據最新宿遷學院招生網和四川招生考試院公布的錄取數據，四川高考的考生需要成績在474分左右，位次排名需要在129199名左右，才可以考上宿遷學院，不過每年宿遷學院在四川招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。

一、四川高考多少分可以上宿遷學院

1、四川高考2022年考生上宿遷學院的理科最低分需要474分，錄取最低位次為129199名;

2、四川高考2021年考生上宿遷學院的理科最低分需要483分，錄取最低位次為122942名;

3、四川高考2020年考生上宿遷學院的理科最低分需要486分，錄取最低位次為125837名;

4、四川高考2022年考生上宿遷學院的文科最低分需要516分，錄取最低位次為32677名;

5、四川高考2021年考生上宿遷學院的文科最低分需要518分，錄取最低位次為32022名;

6、四川高考2020年考生上宿遷學院的文科最低分需要497分，錄取最低位次為35204名;

二、宿遷學院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年宿遷學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	四川	理科	本二	474	129199	省政府
2022	四川	文科	本二	516	32677	省政府

2、2021年宿遷學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	四川	理科	本二	483	122942	省政府
2021	四川	文科	本二	518	32022	省政府

3、2020年宿遷學院在四川的最低錄取分數線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	四川	理科	本二	486	125837	省政府
2020	四川	文科	本二	497	35204	省政府

高考志愿怎么填報

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩(wěn)定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業(yè)方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業(yè)的就業(yè)率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業(yè)都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。

3、優(yōu)選目標志愿，所謂優(yōu)選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業(yè)后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥，確保每個院校的每個專業(yè)都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩(wěn)一穩(wěn)要重點考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

偏遠地區(qū)的公辦二本大學有哪些

偏遠地區(qū)的公辦二本大學有齊齊哈爾大學，佳木斯大學，呼和浩特民族學院、呼倫貝爾學院、河套學院、赤峰學院、畢節(jié)學院、遵義師范學院、黔南民族師范學院、六盤水師范學院、興義民族師范學院、安順學院；

昭通學院、隴東學院、河西學院、青海民族大學、寧夏師范學院、寧夏理工學院、伊犁師范學院、喀什師范學院、右江民族醫(yī)學院、百色學院、欽州學院；

貴陽學院、凱里學院、銅仁學院、玉溪師范學院、楚雄師范學院、曲靖師范學院、普洱學院、紅河學院、大理學院、昆明學院、保山學院、文山學院等。這些地區(qū)的院校錄取分數線相當要低一些，相比之下還是不錯的。如果有條件的話，可以嘗試填報。

三、宿遷學院學校介紹

宿遷學院是江蘇省高等教育體制創(chuàng)新的產物，2002年6月，采取“省市共建、八校聯(lián)建、合作辦學、公有民辦”的體制和模式，與蘇州大學等八所省屬高校合作舉辦本科教育。，學校經教育部批準為獨立設置的民辦普通本科院校；2018年，學校通過省學位辦評審成為學士學位授權單位；2020年，經教育部批準，宿遷學院成功轉制為省屬公辦本科高校。 目前，校園占地面積88萬平方米，固定資產總值11億多元。學校設有八個二級學院和一個體育部，43個本科專業(yè)，涵蓋工學、文學、理學、藝術學、教育學、管理學、經濟學、法學、農學等九大學科門類。學校面向全國五個省及自治區(qū)招生，全日制在校生14800多人，學�，F(xiàn)有專任教師700多人，260余人次入選省、市、校各級各類人才工程項目。 辦學以來，學校堅持應用型辦學定位，堅持高質量發(fā)展，以立德樹人為根本任務，著力培養(yǎng)高素質應用型人才，深入推進產教融合，主動服務區(qū)域經濟社會發(fā)展，學校整體辦學水平和社會影響力持續(xù)提升。學校逐步形成了“1234""人才培養(yǎng)新模式，即圍繞高素質應用型人才培養(yǎng)“1”個目標，構筑學校、企業(yè)“2”方協(xié)同育人體系，搭建素質提升課程+專業(yè)教育課程+實踐教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程“3”大課程平臺，促進通識教育與專業(yè)教育、理論教學與實踐教學、專業(yè)標準與行業(yè)標準、全面發(fā)展與個性發(fā)展“4”個融合。 辦學以來，學校向社會輸送了十五屆本科畢業(yè)生，共計46000多人，學生的畢業(yè)率、學位授予率、就業(yè)率、大學英語四、六級通過率等各項可比性指標位于省內外同層次高校前列。辦學以來，有近4000余人考取碩士研究生，1500多人考取公務員、省三項計劃和村官，2100多人次在省級以上學科競賽中獲獎。 學校堅持把“服務宿遷”作為發(fā)展第一戰(zhàn)略，扎根宿遷辦大學，著力構建校地命運共同體。學校先后與宿遷市政府、沭陽縣政府、宿遷高新區(qū)簽約共建“宿遷學院產業(yè)技術研究院”“沭陽.宿遷學院科技園”“技術創(chuàng)新中心”;牽頭成立了“宿遷中小企業(yè)發(fā)展研究所”等44個應用研究研究機構;與京東公司、阿爾法藥業(yè)合作舉辦“京東商學院”“宿遷學院-阿爾法學院”，與洋河股份共建宿遷學院洋河學院，主動承接大運河文化帶宿遷段研究工作，成立大運河文化帶建設研究院宿遷分院。此外，還與地方100多家企業(yè)建立了緊密的業(yè)務聯(lián)系，服務地方經濟社會發(fā)展的能力不斷增強。 *，新使命，新征程。今后，學校將以轉制省屬公辦高校為契機，以建設高水平有特色應用技術大學為總體目標，全面深入學習貫徹****思想，認真落實全國和全省教育大會精神，認真踐行“為黨育人、為國育才”初心使命，全面落實立德樹人根本任務，立足服務地方，秉持“以學校為家的辦學情懷、以學生為本的辦學理念、以人才為王的辦學方略”，主動與宿遷改革發(fā)展精準對接、同頻共振、同向同行，堅持內涵發(fā)展、打造特色品牌，在千帆競發(fā)、百舸爭流中奮勇爭先，在轉制發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)中爭創(chuàng)一流，持續(xù)提升辦學核心競爭力和學校整體影響力，奮力譜寫建設高水平有特色應用技術大學的新篇章，努力辦好人民滿意的高等教育。（數據截至2021年4月）