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陜西高考多少分可以上長春師范高等專科學校 排名多少能上?附歷

思而思學網

據最新長春師范高等專科學校招生網和陜西招生考試院公布的錄取數據,陜西高考的考生需要成績在319分左右,位次排名需要在79930名左右,才可以考上長春師范高等專科學校,不過每年長春師范高等專科學校在陜西招生人數不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數也不會相同。

一、陜西高考多少分可以上長春師范高等專科學校

1、陜西高考2022年考生上長春師范高等專科學校的文科最低分需要353分,錄取最低位次為67123名;

2、陜西高考2021年考生上長春師范高等專科學校的文科最低分需要319分,錄取最低位次為73814名;

3、陜西高考2020年考生上長春師范高等專科學校的文科最低分需要319分,錄取最低位次為79930名;

二、長春師范高等專科學校在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年長春師范高等專科學校在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 陜西 文科 專科 353 67123 省政府

2、2021年長春師范高等專科學校在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 陜西 文科 專科 319 73814 省政府

3、2020年長春師范高等專科學校在陜西的最低錄取分數線和最低位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 陜西 文科 專科 319 79930 省政府

哪些公辦二本分數低適合報

學校名稱2022最低分批次
嶺南師范學院464二本
河北環境工程學院458二本
哈爾濱金融學院457二本
荊楚理工學院455二本
長春工程學院454二本
四川旅游學院450二本
桂林旅游學院448二本
濰坊醫學院447二本
贛南師范學院445二本
湖南文理學院445二本
長春大學414二本
吉林建筑大學410二本
贛南醫學院410二本
吉林化工學院407二本
沈陽理工大學406二本
贛南師范大學406二本
紅河學院406二本
福建商學院406二本
文山學院406二本
梧州學院405二本

高考350分能上哪些本科大學

錄取分在350分左右的部分本科大學名單

大學錄取批次錄取最低分
西安財經學院行知學院本科350分
遼寧師范大學海華學院本科350分
天津大學仁愛學院本科350分
遼寧何氏醫學院本科350分
河北聯合大學輕工學院本科350分
北京工業大學耿丹學院本科351分
中國地質大學長城學院本科351分
大連科技學院本科351分
江西理工大學應用科學學院本科351分
電子科技大學成都學院本科352分
中國地質大學江城學院本科352分
鄭州升達經貿管理學院本科352分
華東交通大學理工學院本科353分
四川外語學院重慶南方翻譯學院本科354分
重慶大學城市科技學院本科354分
電子科技大學成都學院本科355分
河北工程大學科信學院本科355分
鄭州大學本科355分

三、長春師范高等專科學校學校介紹

長春師范高等專科學校是于2015年經省政府批準組建的一所公辦普通高等專科學校(由1962年建校的原長春幼兒師范學校和原長春特殊教育師范學校組建)。是省、市政府重點扶持建設的全省唯一一所師范高等專科學校。 學校位于吉林省長春農安經濟開發區(合隆鎮)長春職教園區內。學校一期工程占地面積23.8萬平方米,建筑面積8.8萬平方米,教學設備總值3000萬元;建有高標準的教學樓、藝術樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所。學校目前擁有160余間專業級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館(室)。2018年啟動了學校的二期工程規劃和建設。 2016年學校納入高招序列以來,參與吉林省單獨招生和全國普通高等學校招生,面向全國十八個省招收高中畢業生。學校目前開設學前教育、特殊教育、音樂教育、美術教育4個師范類專業,招收高中畢業生(3年制)高等專科,初中畢業生(5年制)高等專科,現有全日制在校生人數5400余人。下一步為了更好地為地方經濟和社會事業發展服務,將新增早期教育、康復教育等相關專業。 學校現有在編教職員工200余人,其中專任教師187人。70%以上教師學歷在研究生學歷或碩士以上,其中副教授以上職稱95人,省級骨干教師3人,省級專業帶頭人1人,市級骨干教師(含專業帶頭人)29人;學前教育優秀團隊1個,學校教師參與編寫的幼教專科教學大綱、主編的十余種教材均已由高等教育出版社出版并在全國使用。為了更好地適應學校的發展需要,按照“雙師”和產教互動的原則,還聘請了由幼兒園園長及骨干幼兒教師及高校相關專業教師等組成的外聘教師40余人。 學校將以*新時期**思想為指導,以“讓學生更出彩、讓教師更幸福、讓學校更發展、讓社會更認可”為遵循,不斷地推進學校的轉型升格和改革發展。堅持“以服務為宗旨,以就業為導向”的辦學方向,以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標,以培養“一專多能”的復合型人才為己任。積極推行校企合作、產教研緊密融合的人才培養模式;大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、科研引路、人人成才”的內涵式發展之路。實施“四全兩發兩突出”的育人模式,全開放辦學,全開放育人,全過程管理,全要素養成;發掘潛能,發揮主動,突出能力,突出個性的育人模式,堅持以做好“四個服務”為辦學宗旨,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,堅持面向社會,主動適應就業市場的需求,形成規模、質量、效益、品牌同步發展的局面,成為長春市職業教育的一塊“金”字招牌。學校將努力建設成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區域性教育中心的名牌學校。

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