據最新中國醫科大學招生網和陜西招生考試院公布的錄取數據，陜西高考的考生需要成績在562分左右，位次排名需要在11159名左右，才可以考上中國醫科大學，不過每年中國醫科大學在陜西招生人數不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數也不會相同。
一、陜西高考多少分可以上中國醫科大學
1、陜西高考2022年考生上中國醫科大學的理科最低分需要562分，錄取最低位次為11159名;
2、陜西高考2021年考生上中國醫科大學的理科最低分需要582分，錄取最低位次為7462名;
3、陜西高考2020年考生上中國醫科大學的理科最低分需要593分，錄取最低位次為7387名;
二、中國醫科大學在陜西的近三年的排名多少可以上
1、2022年中國醫科大學在陜西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 562 | 11159 | 省政府 |
2、2021年中國醫科大學在陜西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 582 | 7462 | 省政府 |
3、2020年中國醫科大學在陜西的最低錄取分數線和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 593 | 7387 | 省政府 |
專科能填多少個志愿
一般情況下，高職專科志愿都是可以填報6個平行的學校志愿，每個學校可以填報6個專業，但各省份數量不同。
1、專科填報志愿有一個第一志愿，五個第二志愿。每個學校可以報5個或6個專業。填報志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”：一方面考生通過填報志愿，表達自己向往何種院校、喜歡的專業等;另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據，從眾多的報考者中擇優選拔合格的新生。
2、要考慮自己的志趣、特長和國家的需要選擇自己感興趣的專業，在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短，充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業，能使青年人將來較可能做出重大貢獻。
平行志愿還有沒有第一志愿
平行志愿是第一志愿里有多個平行志愿，即本批次填報的志愿都看作第一志愿，但是錄取時會從前到后錄取，即靠前志愿可以填一下沖刺的學校，然后是穩妥學校，之后是保底學校。
平行志愿第一志愿填報沖一沖的院校是可以的，風險就是可能被調劑到不喜歡的專業，而不服從調劑就面臨退檔;因此不太適合目前考生填報了。而第一志愿直接就填報保底志愿的做法，是不可取的;除非是那些接近分數線的考生，穩和保根本就沒什么區別的那種情況下，也可以直接填報保的志愿。
什么是平行志愿平行志愿，指考生所選A、B、C、D等志愿，他們之間是平行關系。將達到批次錄取最低控制分數線的考生，按考生成績從高分到低分的順序，由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿，依次檢索。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優先、遵循志愿、一輪投檔。
對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。
三、中國醫科大學學校介紹
中國醫科大學是中國共產黨最早創建的院校，是唯一以學校名義走完紅軍二萬五千里長征全程并在長征中繼續辦學的院校，是我國最早進行西醫學學院式教育的醫學高校之一。其前身為1931年11月創建于江西瑞金的中國工農紅軍軍醫學校。1932年學校更名為中國工農紅軍衛生學校。1940年9月在延安，經毛澤東同志提議，*批準，學校更名為中國醫科大學。1948年11月，在沈陽接收原國立沈陽醫學院（前身為滿州醫科大學，1911年由日本國南滿鐵道株式會社建立），合并了遼寧醫科大學（前身為盛京醫科大學，1883年由英國蘇格蘭教會建立）。中國醫科大學是原衛生部部屬高等醫學院校，2000年改為省部共建學校。2015年獲批為遼寧省人民政府、國家衛生健康委、教育部共建高校。 中國醫科大學建校至今，共培養了10萬多名高級醫學專門人才，畢業生遍布全國各地及世界許多國家和地區。多年來，培養和造就了一大批國家衛生管理的著名領導干部和醫學界的著名專家學者。據不完全統計，擔任副部級以上職務百余位，衛生行業主管部門正、副部長10位，將軍40多位，中國科學院、中國工程院院士17位。 學校現有沈北、和平2個校區，設有16個學院（學部）、3個研究院。在醫學、教育學、理學、工學、哲學和管理學等6學科門類擁有學位授予權；在基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、生物學等7個學科具有一級學科博士學位授予權，設有博士學位授權學科（專業）70個，碩士學位授權學科（專業）75個；國家重點學科5個，國家重點（培育）學科1個；國家臨床重點專科建設項目40個；省級臨床重點專科59個，省級臨床重點專科建設項目7個，遼寧省高等學校一流學科A類7個；博士后流動站7個；普通本科專業22個，有13個國家級一流本科專業建設點；國家級教學項目有拔尖創新醫學人才培養模式改革試點項目1項，五年制臨床醫學人才培養模式改革試點項目1項，人才培養模式創新實驗區1個，特色專業建設點5個，綜合改革試點專業1個，首批國家級一流本科課程13門，實驗教學示范中心2個，大學生校外實踐教育基地1個，“十二五”規劃教材16本，產學合作協同育人項目5個，“國家級專業技術人員繼續教育基地”1個；省級教學項目有本科綜合改革試點專業5個，重點支持專業1個，創新創業教育改革試點專業4個，本科工程人才培養模式改革試點專業1個，應用型轉型示范專業2個，本科課程體系國際化試點專業1個，精品課程41門，精品視頻公開課5門，精品資源共享課24門，虛擬仿真實驗教學項目2個，教學團隊12個，實驗教學示范中心11個，跨專業實訓平臺1個，大學生實踐教育基地8個，創新創業實踐教育基地1個，遼寧省高等學校實訓培訓基地1個，緊缺人才培養基地1個，“十二五”規劃教材4本，18本教材獲批首屆遼寧省教材建設獎。有國家臨床醫學研究中心1個，國家地方聯合工程研究中心1個，國家藥品臨床研究基地3個，省部共建國家重點實驗室培育基地1個，教育部重點實驗室3個，國家衛生健康委重點實驗室6個，遼寧省工程研究中心（實驗室）7個，遼寧省重點實驗室33個，遼寧省臨床醫學研究中心12個，遼寧省臨床醫學協同創新聯盟2個，遼寧省高校重大科技平臺2個，遼寧省2011協同創新中心1個，遼寧省高校重點實驗室15個；遼寧省精準醫療重點實驗室1個，遼寧省研究生創新與學術交流中心3個，遼寧省醫療中心50個。學校現有3所附屬綜合性醫院和2所專科性醫院，開放床位11332張，牙科綜合治療椅273張。 學校在職教職工9103人。全校各類專業技術人員占職工總數的87.7％，全校教授級900人，副教授級1439人，研究生指導教師2006人，其中博士生指導教師484人。學校全日制在校生17214人，其中博士生1252人，碩士生（含七年制）5514人，普通本科生9407人，預科生23人，外國留學生1018人。 學校是國家創新人才培養示范基地。教師中有中國工程院院士2人；全國杰出專業技術人才1人；國務院教育督導委員會國家督學1人；國務院學位委員會學科評議組成員2人；高等學校國家級教學名師1人；國家高層次人才特殊支持計劃（“*”）領軍人才4人（其中科技創新領軍人才3人、教學名師1人）、青年拔尖人才人選1人；教育部“*獎勵計劃”特聘教授4人、講座教授1人、青年學者1人；國家自然科學基金委杰出青年科學基金項目獲得者1人；教育部“*和創新團隊發展計劃”團隊3個；全國高校黃大年式教師團隊1個；創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才人選1人、重點領域創新團隊2個；“百千萬人才工程”國家級人選8人；國家有突出貢獻的中青年專家2人，國家衛生計生突出貢獻中青年專家14人；國務院特殊津貼獲得者50人；“興遼英才計劃”杰出人才1人、高水平創新創業團隊培養引進計劃創新團隊1個，遼寧省領軍人才4人次，遼寧省優秀專家34人次，遼寧省高等學校攀登學者23人次，遼寧特聘教授45人次；“興遼英才計劃”高層次人才培養支持計劃科技創新領軍人才3人、百千萬人才工程領軍人才1人、科技創新領軍人才（遼寧特聘教授）6人、青年拔尖人才13人；遼寧省普通高校專業帶頭人5人，高等學校省級教學名師15人，遼寧省優秀教師3人，遼寧省黃大年教師團隊1個，遼寧省“百千萬人才工程”百人層次114人、千人層次124人。在中華醫學會擔任主任委員（含名譽主任委員和候任主任委員）6人，擔任副主任委員6人；現有教育部教學指導委員會主任委員1人，副主任委員3人，委員10人。 學校積極開展國際交流與合作，與英國貝爾法斯特女王大學合作成立了中英聯合學院，與美國、英國、法國、日本、俄羅斯、韓國、加拿大、澳大利亞、意大利、丹麥、西班牙、朝鮮、芬蘭以及澳門和臺灣等國家、地區的107所大學、科研機構建立了良好的交流關系，與世界銀行（WBG）、美國中華醫學基金會（CMB）、日本國際協力事業團（JICA）等機構開展了卓有成效的合作。學校是國家高等學校學科創新引智計劃基地（簡稱“111計劃”）。有434名國際知名專家學者受聘為學校榮譽職稱，近年來開展了113項重要國際合作項目，38個CMB項目。 （數據更新至2021年11月）
