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關(guān)于入團申請書的格式和經(jīng)典范文

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關(guān)于入團申請書的格式與范文

意義

入團申請書是要求進步的青年,向共青團組織遞交的表達自己愿意加入團組織的一種書信,入團申請書的格式與范文。 要經(jīng)過團組織批準,才能夠加入中國共產(chǎn)主義青年團。

內(nèi)容

團申請書從內(nèi)容上看,一般要有以下幾層意思:

⒈要談清自己對團組織的認識和入團要求,這是青年加入共青團組織的思想基礎(chǔ)。

⒉要結(jié)合自己的成長過程,個人情況,談自己對共青團組織的認識是如何提高的。

⒊入團申請書不僅要寫清自己對團組織的認識和入團要求,而且要寫明自己的努力方向以怎樣的行動爭取入團。

⒋入團申請書的最后部分,也可談?wù)勛约阂栽鯓拥膽B(tài)度接受團組織的考驗。

以上是從內(nèi)容上談入團申請書的寫法,這里只是給大家在寫入團申請書時作以參考,而不是要求每份入團申請書都要寫的面面俱到,都要寫成一種模式。

格式

團的條件是什么?

團章規(guī)定:"年齡在十四周歲以上,二十八周歲以下的中國青年承認團的章程,愿意參加團的一個組織并在其中積極工作,執(zhí)行團的決議和按期交納團費的,可以申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。" 這些是做一個共青團員必須具備的條件。

入團申請書的寫法格式

入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的,它的內(nèi)容主要包括五個部分:標題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款。

(一)標題:入團申請書一般由申請內(nèi)容和文種名共同構(gòu)成。如"入團申請書".題目要在申請書第一行的正中書寫,而且字體要稍大。入團申請書,題目也可單獨寫在第一頁上,字體醒目。

(二)稱呼:通常稱呼要在標題下空一兩行頂格寫出接受申請書的團支部的名稱,并在稱呼后面加冒號。如"敬愛的團支部:".

(三) 正文:這是申請書的主要部分,第一段先寫:我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。第二段通常要先介紹一下個人的現(xiàn)實情況、個人簡歷、家庭成員及社會關(guān)系情況,入團申請書《入團申請書的格式與范文》。然后,要寫明申請入團的動機、理由、對團的認識、自己的決心等。對個人情況的介紹可以較簡單,而把重點放在入團的動機、對團的認識以及自己的決心上。

正文要從接受申請書的團組織名稱下一行空兩格處寫起。

申請書的正文部分一般篇幅較長,所以要注意分段。下面我們將詳細地分析入團申請書的具體寫法。

1.介紹個人的現(xiàn)實情況:對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓團組織對自己現(xiàn)在的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。

2. 個人簡歷和家庭成員及社會關(guān)系的情況:這一部分的內(nèi)容也要簡單,無須多用筆墨,但也必須清楚明白。對個人簡歷的寫法,一般要求從上學(xué)時寫起,到目前為止,只需依據(jù)時間的順序,一項項地排列出來即可。主要家庭成員及社會關(guān)系的情況,在申請書正文中可以簡單地介紹一下,也可以不寫,要視具體情況而定。有的家庭成員及主要社會關(guān)系可附在申請書后。

3.入團動機和理由:入團的動機、理由要重點寫。申請的理由比較多,則可以從幾個方面、幾個階段來寫。

4.對團的認識:對團的認識往往是同個人的成長經(jīng)歷有關(guān)的,這在申述自己的入團動機時已有所涉及。這里指的是專門較集中的對團認識的文字。

5.自己的心情、決心:這一部分是抒寫自己入團的強烈愿望,表達自己的決心的部分。

(四)結(jié)尾:申請書可以有結(jié)尾,也可以沒有。結(jié)尾一般寫上"此致敬禮"之類表示敬意的話即可。

(五)落款:落款,即要署上申請人姓名和成文日期。

范文

敬愛的團支部:

我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,因為我知道中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年群眾組織。是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

我是一名即將中學(xué)畢業(yè)的初三學(xué)生,在中學(xué)這最后一段時間內(nèi),我有機會能夠申請加入中國共產(chǎn)主義青年團,我感到非常榮幸。

中國共產(chǎn)主義青年團是堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)、以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南,解放思想,實事求是,團結(jié)全國各族青年,為把我國建設(shè)成富強、民主、文明、和諧的國家,為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗的。中國共產(chǎn)主義青年團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用,充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開放和建立的實踐。

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