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四川高考多少分可以上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院 排名多少能上?附歷年分

思而思學(xué)網(wǎng)

據(jù)最新正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和四川招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),四川高考的考生需要成績(jī)?cè)?50分左右,位次排名需要在284053名左右,才可以考上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院,不過每年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、四川高考多少分可以上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、四川高考2022年考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要150分,錄取最低位次為284053名;

2、四川高考2021年考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要150分,錄取最低位次為258428名;

3、四川高考2020年考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要150分,錄取最低位次為260431名;

4、四川高考2022年考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要150分,錄取最低位次為-名;

5、四川高考2021年考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要150分,錄取最低位次為199866名;

6、四川高考2020年考生上正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要-分,錄取最低位次為-名;

二、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 四川 理科 專科 150 284053 省教育廳
2022 四川 文科 專科 150 - 省教育廳

2、2021年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 四川 理科 專科 150 258428 省教育廳
2021 四川 文科 專科 150 199866 省教育廳

3、2020年正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 四川 理科 專科 150 260431 省教育廳
2020 四川 文科 專科 - - 省教育廳

已經(jīng)提交的志愿怎么改

一,考生發(fā)現(xiàn)自己高考志愿填錯(cuò)時(shí),可以登錄填報(bào)志愿內(nèi)的網(wǎng)頁在上面進(jìn)行修改。

二,注意修改時(shí)間,例如:

考生在高考填報(bào)志愿的期限內(nèi)進(jìn)行修改,可以修改成功。

如果超出了高考填報(bào)志愿的期限,考生就不能進(jìn)行修改了,因?yàn)橹驹敢呀?jīng)被提交了,志愿已經(jīng)進(jìn)入了投檔程序。

考生可以在志愿填報(bào)截止時(shí)間前多次登錄系統(tǒng)進(jìn)行志愿修改,每次修改志愿后,均需要按“提交志愿”鍵,一般以規(guī)定填報(bào)時(shí)間內(nèi)最后一次成功提交的志愿為最終志愿。

注意地區(qū)政策.例如:

高考志愿需要確認(rèn)的省(市、區(qū))比如廣東,在確認(rèn)后是不能修改的.但是如果確實(shí)有錯(cuò)誤的,采用更正的方法修改。

修改操作的方法.

修改前重新填寫高考志愿填寫草表,審核后將不要的志愿表刪除,重新在網(wǎng)上輸入新填的志愿表。

點(diǎn)擊查詢預(yù)覽進(jìn)行復(fù)核。

高考提前批填報(bào)持續(xù)幾天

各省填報(bào)志愿時(shí)間不同,一般是四五天時(shí)間,詳情請(qǐng)留意省考試院通知。一般都是在六月份的下旬開始進(jìn)行最早批次的填報(bào),按照提前批,本科批和專科批的先后順序進(jìn)行填報(bào)。

提前批作為最先開始填報(bào)的一批志愿,一般在高考成績(jī)出分后就相繼開始填報(bào),并且在正式本科志愿填報(bào)之前全部結(jié)束,為期較短,常常使得很多考生措手不及。

一些考生看到提前批志愿的錄取分?jǐn)?shù)都有所降低,以為撿了大便宜,不報(bào)太吃虧,還沒有了解清楚提前批的具體內(nèi)容事項(xiàng)就直接填報(bào)了;還有的考生看到提前批院校中沒有自己想要選擇的院校,以為都是一些二本學(xué)校因?yàn)樯床粔虿旁O(shè)置的招生名額,于是也略過不計(jì),結(jié)果很有可能錯(cuò)過了本來更加適合自己的選擇。

三、正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

"優(yōu)越的辦學(xué)條件 正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道,與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯,交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中,美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等設(shè)施,星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映,是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。 學(xué)院堅(jiān)持專家辦學(xué),實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工390人,其中專任教師272人,教授、副教授比例超過33%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請(qǐng)了具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范,全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍。 鮮明的人才培養(yǎng)理念 學(xué)院堅(jiān)持先進(jìn)的辦學(xué)理念,按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求,不斷深化“產(chǎn)教融合,校企合作、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)施“現(xiàn)代學(xué)徒制”和訂單班培養(yǎng),著力提高學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓(xùn),以“以人為本,質(zhì)量第一,服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨,把“三個(gè)導(dǎo)向”和“四個(gè)學(xué)會(huì)”作為教育教學(xué)目標(biāo),即專業(yè)設(shè)置以社會(huì)需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向,學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向,努力要求學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。 在人才培養(yǎng)工作中,學(xué)院始終堅(jiān)持“以學(xué)生成長作為檢驗(yàn)我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”,踐行“敏于行、勤于思”的學(xué)風(fēng),強(qiáng)調(diào)“做學(xué)合一”,提倡“快樂學(xué)習(xí)”。以*核心價(jià)值觀為引領(lǐng),大力推行“孝、寬、誠、責(zé)、毅‘五字文化’教育”,塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度,做到學(xué)以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學(xué)全過程,堅(jiān)持以生為本、立德樹人,創(chuàng)新素質(zhì)教育載體,開展創(chuàng)業(yè)教育,大力實(shí)施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求,開展各具特色的多種教育活動(dòng),全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。 特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果,近五年來,學(xué)院在國家、省級(jí)各類競(jìng)賽中共獲獎(jiǎng)230余項(xiàng),獲獎(jiǎng)數(shù)量質(zhì)量居于省內(nèi)同類院校前列。其中,在省職業(yè)技能大賽中,獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng),二等獎(jiǎng)16項(xiàng),三等獎(jiǎng)22項(xiàng),為省內(nèi)同類院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎(jiǎng)和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號(hào),為省內(nèi)高職院校僅有。學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國先進(jìn)民間組織”、“江蘇省教育工作先進(jìn)集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項(xiàng)國家及省級(jí)榮譽(yù)。2018、2019、2020年,學(xué)院連續(xù)三年獲評(píng)江蘇省民辦高等教育辦學(xué)優(yōu)良單位,并獲省財(cái)政專項(xiàng)獎(jiǎng)補(bǔ)金,連續(xù)獲獎(jiǎng)在同類院校中是唯一的。2021年,學(xué)院獲江蘇省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),進(jìn)一步展現(xiàn)了我院近年來人才培養(yǎng)和教學(xué)改革工作的重大進(jìn)展和成就,彰顯了學(xué)院的辦學(xué)水平和辦學(xué)成效。 獨(dú)具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè) 學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與建筑工程系、汽車與機(jī)電工程系、民用航空系、基礎(chǔ)教育系、公共教學(xué)部、思政教研部8個(gè)系部,成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心,加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作,獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地,不斷拓展辦學(xué)功能,不斷提升服務(wù)社會(huì)能力,并加強(qiáng)對(duì)外合作教育與交流。 在專業(yè)建設(shè)中,學(xué)院堅(jiān)持“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程‘三對(duì)接’”,根據(jù)市場(chǎng)需求導(dǎo)向,及時(shí)調(diào)整并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),建成了一批有影響力的專業(yè)。學(xué)院建有電子信息類、財(cái)經(jīng)類、藝術(shù)傳媒類、建筑裝飾類、機(jī)電工程類、汽車工程類、民航運(yùn)輸服務(wù)等七個(gè)專業(yè)群,共設(shè)置33個(gè)專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì),成功申辦了直升機(jī)駕駛技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)五個(gè)專業(yè),并以此為主打,輻射到電子、通訊、機(jī)電機(jī)械以及服務(wù)類專業(yè)的發(fā)展,打造民用航空類專業(yè)群,積極培育部分專業(yè)的“航空”特色,形成我院在全省高職院校獨(dú)一無二的優(yōu)勢(shì)。空中乘務(wù)專業(yè)是省內(nèi)唯一一個(gè)專科本科直通的航空類專業(yè)。 在特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,學(xué)院加強(qiáng)投入和建設(shè),高標(biāo)準(zhǔn)高起點(diǎn)建設(shè)10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心共120個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。“電子信息工程技術(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個(gè)專業(yè)已被評(píng)為江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè),電子信息工程技術(shù)專業(yè)入選江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè),表明我院該專業(yè)的建設(shè)水平已經(jīng)走在全省高職院校前列。“電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心”被評(píng)為省高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。學(xué)院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機(jī)電工程專業(yè)群又獲批為省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,“電子信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)點(diǎn),學(xué)院的省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)名列民辦高職院校前列。 高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學(xué)工作 辦學(xué)23年來,學(xué)院已為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才40000余名,就業(yè)率達(dá)96%以上,學(xué)院畢業(yè)生以理論素養(yǎng)高、技能突出、職業(yè)素質(zhì)能力強(qiáng)深受用人單位的青睞。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國電子科技集團(tuán)第十四所、五十五所、揚(yáng)子江藥業(yè)集團(tuán)、奔馳汽車4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學(xué)生滿意、家長滿意、用人單位滿意。中國教育報(bào),新華日?qǐng)?bào),揚(yáng)子晚報(bào),《江蘇高教》期刊,江蘇衛(wèi)視等主流媒體都對(duì)我院人才培養(yǎng)成果進(jìn)行了大篇幅報(bào)道。2019年5月1日,我院優(yōu)秀畢業(yè)生顧春燕獲評(píng)“大國工匠”,被中央電視臺(tái)等媒體廣泛報(bào)道。 除此之外,學(xué)院因材施教,分類培養(yǎng),構(gòu)建成才立交橋,為學(xué)生進(jìn)一步深造鋪路搭橋,共有6000余名學(xué)生進(jìn)入本科院校繼續(xù)深造,“專轉(zhuǎn)本”通過率連續(xù)多年名列省內(nèi)同類院校前茅。 面向“十四五”,學(xué)院將堅(jiān)持以****思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和全國職業(yè)教育大會(huì)精神,把握江蘇省加快推進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系的重大機(jī)遇,主動(dòng)適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的要求,堅(jiān)持走“質(zhì)量與特色發(fā)展”道路,實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,以提高質(zhì)量,以深化改革為主要?jiǎng)恿Γ耘囵B(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠為根本任務(wù),不斷增強(qiáng)辦學(xué)的適應(yīng)性,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合辦學(xué)實(shí)力,努力把學(xué)院建成“國內(nèi)知名、省內(nèi)一流、特色鮮明、社會(huì)滿意”的江蘇省民辦高職院校,為實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)富美高”新江蘇建設(shè)目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(數(shù)據(jù)截止2022年3月)"

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