手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。下面就是小編整理的校運會手抄報內客，一起來看一下吧。

體育對健康的影響:

1、體育鍛煉可以促進生長發育、增進健康。體育運動能提高人體的吸氧能力，從而促進人體新陳代謝和解毒過程;體育運動可促進全身血液循環，使肌肉得到充分的營養，提高肌肉的代謝能力，使肌纖維變粗，發達、結實、勻稱而有力。

2、體育鍛煉可促使大腦清醒，提高學習效率。體育運動能增加大腦的供血，改善大腦血糖和氧的供應，促進腦細胞的新陳代謝，提高大腦皮質的活動能力。提高神經活動的興奮性、靈敏性和反應性，提高對某些植物神經和臟器活動的自控能力。

3、體育鍛煉可以促進個性培養，陶冶情操。體育運動可以幫助學生克服種種生理和心理上的障礙，培養其勇敢、果斷、吃苦耐勞等優良品質。體育運動可調節人的一些不健康的情緒和心理如：消沉、沮喪、緊張等。體育競賽運動，特別是一些團體運動，它要求團結協作、誠實、守紀、力爭上游、勝不驕、敗不餒的優良品質和作風。

4、體育運動能提高機體免疫功能，提高機體抗御疾病的能力。體育運動能促進胃腸蠕動、消化液分泌、有助于機體的消化吸收，可預防和治療習慣性便秘、消化不良等疾病。有研究表明，經常運動的人比不經常運動的人不易生病且長壽

校運會廣播稿：

一、春風吹，陽光照，運動場上真熱鬧。雖然我們年齡小，但是我們志氣高，努力吧!拼搏吧!奮斗吧!今天練就好身體，只為國家立功勞!

二、在這陽光明媚，萬里無云的日子里，我校迎來了第九屆趣味校運會。在這熱鬧的運動場地上，我們一年級組雖然年齡最小，但是我們的志氣不比任何年級組低。努力吧!做最好的自己!

三、我們的運球往返開始了。瞧，我們的李海旭多敏捷呀!別看她個子小，但他很靈活�；@球在他的小手里多聽話呀!加油，李海旭!加油，一.(1)班!

四、在這陽光明媚的春天里，我們一.(1)班運動健兒飛奔在綠茵場上，我們為他們加油，歡呼吧!瞧,你看那兒跳繩的健兒們跳的多么起勁、多么歡快，你在看那邊，跑步的健兒們滿頭大汗，臉上洋溢著快樂的笑容，健兒們加油吧!

五、青春一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動地心，一陣陣震耳的掌聲、一聲聲助威的吶喊。運動場上處處激蕩著青春的旋律，加油!我們的運動健兒!

六、我們期待的校運會終于來臨了，我們更多的是激動，在一個個比賽項目里，我們能為班級做多少貢獻?在賽場上的運動員們努力拼搏時，我們能做的只是為他們加油!加油!!

校運會手抄報欣賞：

校運會手抄報1

校運會手抄報2

校運會手抄報3