據最新同濟大學招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在615分左右，位次排名需要在2945名左右，才可以考上同濟大學，不過每年同濟大學在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、四川高考多少分可以上同濟大學
1、四川高考2022年考生上同濟大學(中外合作)的理科最低分需要657分，錄取最低位次為2078名;
2、四川高考2022年考生上同濟大學的理科最低分需要659分，錄取最低位次為1847名;
3、四川高考2021年考生上同濟大學(醫學類專業)的理科最低分需要657分，錄取最低位次為2455名;
4、四川高考2021年考生上同濟大學(中外合作)的理科最低分需要657分，錄取最低位次為2455名;
5、四川高考2021年考生上同濟大學的理科最低分需要666分，錄取最低位次為1475名;
6、四川高考2020年考生上同濟大學的理科最低分需要674分，錄取最低位次為1072名;
7、四川高考2022年考生上同濟大學的文科最低分需要622分，錄取最低位次為416名;
8、四川高考2020年考生上同濟大學的文科最低分需要615分，錄取最低位次為510名;
二、同濟大學在四川的近三年的排名多少可以上
1、2022年同濟大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 657 | 2078 | 教育部 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 657 | 2078 | 教育部 |
| 2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 659 | 1847 | 教育部 |
| 2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 622 | 416 | 教育部 |
2、2021年同濟大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 657 | 2455 | 教育部 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 657 | 2455 | 教育部 |
| 2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 666 | 1475 | 教育部 |
| 2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 623 | 397 | 教育部 |
3、2020年同濟大學在四川的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 660 | 2945 | 教育部 |
| 2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 674 | 1072 | 教育部 |
| 2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 615 | 510 | 教育部 |
專科能填多少個志愿
一般情況下，高職專科志愿都是可以填報6個平行的學校志愿，每個學校可以填報6個專業，但各省份數量不同。
1、專科填報志愿有一個第一志愿，五個第二志愿。每個學校可以報5個或6個專業。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己向往何種院校、喜歡的專業等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據，從眾多的報考者中擇優選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。
全國二本醫科大學排名
| 排名 | 學校名稱 |
| 1 | 安徽醫科大學 |
| 2 | 大連醫科大學 |
| 3 | 福建醫科大學 |
| 4 | 河北醫科大學 |
| 5 | 廣東醫學院 |
| 6 | 昆明醫科大學 |
| 7 | 廣東藥學院 |
| 8 | 成都中醫藥大學 |
| 9 | 山西醫科大學 |
| 10 | 南京中醫藥大學 |
| 11 | 廣西醫科大學 |
| 12 | 成都醫學院 |
| 13 | 徐州醫學院 |
| 14 | 天津中醫藥大學 |
| 15 | 遼寧醫學院 |
| 16 | 西安醫學院 |
| 17 | 黑龍江中醫藥大學 |
| 18 | 湖北中醫藥大學 |
| 19 | 安徽中醫藥大學 |
| 20 | 貴陽醫學院 |
| 21 | 浙江中醫藥大學 |
| 22 | 沈陽醫學院 |
| 23 | 寧夏醫科大學 |
| 24 | 瀘州醫學院 |
| 25 | 新疆醫科大學 |
| 26 | 承德醫學院 |
| 27 | 湖北醫藥學院 |
| 28 | 福建中醫藥大學 |
| 29 | 濰坊醫學院 |
| 30 | 吉林醫藥學院 |
三、同濟大學學校介紹
同濟的100年，是與中華民族命運休戚與共的100年； 同濟的100年，是與祖國科教事業心手相牽的100年； 同濟的100年，是與上海城市發展相濡以沫的100年。 ——摘自*同志在同濟大學建校100周年慶祝大會上的講話 同心同德同舟楫，濟人濟事濟天下！ 同濟大學歷史悠久、聲譽卓著，是中國最早的國立大學之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經過114年的發展，同濟大學已經成為一所特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學，綜合實力位居國內高校前列。 學校始于1907年德國醫生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創辦的同濟德文醫學堂。1912年與創辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫工學堂。1917年由華人接辦，先后改稱為同濟醫工學校和私立同濟醫工專門學校。1923年定名為同濟大學，1927年成為國立大學。1937年抗日戰爭全面爆發后，同濟大學經過六次搬遷，先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地，1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮堅持辦學。1946年回遷上海以后，發展成為以理、工、醫、文、法五大學院著稱的綜合性大學。 在始于1949年的全國院系調整中，同濟大學原有的文、法、醫、理、機械、電機、造船、測繪等優勢學科或支援其它高校，或整體搬遷內地。同時，全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟，使之成為國內土木建筑領域規模最大、學科最全的工科大學。1978年以后，學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變，拓展學科范疇由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉變。1996年，上海城市建設學院和上海建筑材料工業學院并入，列為國家“211工程”建設高校。2000年，與上海鐵道大學合并，組建成新的同濟大學。2002年，列為國家“985工程”建設高校。2003年，上海航空工業學校劃歸同濟大學管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學建設A類高校。 同濟大學始終把培養拔尖創新人才作為崇高使命和責任，以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路，以立德樹人為根本任務，堅持全員、全過程、全方位育人，努力使每一位學生經過大學階段的學習、熏陶以后，具有“通識基礎、專業素質、創新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質，成為擔當民族復興大任、引領未來的社會棟梁與專業精英。創校至今，先后培養了38萬余名畢業生，造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業家、醫學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有168人。 同濟大學已建成世界規模最大的“多功能振動實驗中心”、國內第一個“地面交通工具風洞中心”、國內第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內第一個“海底長期科學觀測系統”以及“上海自主智能無人系統科學中心”“細胞干性與命運編輯科學中心”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關，取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發、國產化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。 學校長期注重發揮優勢學科和基礎研究的溢出效應，不斷拓展社會服務的形式和領域，積極為國家和地方社會建設發展作出貢獻，為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態島、雄安新區、北京城市副中心等重大戰略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯合推動建設“環同濟知識經濟圈”，產值從初期2005年的不足30億元發展到2020年的495億元，開創了“三區融合、聯動發展”校地合作的典范模式。 學校積極拓展國際合作，在對德為主的合作基礎上，發展為以對歐洲合作為中心，拓展北美、輻射亞非的布局，先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯合國等12個國際化合作平臺學院，與200多所海外高校簽訂合作協議，與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業共建了研究中心。學校先后發起成立了“中國綠色大學聯盟”和“國際綠色校園聯盟”并擔任首屆主席，當選聯合國環境規劃署全球環境與可持續發展大學合作聯盟主席，是亞太地區第一所被授予“全球可持續校園杰出獎”的高校。 目前，同濟大學設有29個專業學院，11家附屬醫院，13所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個主要校區，占地面積約2.56平方公里，校舍總建筑面積184余萬平方米，圖書館總藏書量455萬余冊。 學校現有全日制本科生18514人，碩士研究生11319人，博士研究生7265人。另有國際學生2088人。擁有專任教師2792人，其中專業技術職務正高級1096人，中國科學院院士15人（含雙聘），中國工程院院士23人（含雙聘），發展中國家科學院及美國、德國、瑞典等國科學院或工程院外籍院士24人次。國家級教學名師5人，教育部“*獎勵計劃”特聘（特崗）教授42人，國家重點基礎研究發展計劃首席科學家23人，國家重點研發計劃首席科學家101人，“青年長江”“優秀青年科學基金獲得者”等四類優秀青年人才205人。國家級教學團隊7個，國家自然科學基金創新群體9個，教育部“創新團隊發展計劃”12個，科技部重點領域創新團隊1個，入選科技部“國家創新人才培養示范基地”。 學校學科設置涵蓋工學、理學、醫學、管理學、經濟學、哲學、文學、法學、教育學、藝術學等10個門類。現有本科招生專業82個，碩士學位一級學科授權點44個，專業碩士學位授權點27個，博士學位一級學科授權點34個，專業博士學位授權點9個，博士后流動站30個。擁有3個國家重點實驗室、1個國家工程實驗室、1個國家重大科技基礎設施、1個國家協同創新中心、1個國家大型科學儀器中心、5個國家工程（技術）研究中心、6個其他國家級研究平臺以及77個省部級研究平臺。 “同濟天下，崇尚科學，創新引領，追求卓越”。今天的同濟大學正朝著“與祖國同行，以科教濟世，建設成為*世界一流大學”的目標奮力前行！ （除特別說明，相關統計數據截至2021年11月）
