2016上海師范大學高考錄取情況及進度查詢(7月9日)
錄取進程標注為“可查詢的”，考生可在招辦主頁下方的“錄取查詢中”查詢。
錄取進程標注為“通知書已發的”，考生可在EMS網(高考錄取通知書)查詢狀態，EMS官網地址：www.ems.com.cn。
| 序號 | 省市 | 批次設置 | 錄取進程 | 投檔分 | |
| 文 | 理 | ||||
| 1 | 北京 | 藝術類提前本科A段 | 可查詢 | ||
| 2 | 河北省 | 本科提前批A段（藝術類） | 可查詢 | ||
| 本科二批 | |||||
| 3 | 山西省 | 國家專項批 | |||
| 文理科本科一批B段 | |||||
| 文理科本科二批A段 | |||||
| 4 | 吉林省 | 藝術類第一批A段 | |||
| 文理科本科一批A段 | |||||
| 5 | 遼寧 | 藝術類本科二批第二階段 | |||
| 文理科本科一批 | |||||
| 6 | 黑龍江省 | 藝術類本科一批 | |||
| 文理科一批本科A段 | |||||
| 文理科二批本科A段 | |||||
| 文理科二批本科B段 | |||||
| 7 | 江蘇省 | 藝術類提前錄取公辦院校第2小批（1）（省統考美術類） | |||
| 藝術類提前錄取公辦院校第2小批（省統考聲樂類） | |||||
| 藝術類提前錄取公辦院校第2小批（省統考器樂類） | |||||
| 藝術類提前錄取公辦院校第3小批（校考） | |||||
| 體育類提前錄取公辦本科院校 | |||||
| 文理科第一批 | |||||
| 文理科第二批 | |||||
| 8 | 浙江省 | 藝術第二批 | |||
| 體育第一批 | |||||
| 文理科第二批 | |||||
| 9 | 安徽省 | 藝術類第二批（省統考本科模塊1）（播音與主持） | |||
| 藝術類第二批（省統考本科模塊2）（廣播電視編導） | |||||
| 藝術類第二批（省統考本科模塊4）（舞蹈學） | |||||
| 藝術類第二批（省統考本科模塊5）（表演） | |||||
| 藝術類第二批（省統考本科模塊7）（美術類） | |||||
| 藝術類第二批（省統考本科模塊8）（音樂類） | |||||
| 體育本科批 | |||||
| 文理科第一批 | |||||
| 文理科第二批 | |||||
| 10 | 福建省 | 藝術本科B批 | |||
| 文理科本科一批 | |||||
| 文理科本科二批 | |||||
| 11 | 江西省 | 藝術類提前本科一（統考美術類） | |||
| 藝術類提前本科一（統考其他類） | |||||
| 國家專項本科 | |||||
| 文理科本科一批 | |||||
| 文理科本科二批A段 | |||||
| 12 | 山東省 | 藝術類本科提前批 | 可查詢 | ||
| 體育類本科一批 | |||||
| 文理科本科一批 | |||||
| 文理科本科二批 | |||||
| 13 | 河南省 | 提前批藝術本科A段 | |||
| 國家專項計劃本科批 | |||||
| 文理科第一批本科 | |||||
| 14 | 湖北省 | 藝術本科（一） | |||
| 文理科本科一批 | |||||
| 15 | 湖南 | 本科一批國家專項計劃 | |||
| 16 | 廣東省 | 第二批本科音樂術科類校考 | |||
| 文理科第二批本科 | |||||
| 17 | 廣西省 | 文理科本科一批 | |||
| 文理科本科二批 | |||||
| 18 | 四川省 | 藝術類本科批次 | |||
| 文理科本科一批 | |||||
| 19 | 貴州省 | 第一批本科定向專項（國家專項） | |||
| 第一批本科 | |||||
| 第二批本科 | |||||
| 藝術類第二批本科 | |||||
| 體育類第二批本科 | |||||
| 20 | 云南省 | 國家專項批次 | |||
| 文理科本科一批 | |||||
| 21 | 甘肅省 | 本科提前批A 段（藝術類） | 可查詢 | ||
| 本科提前批B段（貧困專項省外院校） | |||||
| 文理科本科一批（H段） | |||||
| 文理科本科二批（J段） | |||||
| 22 | 重慶市 | 藝術本科A段 | |||
| 本科一批預科 | |||||
| 文理科本科一批 | |||||
| 23 | 西藏 | 提前批錄取國家專項本科 | |||
| 文理科本科一批 | |||||
| 24 | 青海 | 文理科本科一批 | |||
| 25 | 海南省 | 第一批本科 | |||
| 26 | 新疆 | 普通類本科一批 | |||
| 本科一批預科 | |||||
| 貧困專項、南疆單列、對口援疆計劃本科一批次 | |||||
