業(yè)合作，派出學生到企業(yè)實習并對實習合格學生100%就業(yè)推薦。 **指出”扶貧必扶智，讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務(wù)，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”為扎實貫徹落實的“教育扶貧”講話精神。 學校辦學將在“深化職業(yè)教育改革，創(chuàng)新教育扶貧模式”的探索路上，敞迎莘莘學子前來攻學成才，力爭開創(chuàng)中國高等職業(yè)教育的全新范式，成為一所具有鮮明特色的高水平大學。 2016年8月22日*政治局委員、國務(wù)院副總理汪洋在貴州省委書記陳敏爾、省長孫志剛等的陪同下到學校調(diào)研教育扶貧工作，聽取匯報和實地調(diào)研后，汪洋副總理說到：“在校的同學們既是學生，也是生產(chǎn)者，他們創(chuàng)造了價值。很多志愿者離開自己的國家來到盛華學院幫扶貧困學生，我很欣賞這種精神，貴州盛華職業(yè)學院能夠緊緊圍繞貴州進行貧困幫扶，這件事值得鼓勵。盛華學院的教育扶貧工作卓有成效，希望沿著這條路走下去，把這項功德無量的公益事業(yè)做得更好。” 貴州省委書記陳敏爾到學校進行教育扶貧工作進行調(diào)研時稱贊道：“盛華學院是一個充滿愛的學校，職教創(chuàng)新幫高職學生‘弱鳥先飛、展翅翱翔’,讓我深受感動，注重教育扶貧，學校執(zhí)行校長孫偉博士的團隊給學校帶來了新的教學理念，實實在在的付出，幫助了很多孩子出走貧困的大山，具有社會責任感。” 貴州盛華職業(yè)學院將在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》指導下，敞迎莘莘學子前來攻學成才，力爭開創(chuàng)中國職業(yè)教育和高等教育的全新范式。 文脈傳承 珠江源流，創(chuàng)新教育的精神一脈相承 貴州盛華職業(yè)學院所在地屬于珠江源范圍區(qū)域中，珠江水源遠流長，中國教育溯源尋根。100多年前，正是在珠三角地區(qū)是孕育了中國近代教育最初的種子，100多年后，在位于珠江源的惠水河區(qū)建立了“貴州盛華職業(yè)學院”，秉承王永慶先生經(jīng)營理念：“溯流而上，一直追到河流的源頭處，才能真正找到問題的所在。”強調(diào)從基層訓練做起的精神，強調(diào)在教學中的實踐性，強調(diào)培養(yǎng)實際能力——教育訓練的任務(wù)在于培養(yǎng)出人才為企業(yè)及社會所用。 蔡倫造紙 文化圣跡 造紙術(shù)是中國四大發(fā)明之首。惠水縣民間至今保持著敬拜蔡倫的傳統(tǒng)，至今仍留存許多原始的文化產(chǎn)物、勞作工具，以及有關(guān)造紙人所信奉的種種儀式。“先師蔡倫古法造紙坊”緊鄰校區(qū)（800米）。 陽明心學、內(nèi)圣外王，開貴州文明開化之風 王陽明是明中葉著名的思想家、哲學家和教育家，在被謫貶為貴州龍場驛丞期間,他始終以"內(nèi)圣外王"為人生理想。王陽明首開貴州文明開化之風，積極維護民族團結(jié)和邊疆鞏固，創(chuàng)立“陽明心學”和“知行合一”的思想,使儒學發(fā)展到中國古代史上最后一個高峰。 理念：生根興教、深耕育人、知行合一 生根興教：貴州盛華職業(yè)學院重視學生品質(zhì)根基的培養(yǎng)，訴求“德智體美創(chuàng)、五育新人”全面發(fā)展。 深耕育人：貴州盛華職業(yè)學院倡導“學會學習、學會工作、學會生活”的三位一體的成長模式。學生在校學習期間，有組織的直接參與工作，掌握生存的技能；學生以低學費甚至零學費入學，通過工作學生可獲得相應(yīng)的學資和生活費用以極低的成本或零成本（學費和食宿費）讓學生完成學業(yè)，并接受真正有價值教育。 知行合一：知識結(jié)合實踐，充分就業(yè)，真正脫貧。畢業(yè)盛華，就意味著長大成人，自食其力。 綠色生態(tài)辦學 保護好周邊環(huán)境，實行長期可持續(xù)發(fā)展是我們的最基本的辦學理念之一。學校在校園內(nèi)采用先進的生態(tài)污水處理系統(tǒng)，不僅將學院的污水進行處理，而且將周邊農(nóng)戶的污水接入處理。處理過成達到國家最高的A級排放標準，處理場地本身也建成為一個濕地公園，改善周圍環(huán)境風貌，為教職員工、學生及周邊農(nóng)戶與游客提供悠閑休憩場所。